游戲的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的游戲的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游戲的作文300字 篇1
我們最愛(ài)玩的游戲,你肯定想不到。嘿嘿,那就是踢毽子。
暑假回奶奶家,來(lái)到鴨群里面拔了幾根毛,用清水洗一洗,一大把地插到毽柄上,一個(gè)豐滿、方便的純鴨毛毽子,就做成了。在農(nóng)村里,這種毽子多得是,可在城市里就很少見(jiàn)。
我們踢毽子大約在4到6個(gè)人左右,平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法:兩個(gè)人對(duì)踢?纯催@樣配合起來(lái)能踢幾個(gè),靠的就是要我們默契,相互配合。第二種玩法:在地上畫(huà)一個(gè)的大正方形,平均分成兩半。一個(gè)只要踢到對(duì)方陣地里,對(duì)方可以在已方場(chǎng)地連踢幾下,但最多連踢10下,就必須踢回去。我們常常為了接到一個(gè)球而摔了一個(gè)大跟頭,引得大家哈哈大笑,對(duì)手也無(wú)心思把毽子回踢過(guò)來(lái)了。第三種玩法:我們先分成2隊(duì),然后把各隊(duì)所有踢的個(gè)數(shù)乘起來(lái)或加起來(lái),看看哪一隊(duì)大。連玩5局,先勝3局的隊(duì)可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的.作用就是,如果這次的結(jié)果你不滿意,可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少,那就只能算最后一次的成績(jī)了。我們經(jīng)常玩得不亦樂(lè)乎,常常要到天黑時(shí)才回家。一回到家,爸爸媽媽還以為我掉到水里過(guò)了呢!
我們就是這么喜歡我們的游戲,我們都一致認(rèn)為:這恐怕是天底下最好玩的游戲了。
游戲的作文300字 篇2
“啪!”五年級(jí)一班的教室里不斷有聲音傳來(lái),他們到底在干什么呢?喔!原來(lái)他們?cè)谕妗拔夷軋?jiān)持五分鐘”的游戲呢!
幾分鐘前,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)作文課,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,題目叫“我能堅(jiān)持五分鐘”!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都?xì)g呼起來(lái)。有的摩拳擦掌,有的迫不及待的注視著老師,有的興奮地一奔三尺高,我卻郁悶的想:“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?”而老師已經(jīng)在一旁滔滔不絕地說(shuō)著游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,我和對(duì)手周英秀還有后盈穎站成了一個(gè)三角形,挺直身子,左臂伸直,右手輕輕把筆放在左手手腕上,然后老師才開(kāi)始計(jì)時(shí),一分鐘過(guò)去了,我和周英秀都感到手有些酸,有些困,可后盈穎沒(méi)感覺(jué)。三分鐘過(guò)去了,忽然,后盈穎的筆開(kāi)始在手腕上滾動(dòng),不過(guò)很快平息了下來(lái),接著,我的筆開(kāi)始左右壓起了蹺蹺板,不過(guò)很快的平息了下來(lái)。我的手臂酸的.不得了,真的好想把手垂下來(lái),可想到“勝利”這兩個(gè)詞,我就堅(jiān)持了下去。終于,老師倒計(jì)時(shí)十秒了,可這個(gè)重要關(guān)頭,后盈穎的筆突然掉了下來(lái),哎!太可惜了,我們這一組與勝利失之交臂。
游戲結(jié)束了,我也總算知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥了,她是想讓我們知道,不管做什么事,堅(jiān)持就是勝利。
游戲的作文300字 篇3
你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎?今天,老師就帶我玩了一次這個(gè)游戲。
剛上課,老師就笑著說(shuō):“今天,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),是誰(shuí)呢?”大家七嘴八舌的發(fā)表自己的.意見(jiàn),不等大家說(shuō)完老師就公布答案:“是四毛,他非常粗心,丟三落四,今天把鼻子丟了!比嗪逄么笮!敖裉,你們就要給他畫(huà)鼻子”。老師先讓小明上來(lái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,走向講臺(tái),結(jié)果,撞到了門(mén),最后他把鼻子畫(huà)在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,此時(shí),我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),可能是向黑板的反方向走去,這時(shí)一只手拉住我,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,有一個(gè)同學(xué)叫道:“往后走”聽(tīng)著他的聲音我立刻知道了他是誰(shuí),他坐在我的前排。看來(lái)我走對(duì)了,接下我走上講臺(tái)這摸摸,那摸摸,最后我終于落筆了,摘下眼罩后我發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了嘴下。接下來(lái)的同學(xué)比我“厲害”多了,有的撞到了講臺(tái),有的把鼻子畫(huà)到了臉外,還有的把鼻子畫(huà)到了另一個(gè)黑板上……
通過(guò)這次游戲我感到了歡樂(lè),同時(shí)也體會(huì)到了盲人的感受,我們一定要好好的保護(hù)眼睛。
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