描寫春天的二年級作文[大全15篇]
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫春天的二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![描寫春天的二年級作文[大全15篇]](/pic/00/l/b4baccec1_2.jpg)
描寫春天的二年級作文1
天空瓦藍瓦藍的，我們一群小朋友在碧綠的田野上，吹著溫暖的`風，照耀著金色的陽光，河邊長者一排排的婀娜多姿的柳樹。像小女孩在河邊梳頭。
我來到了一望無邊的草坪上，盡情的踢球，打乒乓球，打排球，堆沙堡。
春天真是太有趣了。
描寫春天的二年級作文2
三月的風，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野，春天來了。
春天的風是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風吹過，山青了，水綠了，池塘的水像鏡子一般明凈，在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾只鴨子跳進池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的.在花間飛來飛去，幾只蝴蝶也振動著美麗的翅膀，在花叢中時隱時現，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽光閃閃發亮。
在大片的麥田里，綠色的麥苗在陽光雨露下挺直腰桿，茁壯成長，一陣風吹過，麥浪翻滾，發出沙沙的聲音。俗話說：一年之計在于春。春天正是播種季節春天是萬物生長的季節。春天驅散了冬天的冰冷，驅散了人們的憂愁，帶給人們歡樂和希望。
啊，我愛美麗的春天。
描寫春天的二年級作文3
“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！
當你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當凌冽刺骨的寒風，換成喚醒萬物的春風時；當動物們從冬眠中蘇醒過來時，代表春天已經來到。當小草爭先恐后的探出頭來時；當嫩芽從樹枝上長出來時；當迎春花開放時，代表萬物已經復蘇。
在剛發芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學過的詩句 ：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團隊”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個角落，如：春風吹過大地時，紅的。白的。黃的'等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。
春天是生機勃勃的，在這樣一個美好的季節，我們一定要好好珍惜啊！
描寫春天的二年級作文4
春天來了，我們去室外尋找春天。
我們來到碧綠的田野，看見明凈碧藍的天空中飄著潔白的`云朵，溫煦的微風撫摸著我們的臉。一陣春風吹過，細長的柳條拂過河岸。
我們來到柔軟的草坪，在草坪上撒歡的追逐，嬉戲。草坪兩邊的桃樹上掛滿了花骨朵兒，羞羞答答地互相簇擁著，露著紅嘴圈兒，就像抿嘴含笑的小姑娘。
我們來到小溪邊，冰雪消融，泉水叮咚。魚群在水中快活地游來游去，自由自在地享受著溫暖的陽光。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，又是一個美好的春天！
描寫春天的二年級作文5
“春天來了！春天來了！”——小鳥嘰嘰喳喳。
春天在哪呢？我滑冰和幾個同伴，一起去找春天。
經過幾天前的一場鵝毛大雪，地上還濕濕的、軟軟的，帶著泥土的芬芳，春天像個害羞的.小女孩和我們捉迷藏。
我們看見金黃黃的油菜花海，被大雪洗了臉亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的，像和我們打招呼：“新年快樂！見到你們真高興！”一陣風吹來，爽爽的，我們踏上一大片黃的草地，我們仔細的找呀找，才發現了幾片尖尖的小芽，他像我們的眉毛，我們又走了一會兒我看見有的樹上剛發嫩芽，也有些樹上還有種子，是個多彩的季節！
幾只燕子從頭上飛過：“春天來了，你們找到了”。
描寫春天的二年級作文6
春天的田野處處都是美麗的一片。
春天的果園開放著許多美麗的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，美麗極了。果園里的花千姿百態，有的花瓣全都展開了，像小姑娘燦爛的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的`還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。
春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在說：“春天來啦！春天來啦！”
春天的田野處處都是生機勃勃、欣欣向榮的景象。
描寫春天的二年級作文7
美麗的春天來了！
春天的風景是四季中最美麗的風景！藍藍的.天空中飄著朵朵白云，紅紅的太陽掛在天空，溫暖的陽光灑向大地。高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優美的風景畫。小草發芽了，桃花開了，柳樹也綠了，梳著長長的辮子在春風中搖擺。
描寫春天的二年級作文8
春天像魔法師，對大地施了一個魔法，大地就復蘇了。
彎彎曲曲的小河在歡快地唱歌，并向大海流去。小草發芽了，碧綠碧綠的，像小朋友在跳舞，花兒盛開了，有粉的、白的、紅的、黃的、紫的，像天空的星星，真好看。小花的香味吸引了可愛的蜜蜂、美麗的蝴蝶，在快樂地做游戲，一塊石頭下爬出了一只可愛的`小螞蟻去草叢里找食物。
桃花被春風吹得害羞了，開出了粉紅色的花。柳樹也發芽了，仿佛愛美的小姑娘在梳頭發。小燕子回來了，在天空中快樂地玩。
啊！春天多美麗呀！
描寫春天的二年級作文9
下雨啦!下雨啦!春天來了。
冬去春來，微風喚醒了河水，水面上一群魚兒跳來跳去，蕩起一圈圈波紋，細細的雨叮叮咚咚敲在水面上，演奏著春的序曲。
田野里幾只小燕子展開了俊俏的雙翅，斜著身子掠過綠油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懶腰。各種各樣干枯的樹木也都爭先恐后的抽出了新的.枝條，長出了嫩葉。在雨水的拍打下一切都活躍起來了。
雨過天晴，公園里一群小朋友放風箏，天上飛的長龍、地下跑的蜈蚣、水里游的小魚，都飛上了天。人們仰望蒼穹，心也飛的很高很高。
多美的春天啊!真想把它永遠留住。
描寫春天的二年級作文10
春天來了！春天來了！今天，老師帶領我們去找春天。
我們迎著燦爛的陽光來到校園，校園里生機勃勃，柳樹長出了細長的枝條像長長的頭發。天空萬里無云，大雁也飛回來了，它們一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。
我們乘著和煦的微風來到了碧綠的田野，小草探出頭來，連成了一望無際的.田野。小花也開滿了整個田野，好像春姑娘在畫畫呢！
原來，春天真美，它無處不在！
描寫春天的二年級作文11
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區踏青。
春天來了，小草發芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的`、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風里。
在草地上有小朋友在放風箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。
春天里風是柔的，陽光是暖暖的，人們的心情也是好的，我愛春天！
描寫春天的二年級作文12
溫暖的春天高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。
小草被春風吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的'芽，公園里的花也開始爭奇斗艷。
河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。
風吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開心。
春天的景色真美，我愛這景色迷人的春天。
點評;第一段把春天都寫成活人了，冬的神態用一個垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機盡顯其中。
描寫春天的二年級作文13
朋友們，你發現春天的蹤跡了嗎？春天，就是青嫩的小草；春天，就是溫暖的春風；春天，就是待放的花朵……春天，就在每個人的心中！
春天是一幅畫：青青的山巒，彎彎的`綠水，紅形形的太陽，藍藍的天空，白云飄飄……
春天是一首歌：樹叢中，小鳥婉轉啼鳴；百花叢中，蜜蜂嗡嗡地唱著勞動號子；山谷中，小溪涂涂地唱著動聽的歌謠……
啊！這就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長的快樂。我愛春天—愛她的溫暖，愛她的繁華，更愛她的勃勃生機！
描寫春天的二年級作文14
周末，我們一家人去綠色莊園玩。我和媽媽決定開始尋找春天。
我看見湖里的水在蕩漾，結的冰不見了。岸邊的柳樹剛打一點點的芽苞。杏花的花苞有綠豆那么大，遠看黑紅黑紅的。黃色的臘梅花還在開著，隨風飄灑著香氣。地上的小草像剛睡醒似的，正悄悄地從土里探出了頭。一群一群的.人們歡歡喜喜的涌進園子里，老人，小孩，都有說有笑。只是人們還都穿著棉襖。媽媽說這是早春。
我知道，春天正在向我走來！想象著很快就能脫下棉襖，在大自然中像風一樣輕松自由的奔跑，玩耍，我是多么開心呀！
描寫春天的二年級作文15
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。
走進校園兩旁都是四季青，手拉手保護著校園，它十分美麗。再向前走，會看見十幾年的松樹，松樹真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高啊！高的像一位巨人保護著校園和我們。迎春花長出嫩芽，給校園增加了無限生機。
再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的、白的`、藍的、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花，使它給春天增添了無限生機。
這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。
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