(集合)小學(xué)想象作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文400字 篇1
如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開(kāi)心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因?yàn)槲矣X(jué)得這項(xiàng)課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運(yùn)動(dòng)的方式邊學(xué)邊運(yùn)動(dòng)；不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以達(dá)到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！
如果我可以選擇上課的時(shí)間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X(jué)得睡晚一點(diǎn)再來(lái)上學(xué)，會(huì)比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì)精神不濟(jì)、心不在焉，也許回答老師的問(wèn)題時(shí)，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設(shè)計(jì)一張課表，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)星期有3堂語(yǔ)文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會(huì)課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語(yǔ)課、3堂音樂(lè)課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個(gè)月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的`課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來(lái)的，但是如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那就真的太不可思議了。
小學(xué)想象作文400字 篇2
二十年后，我回到家鄉(xiāng)呢，這里可真美啊！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪清澈無(wú)比，小樹(shù)為人乘涼……一進(jìn)入大門(mén)，一條清澈的小溪奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；云朵倒映在河水里，顯得更白了。
燕子飛來(lái)了，用輕捷的身影，剪下一片湛藍(lán)的天空，襯著一壟一壟綠油油的麥田，繪出了一副美麗的水彩畫(huà)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲，好像在對(duì)我說(shuō)。
藍(lán)天小姐高興的`對(duì)我說(shuō)話：“啊，你快看啊，我以前臉上的‘黃褐斑’不見(jiàn)了，太好了！”
花姐姐也說(shuō)：“對(duì)呀，現(xiàn)在，人們都不亂摘我們了，讓我們留在花園里，你瞧，現(xiàn)在花園被我們托襯的多么美麗啊！”
小溪哥哥喊到：“人們都不往我這里亂扔垃圾了，我現(xiàn)在多么清澈無(wú)比呀，你們快到我這清清的地方照照自己吧！”
小草弟弟也激動(dòng)喊道：“別忘了我，人們不亂踏我們，我們才能給大地帶來(lái)新綠，我也算做出貢獻(xiàn)的一個(gè)！”
蝴蝶和蜻蜓一起在藍(lán)天小姐的懷抱中舞蹈。
啊！二十年后的家鄉(xiāng)，你變了，變美了，我小時(shí)侯在這兒的趣事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)想象作文400字 篇3
爸爸的好朋友糊涂博士前不久發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器，十分神奇，因?yàn)樗梢钥寺∪恕?/p>
一天糊涂博士請(qǐng)爸爸去喝酒，我也跟去了。望著那臺(tái)能復(fù)制人的機(jī)器，我心頭癢 癢的。在我的再三懇求下，糊涂博士剪下我的一縷頭發(fā)，放進(jìn)克隆機(jī)中，半個(gè)小時(shí)后，另一個(gè)“我”誕生了，望著面前和我一模一樣的.人，我開(kāi)心得只知道傻笑。 從此，我覺(jué)得上學(xué)并不是一件苦惱的事：自己不喜歡的課程，就讓另一個(gè)“我”去代上；自己喜歡的課程，就由自己去上；因?yàn)槲覀儌z長(zhǎng)得一模一樣，所以別人并不 知道誰(shuí)是真正的我。布置的作業(yè)，也不像以前那樣做得慢，我們倆一個(gè)做語(yǔ)文，一個(gè)做數(shù)學(xué)，完成作業(yè)的時(shí)間節(jié)省了一半時(shí)間，萬(wàn)事大吉，由于我們的字跡完全相 同，別人看不出有什么異樣。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)煩惱越來(lái)越多：星期天我去公園了，舅舅來(lái)到我家，給了另一個(gè)“我”100元壓歲錢(qián)，另一個(gè)“我”不但沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，還在一天之內(nèi)全花光了；一 天我出去打電游，另一個(gè)“我”隨爸爸媽媽出去吃“肯德雞”，回來(lái)一句話也沒(méi)有說(shuō)……
終于，我們之間的矛盾激化了，這天學(xué)校公布星期二要看電影，另一個(gè)“我”也嚷著要去，我不答應(yīng)，因?yàn)槿嘀话才帕嗣總�(gè)人的座位，沒(méi)有準(zhǔn)備多余的座位。于 是，我們便以“石頭、剪子、布”的猜拳方法決定誰(shuí)去看電影，可是我們猜了三個(gè)鐘頭也分不出勝負(fù)，于是，我們開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都被打得 鼻青臉腫，送往醫(yī)院……
我很苦惱：為什么要克隆出另一個(gè)自己來(lái)呀？
小學(xué)想象作文400字 篇4
這天，我睡的正香時(shí)，一個(gè)聲音叫醒了我。我一看，呀！我變小了，而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩，面前有一只大白鵝。它見(jiàn)我又困惑又驚訝的表情，便說(shuō)：“是這樣的：故事王國(guó)有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會(huì)變成真的，讓一個(gè)人來(lái)當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁，你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾，是個(gè)小男孩，所以你才會(huì)變成這樣。”“哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。
我們?cè)谔焐巷w時(shí)馬丁的翅膀被一個(gè)商人打中了，我和馬丁一起掉了下來(lái)。商人把我給了自己的女兒。他的`女兒把我放在床上，友好的問(wèn)：“我叫莉莉，你叫什么名字？”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她：“我叫馬繼爾。”“我能和你交朋友嗎？”“行啊！但是你得叫你爸爸把那只大白鵝給放了。”“好的！”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí)，馬丁突然出現(xiàn)在我身旁，對(duì)我說(shuō)：“繼爾，我要走了，我其實(shí)是一只夢(mèng)想飛鵝，我把我的靈力給你，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子，帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石，一個(gè)天使從里面鉆出來(lái)，問(wèn)我有什么愿望？我一口氣說(shuō)出一堆愿望，比如：考試不考90分以下，每天都開(kāi)開(kāi)心心。
“小凡，小凡！”突然我睜開(kāi)眼睛，看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔，“趕緊起床，要遲到了！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還是相信世界上有夢(mèng)想飛鵝。
小學(xué)想象作文400字 篇5
現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達(dá)，尤其是汽車(chē)，包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車(chē)，可是我想象中的汽車(chē)尤為神奇，最重要的是它節(jié)能環(huán)保。
我想象的汽車(chē)外表就很拉風(fēng)：流線型的車(chē)型，上面刻著超炫的圖畫(huà)，和電影中的變形金剛有的一拼。我的'汽車(chē)不僅可以在陸地上跑，還可以在天空飛，在海上游行，欣賞美麗的海上風(fēng)景。
內(nèi)部的功能也很齊全：電視、電腦、、、、、、應(yīng)有盡有。還有把超舒服的按摩椅，要是開(kāi)車(chē)開(kāi)累了，它可以給你按摩，緩解疲勞。這輛汽車(chē)最重要的特點(diǎn)就是開(kāi)車(chē)方便，不像傳統(tǒng)的汽車(chē)，要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車(chē)代言：就連三歲的小寶寶都會(huì)開(kāi)這輛汽車(chē)！說(shuō)到這兒，你們可能不會(huì)相信，或者說(shuō)我在信口開(kāi)河。但事實(shí)是這輛汽車(chē)?yán)锩嬗信_(tái)智能機(jī)器人，他可以接收人類(lèi)大腦的旨意，知道要去哪兒，然后就開(kāi)起汽車(chē)了。怎么樣，神奇吧！
此外，這輛汽車(chē)出意外的情況也是極少的，就算是自然災(zāi)害也可以避免，比如雷暴，要是在樹(shù)林里開(kāi)車(chē)，恰好又有雷暴時(shí)，你可以絲毫不用擔(dān)心，因?yàn)橛斜芾揍槹。梢噪S時(shí)引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆發(fā)、、、、、、它都能預(yù)防。別的汽車(chē)都不會(huì)飛，而我的汽車(chē)有渦輪裝置，里面的能源足夠讓它飛行一整天，順利逃到安全的地方。
聽(tīng)完我的介紹，你們也認(rèn)為我的這輛汽車(chē)很神奇吧！不過(guò)我相信再過(guò)幾年，我的夢(mèng)想一定會(huì)夢(mèng)想成真的，我的這輛夢(mèng)想汽車(chē)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)想象作文400字 篇6
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險(xiǎn)我會(huì)沖過(guò)去當(dāng)他們的大傘來(lái)保護(hù)我的學(xué)生們。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書(shū)或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開(kāi)闊自己視野，老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識(shí)，這樣可以使那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池，這樣同學(xué)們?cè)诳釤岬南奶炖镌谟斡境乩镩_(kāi)心、愉快、快樂(lè)的游泳了。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的`學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)交給同學(xué)們?cè)鯓幼霾艜?huì)變成有愛(ài)心的孩子。比如：看見(jiàn)老人或者看見(jiàn)抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車(chē)上都要讓座，看見(jiàn)有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來(lái)，看見(jiàn)有盲人在過(guò)馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長(zhǎng)大了，如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我一定會(huì)按今天寫(xiě)的一個(gè)個(gè)做下來(lái)！
小學(xué)想象作文400字 篇7
每天來(lái)上學(xué)時(shí)，都能見(jiàn)到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書(shū)包，看有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺(jué)地沒(méi)收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的'聲音說(shuō)：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來(lái)，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的音樂(lè)；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來(lái)時(shí)，他會(huì)提示你。你回答對(duì)了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績(jī)就出來(lái)了。
你累了，想要休息。早晨見(jiàn)到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺(jué)一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì)，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來(lái)的學(xué)校功能還有很多，我就不多說(shuō)了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
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