(優秀)寫自然景觀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫自然景觀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自然景觀作文 篇1
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的'晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衛余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室里同學們都在讀書，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
寫自然景觀作文 篇2
星期天，我和幾個小伙伴到家鄉的景繡園林游了一番，真是快樂無窮。
剛進入大門，我就被綠茵茵的草地吸引了。那草地是那樣的翠綠，那樣的柔軟，我從來沒有見過這種草，它如同一根根綠色的細針，一大片，草地的四周是用杜鵑花圍成，形成一個美麗的花環，在草地的中間是一些一群栩栩如生的動物，有伸長鼻子的大象，有引頸高歌的長頸鹿，還有那擺首弄姿的長龍，這些動物都是用楨子樹編成的，遠遠看去，整個草地就像一個美麗的動物園。
我們擋不住草地的誘惑，跨過杜鵑花，來到草地上，時而靜靜地躺著，深深地呼吸著花的芬芳，空氣的清新，仰望湛藍的天空；時而盤腿而座，環視四周錯落有致的花草苗木，時而又翻幾個滾，感受草地的舒坦。真的.是太舒服了。
在草地上快活了一陣，我們來到了一個涼亭里，涼亭的四根柱子是四株小葉女貞，小葉女貞長成稍粗的樹枝后用鐵絲捆扎，爬到一定的程度后再進行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。
我們玩累了，就去喝水，擰開涼亭邊的一個水龍頭，白花花的自來水嘩嘩地流，水是那樣的純凈，那樣的清甜。喝完水，我們爬上一個小山坡，山坡上滿是草，好像是一個天然的草場，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭，花香拂面；一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，整個園區是綠的世界，花的海洋，與遠處層疊的青山、優美的松林、交相輝映，自然和諧，構成了如詩如畫的境界。
這就是我們家鄉美麗的景繡園林，在這園林中游玩、散步真讓人流邊忘返。
寫自然景觀作文 篇3
牯嶺，廬山的中心。三面環山，一面臨谷，海拔1164米，方圓466公里，是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城，以牯嶺為界分為東西兩谷，地勢平坦，峰巒蔥籠，溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風格各異的各國別墅依山就勢而筑，高低錯落，瀟灑雅致，點綴在萬綠叢中，與周圍環境十分和諧，為國內少有的高山建筑景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道，蜿蜒于牯嶺西麓，依山而建。這里不僅是廬山政治、經濟、文化、旅游接待和療養、休養的服務中心，而且是通往各景區、景點的交通樞紐。公園南背牯嶺，北臨剪刀峽，傍嶺臨古壘壩筑土而成，面積為5000平方米。20xx年又擴建5000平方米。園中央有一個半月形大花壇，壇上放著一頭臥即待起的石牛。石牛由數塊巨石鑲嵌而成，約高2米，長4米。基座人鐫有現代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達了鮮明的`主題，是牯嶺的象征。
如今盛夏時節，避暑消夏的游人云集這里，清晨看日出，午間戲碧水，傍晚觀夕陽。待明月高懸時，漫步在林間小道上，欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。
寫自然景觀作文 篇4
我愛那廣闊無邊的天空，我愛迷人的日出，但是我更愛如詩的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍，云是那么白，太陽是那么圓，放出萬道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽不見了！哦，原來太陽被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無奇的云，在太陽的照射下變的栩栩如生。
漸漸的.，太陽那金燦燦的色彩消失了。太陽像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現了一個熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無雙的工筆畫。
當我正欣賞景色時，太陽悄悄地向下溜了一大截。
藍藍的天空被夕陽染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來，太陽只露出了半邊臉，但顏色變得越來越深，宛然一團燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻給人間。
這真是“夕陽無限好”，你說，不是嗎？
寫自然景觀作文 篇5
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應著青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來，我們繼續乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風景畫。我們繼續來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的`鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
寫自然景觀作文 篇6
從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經來了。
我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的.氣息。有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。
一陣冷冷的秋風吹來，梧桐樹打了一個寒戰，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發出“啪啦啦”的聲音……
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。
寫自然景觀作文 篇7
夏天的雨，說來就來。我正在院子里寫作業，忽然抬頭一看，只見天空烏云密布，起了風，大樹的樹枝在風中猛烈地搖擺，一條條枝椏也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯葉隨風旋轉著，飄舞著，紛紛落了下來。狂風夾雜著豆大的雨滴落在地上。仰望天空，只見頭頂上烏云翻滾，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，只向南邊的天空撲過去。片刻平靜之后，一道刺眼的閃電劃過天邊，給周圍的景物罩上一層銀光，接著，一個震撼大地的響雷，炸得人心驚肉跳，霎時傾盆大雨直瀉下來。
我馬上回到屋里，關緊窗戶。透過玻璃向外望去。天地間像掛著無比巨大的珠簾，迷蒙一片，雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩著屋頂。水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯成一條小溪。河邊，幾棵柳樹的'樹枝在雨中歡快地跳躍著，地面上一個個水泡就像一粒粒珍珠，隨水四處漂流。
四點多鐘，一陣悶雷過后，云收雨停，夕陽照著大地，東邊天空，一道彩虹好似一座金橋，橫跨在田野之中，映得稻谷更加絢麗多彩。雨后，萬物煥然一新，空氣格外清新。仰望天空，一群小鳥在天空中自由飛翔，它們越飛越高，越飛越遠……
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
寫自然景觀作文 篇8
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的`小木屋里發出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個害羞的姑娘；秋，像一個頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
寫自然景觀作文 篇9
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色得云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間得云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似得。俯視江面，一道殘陽像一束金黃得激光斜射到水面上，像無數得魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼得光芒，變成一個金燦燦得圓球，周圍得云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨得山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱得光芒給大地披上了蟬翼般得光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般得云彩，宛如鮮艷奪目得彩緞，裝飾著紅藍色得天空。
想著想著，眼前得太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發得紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞得紅云。太陽親吻著江水得頭，向大地、天空噴出紅彤彤得光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界得一切。太陽展示完自己得美貌后，快活得一跳，消失在江面上，又回到了媽媽得身旁。
寫自然景觀作文 篇10
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的`汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
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