【精選】記憶的作文300字7篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記憶的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文300字 篇1
在暑假里，讓我記憶猶新的，是那次媽媽給我買了個豪華玩具。
假期里，有個叫“萬達商場”的商場開業了，我和媽媽去里面玩了。因為我們都餓了，于是媽媽帶著我來到了三層，因為三層都是一家家飯店。后來在路上，我看見了一家玩具店，我非常想買玩具。于是我拉著媽媽來到了玩具店。我看著貨柜上擺的一件件玩具都非常好。我看見了一個我夢寐以求的樂高玩具，但是價格不菲，756這個數字簡直太大了。于是我挑了一個玩具，價值259元。后來，我跟隨媽媽來到了前臺付錢。媽媽從錢包里拿出一個銀行卡。后來，我一會到家，就拆開了包裝，而媽媽連澡都沒有洗，就開始翻起賬本來。我后來聽見媽媽在和一個人打電話，里面提到了欠賬。
后來我才知道，買這個玩具的錢，不平常的來歷：當時媽媽身上沒有帶很多錢，只想去商場逛一逛，看看而已。誰知我獅子大開口買了一個200多元錢的玩具。媽媽怕我不高興，于是就趕忙向她的朋友借了100多元，給我買了個玩具。
媽媽這個玩具是您對我的'愛，我一定會好好珍惜的。
記憶的作文300字 篇2
我的童年是豐富多彩的，有歡樂、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的，還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時候。
一個星期六的下午，我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當貓，我和婧怡當老鼠。1、2、3，開始！思怡一聽到聲音，便向我們撲來，我和婧怡跑東路奔西路，還是跳不出思怡的爪牙，就在這時，婧怡忽然有了一個鬼點子：她往后面跑，我往前面跑，這樣一來，思怡就不知道怎么辦。可是，婧怡的鬼點子還是被識破了，我們被思怡滿院子的追著跑，眼看就要被抓住，就在這緊張危急的時刻，我們又看到了一現生機——家，我們加快速度往家的`方向跑。耶！我們勝利了！思怡跑不動，主動不跑，認輸了。
我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂的，我就喜歡這豐富多彩的童年。
記憶的作文300字 篇3
絲絲微風拂過臉龐，和煦的陽光灑灑落在身上，鳥兒歡快地歌唱，花兒綻開笑臉。哦！春天來了！——題記
春天，是一首朦朧的詩。它熱情地向你走來，拂去嚴寒的隆冬，撒下一朵又一朵艷麗的花兒……
依稀記得童年春季時，一片又一片的芳草地，一簇又一簇的野花，襯著那河堤上的綠樹。我和幾個村里的孩子，常常跑上那座小橋——那座橫跨在溪上的小橋，將采來的野花像天女撒花般將它們丟在溪里。花瓣似蝶飛舞，紛紛揚揚地落下，又似頑皮的孩兒，在空中做著許多飛行技巧。那時，我們便會高興地呼喊起來：“我們養了一群蝴蝶，多么漂亮！”如此不亦樂乎。
似乎……
和煦的風拂過臉頰，小鳥嘰嘰喳喳，又是一年春。雨點“沙沙”落下，人流正擁擠在街上——無處不在的喧囂。往山林里的.眺望，是什么染紅了山崗？是什么點綴了山崗？是什么在蒙蒙春雨中露出嬌嫩的面龐？一滴水珠滑去了，終于看清了——那是一樹又一樹的桃花！它牽引著的夢，帶我領略它那虛無縹緲的美，帶領我聆聽花開的聲音……
記憶……
停止播放……
窗外，北風呼嘯，人人換上了棉衣，只差白雪了，望著窗外，我心想：
冬天來了，春天還會遙遠嗎？
記憶的作文300字 篇4
一個周六的早上，我很早就醒了，再也睡不著了。于是無聊的我踮著腳打開房間門想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的.房間門上，房間里傳來了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲。“啊哈！”我小聲地嘀咕了一聲，心想：“還在睡覺，太好了，可以放心的玩了。”
我小心翼翼地走到客廳，打開機頂盒，又電視打開，然后把電視調到一格聲音，接著躺在沙發上悠閑的邊喝著菊花茶，邊看著電視。
就這樣兩個小時過去了。忽然，房間里響起了鬧鈴。糟了！媽媽要起床了。我急忙把電視機關掉，三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來，還打了個哈欠。
我感覺全身在冒冷汗，還在不停地發抖。媽媽問：“今天早上是不是看電視了？”“沒……沒有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳，又拉著我的手摸了摸機頂盒，熱乎乎的，我頓時啞口無言。
媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。
好痛啊！媽媽嚴厲地說：“只是因為早上看電視，我不會打你，但是你撒謊了，就要接受懲罰。”
我躺在床上想：唉，假如今天不撒謊,就不會挨一頓打，看來以后絕不能撒謊了。
這記憶猶新的錯誤，不僅因為挨了一頓打，還因為錯誤的對待錯誤，以后我一定要正確面對自己的問題。
記憶的作文300字 篇5
每次到達一個嶄新的學校時，那個教室里都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚里的那些知識轉送到我們這里。正是因為有了那一塊塊的黑板，所以我們才能成長為一個個有知識，有文化，有道德的，對社會有用的人才。
在我的記憶那里，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字，然后板擦再將它們擦掉，就是為了老師能更好的將知識分布在黑板上的每個角落。
每當老師來到教室里，就迫不及待的講起了課，然后用粉筆一字一畫的.在黑板上寫字，每當寫滿的時候，還要把那塊黑板擦得干干凈凈，以便老師的再次使用。我們的每一位老師都是干干凈凈的來上課，滿身粉塵的離開，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個新的知識。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們布置的作業；還有為我們安排的任務；各種班干部投票；豐富多彩的知識，在黑板上承載了老師對我們的希望，黑板上記載著我們到達知識彼岸的橋梁，黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。
在那黑板上的每一個角落，都有著粉筆走過的痕跡，都有老師的愛，都有學生渴望知識的眼光。
我非常喜歡黑板，喜歡這個傳播知識，承載著希望的橋梁。
記憶的作文300字 篇6
爸爸媽媽在我三歲的時候，一起出國去玩。他們把我留在奶奶家，為了怕我無聊，也怕我會哭著要找爸爸媽媽，所以媽媽買了一個娃娃屋給我。
聽奶奶說，爸爸媽媽不在的那幾天，小小的我一個人安靜的玩著娃娃屋，不吵也不鬧，乖的'就像個小天使，奶奶也很驚訝，當她告訴爸爸媽媽時，爸爸媽媽也嚇了一跳。
這個娃娃屋，一直都是我最喜歡的玩具。我可以天天玩都不會厭倦，我總有辦法想出各種不同的玩法，讓自己樂在其中，時間一下子就過去了。
最近，爸爸把娃娃屋收起來了，他告訴我：“你長大了，別一直玩娃娃屋，先收起來，等到你有空的時候，再拿出來玩吧！”
我沒有去把娃娃屋搬出來玩，因為很重，娃娃屋很重，我的課業也很重。但是，我常常想起娃娃屋帶給我的快樂。
或許，可以留給我的小孩玩哦！
記憶的作文300字 篇7
記憶里有那么一個園子，里面有青菜、豆角、蘿卜……還有我親手種下的向日葵。
園子里五顏六色的，有黃蝴蝶、紅瓢蟲、綠蟈蟈。那時，我常常在園子里散步，數星星，摘葡萄。一陣陣涼風吹來，絲瓜的藤在風中飛舞。我時而看著周圍的螢火蟲，時而不禁抬頭望著遙遠的星星，我癡癡地想著：這螢火蟲多么像星星的使者，來人間玩耍一遭，探索那些無人知曉的秘密。
園子里有一個小池塘，池塘里填滿了我從海邊帶回來的石頭，池塘外面還被圍上了一圈柵欄。里面養了許多小金魚，我總是在午飯后來到園子里，給向日葵澆水、給魚兒喂食……
園子里還有一片空地，那里有一盞燈。夜晚時，我和弟弟玩“踩影子”的游戲。經常是玩得滿頭大汗，盡管是滿頭大汗，我們卻玩得很開心，因此，每天晚上我和弟弟就嘻嘻嘻哈哈地跑進園子，玩起游戲，每天晚上都能聽到我們如銅鈴般清脆的.笑聲。
記憶里有那么一個園子，園子里有外婆對我的愛，有我和弟弟一起做游戲的笑聲，還有我童年最美好的畫面。我忘不了當向日葵結出瓜子時的興奮，忘不了將魚食撒向池塘時，魚兒們搶食的樣子，忘不了在空地上做游戲勝利的開心……
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