放飛童年作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的放飛童年作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛童年作文300字 篇1
今天又是星期五了，我內心又是喜又是愁。喜的是一個忙碌的星期終于可以放松了，愁的是就快要考試了。
不知不覺的來到電視機前，背后一句：“還不回去復習”。爸爸的厲聲呵斥：“今天是星期五，你就更應該努力復習”。爸爸對我的期望很高，即使我考的再好他也不會表揚我的，無奈的我只許乖乖的聽他話了，眼中閃爍著淚光。一個假期就這樣沒了，反正都是一樣的.倒不如聽爸的話回房復習去，也習慣了爸的重男輕女，只認為男的才有用，女的都是沒用的。
正當我認認真真的看著書的時候，背后忽然有聲音，是爸爸，他手中拿著一杯熱騰騰的奶茶走向我來：“來喝杯奶茶，才更有精神復習”。爸爸說：“我只想你考上好的學校，長大才能找到好的工作�！边@段段的一句讓我更努力的學習，成績不斷的進步。
到現在我才明白，爸爸是那么的愛我，為了我的前途著想。他激勵著我不斷的進步，走向成功。
父愛是一杯濃濃的奶茶，溫暖每位孩子的心靈；父愛是一束陽光，照亮每位孩子內心最灰暗的地方；父愛是一雙手，撫摸每位孩子心靈的創傷。
我始終相信每位父母都是愛自己的兒女的，你應明白父母的作法。
放飛吧，童年的你。
放飛童年作文300字 篇2
十月，秋高氣爽，此刻是放風箏的好時機，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風箏，興沖沖地來到了廣場。
“快，快讓我們的風箏飛到天空吧！”小伙伴直催我。“那總得取個名字吧！”我說。小伙伴思索了一會兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個風箏象征著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風向前跑，可是風箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。
小伙伴無奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她說：“別泄氣，風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的.承受力太大了�！闭f著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開手。我拽著風箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終于，我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風，可美了！
這時，一群小鳥從天空的那邊飛了過來，看，我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩！我樂得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”
我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢想，載著我們的快樂，也載著我們的童心，越飛越高……
放飛童年作文300字 篇3
童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對飛翔的向往。當我站在陽臺上，對著天空發呆，很美，看著小鳥在空中盡情翱翔，很美。當我坐在梧桐樹下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽蟲兒輕鳴，很美。當我坐在寫字臺前，手握筆尖觸到紙張的感覺，很美，欣賞一篇新文章的`興奮，很美。當……凡是一切浪漫的事，對我來說，都很美……我的童年向往著帶著夢想飛翔。在陽臺上，對著天空發呆，仿佛得到了靈感。在樹下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺前盡情寫作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂，帶著情感和夢想一起飛翔！
放飛童年作文300字 篇4
你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。
大家一起出發，操場上全是我們班的人與飛風箏的.“影子”。我們放著風箏，滿操場跑。
后來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一只鳳凰的風箏。現在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！�
我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！
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