關于寫人作文500字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫人作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人作文500字 篇1
說起“小辣椒”，那可是無人不知，無人不曉。她，就是我們班的小麗。
別看她是個小女孩，可是一發起脾氣來，真的很像一只“母老虎”。誰要是招惹到她，那就要自求多福嘍！
一天，下課鈴聲剛落，同學們就像出籠的小鳥一樣“飛”出了教教室，只有“小辣椒”獨自一個人呆呆地坐在座位上。我想：“小辣椒”怎么了，平時下課她玩得多歡呀，今天太陽打西邊出來了嗎？于是，我來到她的'座位旁邊，說了一句：“喂，！小麗，你怎么不出去玩兒呢？”“要你管啊！一邊兒玩兒去！”“小辣椒”沒好氣地說。我明知道她現在心情不好，但還是不識趣，又問了一句：“喲，你平時玩兒得挺歡呀，今天怎么了？焉了？”“我都說了，要你管啊！”這次，她提高了嗓門兒。我知道她馬上就要生氣了，小聲說了一句：“不管就不管，你當我怕你呀，哼！”雖然我的聲音很小，但還是被“小辣椒”聽見了。現在，她是真的生氣了，我嚇得撒腿就跑，可是她也窮追不舍，就這樣，她追著我跑了整整一大圈。我實在沒力氣了，只好舉手投降，任她懲罰。她也真不客氣，抓住我就一頓“批評”，說完一扭頭走了，留下了瀟灑的背影和呆在原地的我......就因為這件事，她一整天都沒給我好臉色，而我也真正領略到了“小辣椒”的“獅吼功”，從此，一見到她就想逃跑。
看，這就是我們班的“小辣椒”，很厲害吧！我以后再也不敢招惹她了，就怕她再給我來一次“獅吼功”。
寫人作文500字 篇2
曾經的曾經，記得看到你提起我小時候第一次叫你叫媽媽臉上驕傲的表情，我當時就想當一個媽媽真的那么驕傲嗎？
——題記
每個人的媽媽，都是世界上最美麗的媽媽，因為每個媽媽都是獨一無二的。
每一次，在一個暖融融的午后，我都喜歡躺在媽媽的懷里，纏著她給我講一些關于小時候的事情，媽媽說小時候的我很乖，很好養，也很可愛。每一次說完后媽媽總是摸著我的頭，裝出一臉嫌惡的表情，說，你如果還是小時候多好？
陽光照在媽媽紅色的毛衣上，映的她的臉頰也是紅紅的，卷卷的頭發在陽光的照射下跳躍著暖暖的光芒。
每到想到這個場景，我都覺得好溫馨。
我喜歡跟在媽媽的后面在廚房里看你忙忙碌碌，聞著飯菜的香味，會做出一臉陶醉的模樣，夸贊好香、好香，聽到我說的話媽媽總是回頭用鏟子從鍋里盛出新做出的飯菜，熱熱的溫度會連著我的心里也熱起來了呢。
媽媽的媽媽很久之前就去世了，有多久呢？大概十年了吧，以前媽媽提到她的媽媽總是會哭，現在的媽媽大概是變的'很堅強了吧，提到她的媽媽總是會流露出很想念的表情，眼眸中流露的感情，是叫做懷念吧。
然后我就在想，如果我在百年之后想念我的媽媽，我也會流露出來那種表情嗎？當然，答案是肯定的。
媽媽，我愛你，這是第幾次說愛你？我不知道，也不記得了，但是，好想好想就在我的百年之后，再一次可以牽著你的手說，媽媽，我愛你！
寫人作文500字 篇3
長長的頭發，小小的眼睛，并且是雙眼皮，圓圓的臉上鑲嵌著一個小鼻子和一張小嘴，身高在一米四左右，皮膚也不白，還有一個愛說愛動的習慣，從來都是說到做不到的。
“哇！哇哇！好開心啊！呵呵！”你聽這聲音，不用想也知道又是這個調皮鬼捉弄人成功了，很多人都拿這個調皮鬼沒有辦法，誰都被她捉弄。她捉弄人的技術可高著呢！請聽我慢慢道來。
有一次，班里轉來一個新同學，新同學一來，她就在新同學不注意的時候，弄得新同學滿臉的墨水，害得那位新同學被其他同學笑了半天后，不敢再說話了。
還有一次更讓人生氣的是，調皮鬼本想把膠水倒在我們班同學的凳子上，讓那位同學出丑，但是她沒想到，那位同學調位置，老師便坐在那個位置上批改作業，當下課的時候，老師起身后發現褲子被粘住了，于是就問是誰干的，雖然很多同學都知道是調皮鬼干的，但是他們誰都不敢說，因為誰要是說了，誰就會倒霉，于是，老師氣得頭都大了。
還有一次是同學們最高興的了，也是讓同學們哭笑不得的一件事，是調皮鬼在捉弄劉艷琪的時候留下的'丑聞，調皮鬼本想把臭水裝在劉艷琪的桌箱里熏劉艷琪的，可是，因為班上有老師來聽課，于是就把劉艷琪調位置了，將調皮鬼調到劉艷琪的座位上，哎！調皮鬼只有自認倒霉了，那臭水差點沒把她臭死。
你們想知道這個調皮鬼是誰嗎？如果你們愿意替我保密的話，我就告訴你，那個人就是我。
寫人作文500字 篇4
時間與過往湮沒了一切，蹉跎了一切，但你對我的愛永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開著……
放學、上學轉進雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見你的背有些彎曲，再也不像原來那般挺拔，你曾十分愛護的頭發，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發被風吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都可以神不知鬼不覺，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛是那么的沉重，那么的偉大。
母親，能告訴我你的目光里有多少愛的渴望嗎？
晚自習回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過了我的書包。“你學習累了，我幫你拿。”這是你的唯一理由也是唯一的.借口幫助到我的時候。我試著把書包奪過：“我自己會拿。”“你這孩子，沒事，我行的……”沒說完，你跨開了艱難的步子。我知道，書包很重，有分量。媽媽卻固執的一步一步往上移動。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺的抖動了一下，背彎的像只弓，感覺眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。
母親，能告訴我你的背上承擔著多少愛的負擔嗎？
現在才開始讀懂了你，讀懂了你對我的愛……
寫人作文500字 篇5
我叫孫佳怡，是一名二年級的小學生。很榮幸這次能被評為“書香少年”，這與我平時熱愛讀書是分不開的。
從小我家就有許多書，爸爸媽媽總喜歡把我抱在懷里一本一本地讀故事。在上幼兒園大班的時候，我就能不用拼音很輕松地自己閱讀童話書了！
上小學后，在李老師的影響下，我堅持每天至少讀書半小時，并抄寫書上的好詞好句。書籍為我的生活打開了一扇風景秀麗的窗戶，讓我的生活變得多姿多彩。我會為小鹿斑比的成長感到自豪不已，為 賣火柴的小女孩悲慘的命運感到傷心難過，為阿凡提的聰明智慧而捧腹大笑，為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬分……讀書真有趣，圖書已經成為我最好的伙伴，連吃飯、睡覺的時候我都不舍得把書放下， 家里人都親切地叫我“小書蟲”呢！我也認為讀書是一件很幸福的事情！
二年級已經開始寫簡短的作文了，由于書讀得多，寫起作文來，我感覺特別輕松，總覺得有寫不完的話。老師在批改作文時，總能給我在文章下面拖許多的.小圈圈，鼓勵我語句用得好。從一年級下學期 開始，我就開始獨立寫博客了，打字、上網全由我自己完成，媽媽再也不用代筆了。
“書中自有黃金屋”，書是知識的寶庫，是進步的階梯。讀書可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們強大起來。讓我們一起好好讀書吧，養成讀書的好習慣，會讓我們有一個精彩、豐富的人生 ！
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