小學(xué)六年級(jí)我的母校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)我的母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)我的母校作文1
童年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，辛酸也好，快樂(lè)也罷，都是最刻骨銘心的記憶。我小心翼翼地翻開(kāi)童年的畫(huà)冊(cè)，那個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)校，印象愈加清晰。——題記
我出生于甘肅，七歲那年，爸爸媽媽把我送到陜西省寶雞市的一個(gè)村落里學(xué)習(xí)。那兒有個(gè)頗負(fù)盛名的學(xué)校，即我最初的母校——普得小學(xué)。
那兒有小溪，有大河，流淌的水在一座座大山間順流穿行。山上山下，到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，橘子和柿子成熟的時(shí)候，這兒一簇橘紅色，那兒一團(tuán)艷紅色，煞是美麗好看。我的母校便坐落在大山里的一條山溝中，學(xué)校挺大，人卻不多，可謂是地廣人稀。
那兒的教學(xué)方式與眾不同，就像《窗邊的小豆豆》中小豆豆的新學(xué)校那樣，只是沒(méi)有在電瓶車(chē)中上課而已。老師教我們認(rèn)讀繁體字，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，還教我們做飯、教我們種地、教我們收割麥子，甚至還會(huì)帶我們?nèi)ソ加巍⑷ビ螝v。別具一格的教學(xué)方式使我們深深的陶醉于其中。
由于大家來(lái)自不同的省份，有的家近，有的家遠(yuǎn)，自然而然，思鄉(xiāng)、思念家人便成了我們共同的苦惱。想家的時(shí)候，我們哭的哭，鬧的鬧，老師就想盡辦法的安慰我們，甚至帶我們?nèi)ソ加我淮危潘梢幌隆?/p>
我們郊游的`地方，要么是風(fēng)景秀麗的大山，要么是歷史悠久的古典小鎮(zhèn)，我們總是樂(lè)不思蜀。可在一次游覽水庫(kù)的時(shí)候，我們竟然迷失了方向。當(dāng)時(shí)的我們慌張極了，連幾個(gè)本地的小同學(xué)也都不知所措，于是老師的鎮(zhèn)靜就成了我們的依靠。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，拿起鐵锨，砍的砍，鑿的鑿，終于打通了返回的路。脫離絕境后，我們彼此擁抱，淚水沾滿了我們稚嫩的臉龐，老師也幾乎要失聲痛哭，他將我們攬?jiān)趹牙铮词箶埐蛔。脖M量張開(kāi)到。
一年后，這所學(xué)校停辦了，我們這些遠(yuǎn)來(lái)的游子只好依依不舍地告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，離開(kāi)了熟悉的校園。
普得小學(xué)——保存了我童年生活中最深刻的一段記憶，在我的成長(zhǎng)道路上，是最樸素的時(shí)光，也彌足珍貴。
小學(xué)六年級(jí)我的母校作文2
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí)，我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”……在這書(shū)聲中，我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到快樂(lè)的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來(lái)玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次改正就行了。”每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們六年來(lái)對(duì)我的辛勤付出！
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓，記載的是我六年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我六年的歡聲笑語(yǔ)；那有趣的階梯教室，見(jiàn)證了我六年來(lái)在公開(kāi)課上的`精彩表現(xiàn)……啊，美麗校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛(ài)您！
小學(xué)六年級(jí)我的母校作文3
六年的時(shí)光過(guò)去，我離開(kāi)母校。六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在校園生活中，我們很開(kāi)心。
今天，我重回校園，聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)到了陣陣的歡笑聲，聽(tīng)到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺(tái)上的聲音。
今天，我將重返校園，聞到花香的味道，聞到書(shū)頁(yè)的紙香，聞到撲面而來(lái)的童年的氣息。我不會(huì)忘記，學(xué)校鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，紫丁香開(kāi)著白中帶紫的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開(kāi)得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”確實(shí)，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿了整個(gè)校園，吸一口，真是醉人啊！
花壇里的花開(kāi)了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞，同學(xué)們的`笑臉也像鮮花一樣美麗。
操場(chǎng)上，我們是那么快樂(lè)。曾經(jīng)的我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂(lè)的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂(lè)也沒(méi)遠(yuǎn)走，而是在演繹著，看小同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地做游戲，那是我們?cè)?jīng)的影子。
曾經(jīng)的我們，在教室里讀書(shū)，承載著我們的童年。朗朗的讀書(shū)聲，經(jīng)常回蕩在教室里，飄出窗外。我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，盡情地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，從無(wú)知的孩子，變成了知識(shí)豐富的少年。
敬愛(ài)的母校，我覺(jué)得你得到了所有人的尊重，因?yàn)槟鞘情_(kāi)始，是童年的開(kāi)始。雖然離開(kāi)了母校，但你永遠(yuǎn)在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。
【小學(xué)六年級(jí)我的母校作文】相關(guān)文章：
我的母校小學(xué)作文02-22
我的母校作文小學(xué)六年級(jí)12-01
我的母校作文小學(xué)六年級(jí)11-14
我愛(ài)母校小學(xué)作文02-28
我的母校小學(xué)作文7篇03-09
我的母校小學(xué)作文10篇03-17
母校我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文03-02
我的母校作文10-07
我的母校的作文10-15