精選海洋公園作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的海洋公園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
海洋公園作文 篇1
周末，我和爸爸媽媽去海洋公園參觀游玩，海洋公園給我留下很深的印象。
到達海洋公園，首先，我們上去火車頭參觀游玩，再去蛙蛙跳玩，原本以為蛙蛙跳很好玩，可機器往下降時，立刻讓你心驚膽戰，媽媽被嚇的“啊”的大叫一聲，爸爸聽了卻不足為奇，一邊照相一邊說媽媽膽小如鼠。
后來，我們一起坐纜車去山上玩，纜車運行很快，過了幾分鐘就到達山頂。哇，山上風景優美，看得我眼花繚亂，不想下山。
當我們到達鯊魚館時，感覺更是新鮮。進入鯊魚館內，穿越鯊魚館的水底隧道，宛如置身于海洋世界，里面有鯊魚從蛋生長到小鯊魚的過程，我看到了各種各樣的鯊魚，有的鯊魚身上，前面有一塊東西有刺，有的人覺很害怕鯊魚，我卻不害怕，鯊魚好像在對我微笑，它們像遇到老朋友一樣朝我游過來，我還不時的對它們招手。鯊魚的.生活環境很好，有伙伴陪伴著。
下一站我們就到海洋館玩。海洋館分為四層：第一層里有鯊魚、海龜、各種各樣的魚，我發現了奇怪的現象：鯊魚居然不吃魚；第二層里也有很多魚，不是很大；第三層里就有很多大魚；第四層里就有很多更大的大魚。海洋館給我留下的印象是：魚多、美麗！
從海洋館出來，時間已經不早了，該回家了。海洋公園真的很好玩，讓我增長了不少見識！
海洋公園作文 篇2
今天我們全校三年級的全體同學一起去有海洋公園觀察海洋動物……大巴車剛停下，同學們都迫不及待地跳下大巴車，跑進海洋公園就看見了各種各樣的稀有的海洋生物，有燈籠魚，他們的魚鱗會發光。夢幻水母，導游講：“這些七彩光是燈光照出來的，因為水母不會發光，所以水母在海里人們一般看不見它。” 我們還看見了在沙灘上生活的蜥蜴和各種各樣千姿百態的魚類美麗極了。還看了海龜和潛水員的'潛水表演、小海獅的精彩表演，同學們都玩的很開心。
通過這次活動我知道了海洋生物不僅五顏六色，樣子也是五花八門，海洋世界給我留下了深刻的影響。
海洋公園作文 篇3
海洋公園是孩子們的樂園。它位于觀音橋。我和媽媽一起來到了我向往已久的樂園——海洋公園。
哇！這里的人真多呀！孩子們都在父母的陪同下盡情的玩耍著，有的還發出一陣陣的笑聲。我換好泳衣來到場內，啊！水池可多了，有的水深1米，有的1。8米，還有的只有0。5米呢！池邊都鋪著綠色的地毯。公園內有許多水上項目：水上滑梯、沖浪池、避水蘑菇、水上翹翹板、高空速滑等等。我迫不及待的跳入了水中，好舒服、好涼快呀！我登上了水上滑梯，滑梯上布滿了水，水順著滑梯往下流，就好象一條清澈的小溪。我坐在滑梯上有些害怕，但我想起媽媽經常鼓勵我要做一個勇敢的孩子，于是我還是鼓足勇氣滑了下去，“刷”一下子我滑進了水里，真痛快！水上翹翹板是專門為四、五歲的兒童建造的`，孩子們坐在上面，小腳伸進水里一上一下的不時濺起一朵朵水花。高空速滑是為勇敢的大哥哥、姐姐們設計的，只見他們每人手里都拿著一床象鋪蓋一樣的墊子，頭朝下匐在墊子上從高處往下滑，真嚇人呀！
最后，我們去了沖浪池。浪子來的時候好象有一股強大的力量要把我們往后推似的，而浪子下去的時候整個人就會跟著它往下滑，波浪沖擊著我們一起一伏就好象在給我們做免費按摩一樣，好玩極了！
海洋公園作文 篇4
星期天，媽媽，爸爸，弟弟和我一起去海洋公園玩了，那里風景優美。我們一進門就坐在我們的做位上，看表演的'人只有我們，我先看到海豚和海獅在玩球，它們不小心扔到了我弟弟的頭上了，后 來我也拿了一個球扔到了海獅的頭上了，我們不是在看，而是在玩，那里看動物的人說：“你們來比賽好不好。”我說：“好。”我扔球還是高手。后來我們看企鵝游泳企鵝游的可快了，我們看也看不 見，后來，我和企鵝比賽，果然企鵝贏了，我說：“企鵝太棒了！”天快黑了，我們高高興興的回了家！
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