月亮的作文【精選】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的月亮的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
我一直尋覓你。
你已經走了很遠，道路上已經沒有痕跡，我只好默默的找尋著，我以為不再有屬于我的草原，我以為不再有我可以停留的地方。
月亮在夢里把你的蹤跡悄悄告訴了我，我經歷了很多的傷痛，我以為我的淚水已經流干，我以為我再也摸不到你的模樣。
思念的夜晚也只有月亮為伴，月亮比往年更加的孤單，終于讓我看到你的小小的`心房，心房里種著無數的種子，從此我再也看不到更美的風光，所有的美好都在你的心房。
一直等待著種子的發芽，一直等待著種子的長大，時光象風那樣流過，呼嘯著歲月的蒼涼。我卻一直打不開你的心房。
失落的淚水依然不停的滴下，輕輕的打濕了地上的土壤，我以為我會在孤獨中死去，無聲中，種子的新枝握住我的手，借著月光，我看到我的希望。
種子的根不斷的延伸生長，纏綿在你寂寞的心房。
有一天，沒有月光，我悄然來到，伸手觸及你那小小的心房的剎那，門突然打開，溫暖的華輝灑滿天空，我看到心房里的月亮，原來是月亮一直把你的收藏。
原來是月亮和我捉迷藏。
月亮的作文 篇2
時間飛逝，日月如梭，轉眼間我們迎來了又一個中秋節。
中秋節是團圓的日子，我一大早便同爸爸媽媽來到奶奶家，吃完晚飯后，我們趁著這空閑時間出去賞月。
中秋節的月亮果然與眾不同，它是那么圓，又是那么亮，美麗極了。雖然我知道月亮的樣子，但從未這么仔細看過它。
近看，月亮姐姐全身銀裝素裹，像穿著一身銀白色的輕紗;遠遠望去，月亮像一個小巧玲瓏的銀盤，鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地撫摸著我的.臉，眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著，訴說著它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過月亮原來竟那么美!
我們邊賞著月亮邊吃著月餅，心里高興極了。突然媽媽提起了我小時候賞月的事：那也是中秋節，爸爸媽媽抱著已經呼呼大睡的我來到外面賞月，人群的喧嘩聲把我從睡夢中吵醒，我微微睜開眼睛，看見那皎潔的月亮，竟歡呼雀躍起來，跳起來想捉住月亮，人們都笑了起來……
中秋節的月亮很圓，愿天下人家家團圓!
月亮的作文 篇3
20xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區聚源路小學，我作為三次獲得“書香班級”優秀輔導老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動。
和往年的頒獎活動相比，這次規模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學們把諾大一個報告廳坐得滿滿當當，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啟發，收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經理張贊民在致辭中說：閱讀是學習的基礎，閱讀能力是一個人順利完成學業、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進更多的班級、家庭。聚源路小學王校長提到：他們學校是一個僅有三年多歷史的學校，從學校建校之初的56名學生發展到現在的1700多名，其中一個法寶就是國學和閱讀。河南省實驗小學外國語分校年輕的范葦老師的發言讓我很受感動，她是一個有著讀書情懷的數學老師，帶兩個班的數學課和一個班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創造讀書氛圍，每天利用加餐時間為孩子們讀故事，一個學期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領孩子進行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優質的煤炭，當世界變得黑暗時，讓孩子用火點亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺，讓大大熊點燈，可是大大熊點了兩盞燈，連燈王都點上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領孩子進行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導孩子進行有效的閱讀有了一些新的認識。首先，要千方百計培養孩子讀書興趣，只有激發孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風氣，形成濃厚的氛圍是激發實現閱讀的關鍵。每天清晨，當陽光射進教室，沐浴著溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過后為使心漸漸平靜下來，聆聽領讀人一段優美的詩篇，孩子的'心靈會伴著書香飛翔；下午練字結束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發孩子喜書讀書欲望，即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質，讓學問改變孩子的氣質，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。
讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長！
月亮的作文 篇4
每當夜幕降臨，銀白色的星星從深藍色的夜空中探出頭來，潔白的月光撒向大地。我像進入了仙境一般，看見了嫦娥，看見了玉兔，也看見了廣寒宮。正陶醉時，突然，月亮不見了，它去哪兒了呢？哦！原來躲到了云層里了，它跟我玩起了捉謎藏。過了幾分鐘，它忍不住悄悄地從云層里爬了出來，而且比之前更加皎潔，更加晶瑩透亮。
每月初三，月亮像蛾眉，人們稱它為蛾眉月。我猛然想起唐代大詩人白居易寫的《暮江吟》有句詩這樣寫的.：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
經過這幾日的連續觀察，我發現初七、八時月亮從瘦到胖，慢慢變化。到每月十五、六時，月亮已經變成了一個大圓盤，掛在天空，而且大圓月整晚掛在天空照耀大地。第二天清晨，太陽從東方升起，西邊還掛著似銀盤的大圓月。十七、八以后的月亮，又由圓到缺，于是又變成了細細的蛾眉了。
我終于知道大詩人蘇軾《水調歌頭》里寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的意思了。
月亮既美麗又神奇，長大有機會我一定去月球探索奧秘！
月亮的作文 篇5
夜呀，靜得出奇，只有空中的星星和月亮姐姐在做游戲。
月亮姐姐穿著白色的紗裙；反射出的陽光照得黑夜如同白晝。淘氣的`星孩子們圍著月亮姐姐做游戲。
忽然，從遠處飄來了一大塊烏云，把月亮姐姐給遮住了。這下可急壞了小星星們，它們晶瑩的眼睛一閃一閃的，不知怎么辦才好。
月亮姐姐在烏云里安慰小星星們：“孩子們，你們回家休息吧，明天請風伯伯幫忙吧！”星孩子們一聽，更焦急了，月亮姐姐被裹在烏云里該有多難受呀！可大家想不出什么好辦法，只好回家了。
在回去的途中，有個叫米米的小星星，傷心地想：“月亮姐姐在烏云里一定很孤獨，里面的氧氣少，說不定等明天風伯伯來了，月亮姐姐早憋死了。”它想來想去，就趁伙伴們走在前面時，偷偷溜走了。米米來到原地，發現月亮姐姐正難受得哭呢。米米安慰她說：“月亮姐姐，你別哭了，我會救你出來的！”
米米忽然想起來，以前爺爺說過，要救月亮姐姐，唯一的辦法是把自己燃掉，化作流星，給風伯伯送一個信號。可是這怎么能行呢？米米想：爸爸媽媽還在等著我回家呢！可是又想到月亮只有一個，星星卻有無數個，少了我一個，還有許多伙伴為人們照亮呢！對，就這么做吧！米米下定了決心。
于是，米米用星火點燃了自己，在黑暗的天空中劃了一個大大的“救”字。風伯伯得到信號，立即趕來，營救了月亮姐姐。可這時米米早已墜到銀河里不見了。月亮姐姐傷心地唱起了歌，唱著自己對星孩子米米的懷念……
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