(熱)一節(jié)英語(yǔ)課作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一節(jié)英語(yǔ)課作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇1
今天，我穿著外小的校服，背上背包，帶著好奇走進(jìn)了香港保良局方王錦全的小學(xué)。
上課了，我端端正正地坐在座位上，講臺(tái)上一位精干的`男老師開(kāi)始講課了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的口音很純正，和外教沒(méi)什么分別，但從頭至尾全是英文，還真有些聽(tīng)不懂。我急得快冒出汗來(lái)，慢慢地我的心情平靜了一些，我想，如果在這里一言不發(fā)，那豈不是丟咱們外小的臉。于是，我努力地聽(tīng)老師的讀音，雖然有一些單詞聽(tīng)不懂，但是，我認(rèn)真地聽(tīng)老師的音調(diào)、仔細(xì)地看老師的動(dòng)作，慢慢的，我聽(tīng)懂了老師說(shuō)的意思。過(guò)了幾分鐘后，老師要我們表演，我試著舉手，老師就點(diǎn)我。第一次站上臺(tái)，我緊張極了，硬著頭皮開(kāi)始說(shuō)，我說(shuō)了一大串，真擔(dān)心大家聽(tīng)不懂。但老師卻豎起大拇指鼓勵(lì)我，我興奮地回到座位上。后來(lái)，老師又點(diǎn)了我?guī)状危兀议_(kāi)始輕松地和香港的小朋友們一起輕松地對(duì)話了。我發(fā)現(xiàn)，我每一次和別人上臺(tái)表演完畢，大家都熱情地為我鼓掌，他們可真有禮貌呀！
啊，這里的老師真好！叮叮叮，要吃飯了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇2
星期日，我一大早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙ド系谝还?jié)英語(yǔ)課。
在路上，我自言自語(yǔ)道：“課上我會(huì)不會(huì)想上廁所？我會(huì)不會(huì)出丑呢？”我越想越擔(dān)心，越想……
到了上課的地方，接待處的老師把我?guī)У搅私淌依铮呀?jīng)有很多同學(xué)在上課了。正在給同學(xué)們上課的是孫老師。孫老師笑瞇瞇的把我排到了第一個(gè)位置，在排位置的時(shí)候，我看到了在幼兒園最好的朋友：劉晨陽(yáng)，我開(kāi)心地坐了下來(lái)。老師讓我自我介紹，我小聲地說(shuō)：“大家好，我的名字叫宋雨萱，九歲。”可是老師總是叫我宋金萱。好吧，我的聲音太小了，老師聽(tīng)錯(cuò)了。孫老師是以游戲的方式來(lái)教課的。她先帶領(lǐng)我們讀了幾遍單詞后，要求我們邊拍她手中的圖片，邊大聲的`讀出英語(yǔ)單詞。在我們拍圖片的時(shí)候，她會(huì)迅速把圖片拿開(kāi)，誰(shuí)要是拍到了圖片就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)金色的貼花。別的同學(xué)都是大聲的讀，只有我聲音小小的，但是我拍到了一次圖片，贏得了一個(gè)貼花。我拿著貼花偷偷的笑了一下。孫老師還會(huì)在一些單詞里設(shè)定一個(gè)“炸彈”，然后把單詞打亂順序，隨便抽出一個(gè)單詞，如果是“炸彈”就不能讀，但是誰(shuí)讀了，我們就像向誰(shuí)扔“炸彈”，我從來(lái)都沒(méi)有讀過(guò)“炸彈”。我在聽(tīng)課的時(shí)候覺(jué)得這兒挺好的，大家都學(xué)得挺很開(kāi)心，而且我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了很多單詞。
下課了，我和劉晨陽(yáng)抱在一起，就像姐妹倆在一起。我們相約以后一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在回家的路上，我覺(jué)得我的膽子變大了，我還得到了8個(gè)貼花，而且都是金色的哦！
上英語(yǔ)課的感覺(jué)真好呀！
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇3
“丁零零……”同學(xué)們愁眉苦臉，唉聲嘆氣，喊聲震天。
師精神抖擻，大喜曰。
同學(xué)們像斗敗的'公雞——垂頭喪氣，小聲曰
師大怒，叱曰：“汝未吃飯耶？
同學(xué)們大聲曰。
師喜曰：“今日，吾教汝們水果單詞。蘋果
同學(xué)們有氣無(wú)力，大聲言。
師怒，厲聲問(wèn)曰：“趙行界，汝知香蕉怎念？”趙行界面如重棗，啞口無(wú)言，羞得無(wú)地自容，像熟透了的柿子——弄了個(gè)大紅臉，真是刀尖上跳舞——兇多吉少了。少頃，其不答。師怒，厲聲問(wèn)眾人曰：“汝們答。”
全班鴉雀無(wú)聲，斯須之間，異口同聲曰
師大喜，“汝們知梨怎念。”
眾皆失色，真是方離狼窩，又入虎口，如之奈何？良久，眾皆不答。師甚怒曰：“汝們平時(shí)像小姑娘逗娃娃——嘻嘻哈哈，一上課就像霜打的茄子——無(wú)精打采。汝們坐一節(jié)課！”
吾小聲曰：“汝欲害吾耶？”吾正襟危坐，心驚膽戰(zhàn)。師至屋外，吾聞知一人沈吟良久，乃謂然嘆曰：“吾命不久矣。”眾人視之，乃一男生，姓付名銘，吾之同桌也。
“丁零零……”眾皆大喜，吾甚喜曰：“下課鈴，汝救吾也。”
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇4
當(dāng)我還沒(méi)有接觸英語(yǔ)時(shí)，總覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件枯燥而又乏味的事。而經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，英語(yǔ)不但沒(méi)有我想象當(dāng)中的困難，而且葉老師給我們上的一節(jié)節(jié)精彩而生動(dòng)的英語(yǔ)課，一直讓我記憶猶新、難以忘懷。
“丁零零！丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們一陣風(fēng)似的跑進(jìn)教室，回到座位上端端正正地坐好。葉老師面帶微笑，腳步輕盈地走進(jìn)教室，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)英語(yǔ)課就來(lái)跟著電腦邊學(xué)邊玩，好不好啊？”“好！”大家異口同聲地回答。我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花：太棒了，這又是一節(jié)輕松、愉快的課了！
開(kāi)始上課了，葉老師打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊資源包，準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家一邊闖關(guān)，一邊復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的'知識(shí)。葉老師問(wèn)：“那從哪組先開(kāi)始呢？”“老師，選我們！”“不，老師應(yīng)該讓我們組先來(lái)！”大家舉著手爭(zhēng)先恐后地喊著。葉老師若有所思地說(shuō)：“那就從第一組開(kāi)始吧！”
闖關(guān)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，這時(shí)就連平日里不敢舉手的同學(xué)也表現(xiàn)得非常勇敢、積極。無(wú)論是英語(yǔ)單詞，還是日常交際用語(yǔ)，大家都能按照電腦上的圖片提示對(duì)答如流，偶爾也有說(shuō)錯(cuò)的，其他同學(xué)也都迅速積極地幫其糾正。葉老師看到我們?nèi)绱撕玫谋憩F(xiàn)，不禁連連點(diǎn)頭稱贊，臉上露出了欣慰的笑容。不知不覺(jué)中，下課鈴聲響起了，可我仍然沉浸在上課那段歡樂(lè)的時(shí)光里。
正因?yàn)槿~老師給我們帶來(lái)了像這樣一節(jié)又一節(jié)難忘的英語(yǔ)課，才使我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇5
I canl can只聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發(fā)生了什么？原來(lái)老師正在讓雙人組隊(duì)練習(xí)句子。
我們班學(xué)習(xí)不差的男生都將自己的雙手高高舉起，我們女同學(xué)卻不愿意回答，但是這次我們女同學(xué)竟然舉起手來(lái)爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題（這是因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn)）。
當(dāng)句子練完后，我們又遇到幾個(gè)重要的單詞，于是老師讓我們一個(gè)接著一個(gè)的讀單詞，單詞讀完后我們和自己的同桌猜拳，輸?shù)哪且环秸酒饋?lái)，前兩局不用蹲起，第三局蹲起。哦不，為什么我的命運(yùn)這么慘，三局我局局都站起來(lái)。不過(guò)通過(guò)這次游戲我記住了重點(diǎn)單詞。
在第二節(jié)課時(shí)，老師開(kāi)始實(shí)行加分制。我們?nèi)齻�(gè)組給隊(duì)伍起了自己的名字，唯獨(dú)一組沒(méi)有想好名字，于是老師為他們起了一個(gè)名字叫pig。我們二組的名字十分霸氣，叫tige。三組的名字叫l(wèi)ine。正因?yàn)槲覀兒腿M率先起好了名字，我們倆組先加一分。
接下來(lái)是猜拳，我先對(duì)陣秦子豪，一、二、三、石頭剪刀布，就這樣重復(fù)了好多遍，可是最終還是他贏了。全體女生聽(tīng)令，起來(lái)蹲起五遍吧！老師笑著說(shuō)到。原來(lái)其他女生和我一樣不爭(zhēng)氣的'輸了，就這樣我們女生重復(fù)蹲起五次。比賽激烈的進(jìn)行，到候蘇倩時(shí)，局勢(shì)大扭轉(zhuǎn)，她出乎意料的贏了，看到男生做蹲起，我們別提心里有多痛快了。
就在這歡樂(lè)的氣氛中，迎來(lái)了放學(xué)的鈴聲，這節(jié)課我過(guò)得十分快樂(lè)和充足，因?yàn)槲殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇6
This morning, I had an English class.Before the class, my teacher prepared some cards.A new world was written in each card.In class, my teacher showed us these cards one by one.She told us to guess the meanings of these words.If we were right, we could get a chocolate as the reward.Besides, she told us to make a sentence with the new words, because it could help us to remember their meanings better.
今天早上我有一節(jié)英語(yǔ)課。上課之前，我的老師準(zhǔn)備了一些卡片。每張卡片上是生詞。課堂上，老師一張張地給我們展示了這些卡片。她讓我們才這些單詞的`意思。如果我們才對(duì)了就可以得到一塊巧克力作為獎(jiǎng)品。此外，她還讓我們用新詞造句，因?yàn)檫@樣可以幫助我們更好地記住它們的意思。
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇7
“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課呢！而且是一節(jié)特別有趣的英語(yǔ)課，同學(xué)們高高舉起小手，老師在給同學(xué)倒果汁，你是不是很想來(lái)看看，就讓我?guī)恪帮w”到我們教師吧！
開(kāi)始上課了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前，講臺(tái)上罷放著一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂(lè)，原來(lái)老師使“誘惑”計(jì)，讀對(duì)了這個(gè)飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對(duì)了所有的單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問(wèn)題，沒(méi)想到老師立馬讓我回答這個(gè)小菜一碟的問(wèn)題，我說(shuō)對(duì)了答案，老師就把橙汁給我喝，同學(xué)門向我投來(lái)羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的`，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會(huì)兒，果汁就被我喝到底了。后來(lái)，很多人也槍到了飲料，王思蘊(yùn)還得了一大瓶可口可樂(lè)的獎(jiǎng)勵(lì)！
我希望天天上英語(yǔ)課，因?yàn)椋覀兇蠹叶己芨吲d，更重要的事，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)！
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇8
今天，我們第三節(jié)課是英語(yǔ)課。老師走到了正在玩耍的我們班上，大聲叫我們安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，大家都安靜下來(lái)了！
開(kāi)始上課，英語(yǔ)老師用宏亮的聲音一個(gè)英語(yǔ)單詞一個(gè)英語(yǔ)單詞地教我們讀。過(guò)了一會(huì)兒，老師停下來(lái)。我們都懷著好奇的心情想知道老師為什么要停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師手拿著小木板子在課桌上打了幾下，然后大聲把沒(méi)認(rèn)真的同學(xué)的名字記下來(lái)又扣了他們的分。后來(lái)，不停的有人不認(rèn)真，老師也把他們的名字一一記了下來(lái)。名字記了很多。
我當(dāng)時(shí)在想，老師的.脾氣應(yīng)該已經(jīng)到了極限。這時(shí)，老師大聲的兇道：“你們有完沒(méi)完了，老師在上面站著講課，你們是坐著的。既然你們這么能說(shuō)那到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)，我坐下面來(lái)。你們要知道你們每天都有這么多不認(rèn)真的人，在四年級(jí)里是最后一名，我都覺(jué)得丟臉，你們還這種態(tài)度。給你們兩分鐘好好想一下，還要不要繼續(xù)學(xué)下去了。”
這時(shí)，我心里非常不舒服。我靜靜地想了好久，老師這次這么兇的罵我們，確實(shí)是我們錯(cuò)了。老師這么辛苦教我們學(xué)習(xí)，是希望我們以后有出息。老師無(wú)私奉獻(xiàn)，而我們卻無(wú)視老師的辛苦。我特別內(nèi)疚，只想對(duì)老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起！以后我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的！”
一節(jié)英語(yǔ)課作文400字 篇9
在新加坡學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，讓我受益匪淺的是英語(yǔ)課，時(shí)間過(guò)得真快，今天就只剩下最后一節(jié)英語(yǔ)課了，所以我們倍感珍貴。
用完課間餐，我們急匆匆地來(lái)到教室，說(shuō)也奇怪，以往到了這個(gè)時(shí)間，我就會(huì)忍不住犯困，可今天是最后一節(jié)英語(yǔ)課，我卻精力十足！
老師給我們每人發(fā)了一篇小短文，要求我們一個(gè)詞一個(gè)詞地理解，并把已掌握的詞填寫在卡片上。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)會(huì)的才寫，懂就是懂，不懂就是不懂，還反復(fù)地給我們提要求。這時(shí)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣，苦口婆心地教導(dǎo)我們。
剛完成這節(jié)課的第一個(gè)任務(wù)，老師又馬上布置了第二個(gè)任務(wù)，就是一邊聽(tīng)故事一邊看書跟讀，可故事中有著許多深?yuàn)W難懂的詞句，一口氣讀下來(lái)，真不容易啊！
好不容易讀完了，老師又讓我們寫感想體會(huì)，平時(shí)我積累的.詞匯量不是特別多，一時(shí)半會(huì)兒想不出幾句話。這時(shí)，我有捉襟見(jiàn)肘的尷尬，心想，自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。
時(shí)間飛一般快，不知不覺(jué)就度過(guò)了一節(jié)課，我感到自己學(xué)會(huì)了好多，懂得如何預(yù)習(xí)英語(yǔ)課文以及如何寫心得體會(huì)。這節(jié)課我很開(kāi)心，還因?yàn)槔蠋熞恢苯o我們以媽媽般的溫暖。
【一節(jié)英語(yǔ)課作文400字】相關(guān)文章：
（精選）一節(jié)英語(yǔ)課作文12-20
【經(jīng)典】一節(jié)英語(yǔ)課的作文10-30
一節(jié)英語(yǔ)課的作文11-17
一節(jié)英語(yǔ)課的作文（經(jīng)典）09-01
一節(jié)英語(yǔ)課的作文11-13
一節(jié)英語(yǔ)課作文(精選)12-27
【經(jīng)典】一節(jié)英語(yǔ)課作文12-24
[精選]一節(jié)英語(yǔ)課作文12-26
(經(jīng)典)一節(jié)英語(yǔ)課作文12-22
一節(jié)英語(yǔ)課作文【精選】12-27