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    動作作文300字

    時間:2026-01-16 05:37:14 動作

    有關動作作文300字5篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的動作作文300字5篇,歡迎大家分享。

    有關動作作文300字5篇

    動作作文300字 篇1

      通過了一個星期以來的綜合性學習,我們發現生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆,在馬路上,把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多,例如已與以,辯與辮等。還有許多錯別字的原因,比如多筆少畫,對漢字的意思不加分析和一時性急馬虎,把漢字的'偏旁搞混。

      一些商人為了吸引顧客來到自己的店門,故意把招牌寫成諧音字,讓人覺得名字新奇,來到店里買東西。買蚊香的人把默默無聞改成了默默無蚊,某摩托車廣告詞把其樂無窮改成了騎樂無窮,某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將,某藥店廣告把山重水復疑無路改成了山重水復醫無路,某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。

      作為學生,我們要認真學好漢字,寫對孩子!少寫或控制自己不寫錯別字,在正式的場合中及作文用語中不出現錯別字這樣我們的生活環境就會更加純凈。

      這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化,是中華民族五千年的歷史,是中華民族的脊梁,更是中華民族智慧的結晶。我們附近身邊錯別字出現的情況是多么嚴重。

      這次的啄木鳥行動可真有趣啊!

    動作作文300字 篇2

      星期五下午第一節剛上課,一群媽媽們拎著大大小小的包包進來了,她們都穿著同樣的圍裙,像一群美麗的天使。突然,媽媽身穿粉紅色的圍裙闖入我的視線,我跑過去對媽媽說:“媽媽,你穿著粉紅色的圍裙看上去年輕多了”。媽媽聽了嘴角一揚,淺淺的`微笑著。

      活動開始了,媽媽去煎餃子,我坐在位置上包餃子,先用勺子把餡放在皮子上,再用手指沾點水涂在皮子的周圍,再把皮子合起來先捏中間,最后捏兩邊。可是準備包的時候,發現餡放多了,我又把餡拿出來一點,然后在餃子皮上沾了點水,花了九牛二虎之力才把這個餃子包好了。有了第一次經驗,我又接著包了兩個,這回覺得順手多了。這時,第一鍋餃子出鍋了,我去老師那里領碗和勺子,又去領到了一個餃子,用餓狼吃食的速度把它吞進了肚子里。吃完后我去媽媽那里要,她一邊點頭一邊“嗯”了一聲?墒侵唤o了我兩個,她就不理我了,竟忙著分餃子給其他同學。

      時間過的真快,活動結束了。不過,這次活動不是白開展的,它讓我學會了包餃子,也讓我明白了一個道理:做人不能只想著自己,也要考慮到別人。

    動作作文300字 篇3

      這周三下午第二節課后,舒老師帶領我們在教室里玩飛盤。

      首先,老師讓姜勇和姚珩試飛。他倆像運動員一樣大步走上講臺,面對面站在黑板兩端!班健鄙诼曧懥,姜勇先用右手掂了掂飛盤,然后用力向前一揮,飛盤向姚珩的右方斜飛了過去,姚甭縱身一躍,伸手去抓飛盤。結果飛盤沒抓到,自己反而摔了一跤,惹得同學們哄堂大笑。

      接著,老師讓丁可和熊近華對飛。丁可吸了一口氣,輕輕一擲,飛盤向熊近華身邊飛去。熊近華怕摔跤,就踞起腳去抓飛盤。但他個子太矮,手沒抓到飛盤,飛盤又落地了。同學們見了,有的長長嘆了一口氣,有的忍不住跺了一下腳,都為他感到惋惜。

      最后,輪到熊近華發飛盤了。哨聲一響,他手中的'飛盤向丁可飛去。丁可盯著飛盤來的方向,不慌不忙地來了個“二指禪功”,緊緊鉗住了飛盤,他臉上露出了勝利的笑容,教室里響起一陣熱烈的掌聲……

    動作作文300字 篇4

      每個人的校園生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。今個星期一、星期二學校為了豐富我們的生活,組織四、五年級去勞動基地學習。

      第一天,基地梁老師給我們介紹了印章的'特點和怎么制作印章。印章的特點是:印章和蓋印后的效果是反過來的,老師說:雕刻印章是分陰陽刻法的:陰刻是(白文。柨淌牵ㄖ煳挠。庩柣旌蟻砜痰囊部梢浴@蠋熤v得很詳細,同學們也聽得很認真,生怕漏聽了一個字。

      第二天,老師叫我們親自動手刻印章,同學們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個印邊用砂紙磨平,然后把復寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上,再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字,最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦!我聽后,覺得很簡單,一拿到砂紙就飛快地磨起來,后來又很快地把字寫出來!昂芎唵温铮 蔽衣唤浶牡恼f,結果開始刻的時候,刻的奇形怪狀的,一點都不好看,我只好再去磨平。又開始刻起來,這一次我可得認真了。這一次終于刻得有模有樣了,看著刻好的印章,心里還是挺自豪的。

      通過這次勞動基地實踐雕刻課,我懂得了雕刻不能三心兩意,要認真對待。其實,做任何事情難道不是這個理嗎?

    動作作文300字 篇5

      今天,我們去了勞動基地。一路上,我們興高采烈,懷著好奇的心情來到這里。

      這一次,我們的任務是學習做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下,伴著動聽的音樂開始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細地講給我們,大家都聽懂要求后,我們開始制作了。老師發給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍墻剪好,按位置把它們分別貼在板塊的'右下角。然后,又剪好了門和窗戶,按位置貼好。接著,我把樹干、樹枝、樹葉和小草分別剪好,一個一個仔細地貼上去。我的鐘表終于初見模型了!這時,我發現鐘表上還少了可愛的白云和紅紅的太陽。于是,我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了,我耐心地把數字撕下后,貼在板塊相應的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針,又裝好了電池,只見鐘表像長著腿的小寶寶,自由自在地轉了起來。我心里好高興!

      今天,我的收獲可真不小,這是我最快樂的一天!

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