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    蝴蝶的作文

    時間:2026-01-16 05:12:45 蝴蝶

    蝴蝶的作文常用(5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蝴蝶的作文常用(5篇)

    蝴蝶的作文 篇1

      暑假里,我和媽媽去杭州博物館觀看蝴蝶標本展覽。從小,我就從書中、別人的講述中聽聞過蝴蝶的美麗多樣,也對它們有著一種莫名的喜愛。我總覺得,蝴蝶就是美的象征,蝴蝶就是高雅的象征。

      我和媽媽走到了蝴蝶展館門口,里面人很多,卻很安靜,只有輕輕的腳步聲,似乎所有人都沉醉在了美麗的標本中。

      一進入展館,彩色的潮流就涌入了我的眼簾,赤橙黃綠青藍紫不斷地在我眼前變幻著,仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了,我也不自覺地變得安靜,只發出輕輕的.腳步聲。

      每一個蝴蝶標本都有它的特色。這只是黃色的,黑與藍的波浪線花紋點綴著它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍色的,它的花紋中還淡淡地隱現著藍紫相交后的青色;這只是墨綠的,帶著彩色斑點的翅膀顯出它的靈動……每一只蝴蝶的標本都是那么有生氣,可以想象的到,它們曾經在天空中、花叢中翩翩起舞的場景。它們一點兒也不像是一個標本,從它們的每一條花紋、每一個斑點、每一種色彩中,我看到了美,看到了華麗,更看到了迎風翻飛的快樂。

      它們真的只是標本嗎?不,它們是美,是雅,是色彩,是內涵……此刻,它們就是別具一格的“絢麗”,它們就是有著奪目光彩的明珠!我,深深地陶醉了。

      雖然,我與它們“相約”的時間非常短暫,但它們永遠地留在了我的記憶中。

    蝴蝶的作文 篇2

      你沒看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實它是個玩具!什么?你想聽聽,好吧,我給你講講!

      這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點,看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來軟軟的,很好玩。

      記得小時候,每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的'心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了,問我怎么了,我哭著回答說:“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說:“寶貝,Lillian是沒有生命的。它不會生病,至于這個鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

      童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!

    蝴蝶的作文 篇3

      一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分愜意。剛站了一會兒,同學打電話過來,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的應許了。理了理煩亂的思緒,我推門走了出去。

      雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子也負載著厚厚的泥巴。我們干脆把鞋子脫掉,拎在手中,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,然后彎下腰看著腳下。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。那是一只純黑色的蝴蝶,它的一只黑的發亮的翅膀被沾在泥中,還有黑黑的.觸角,黑黑的頭部。大雨對蝴蝶是一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀不停的在抖動,但它怎么也飛不起來。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不動了。當朋友正要幫它時,蝴蝶又抖動起來,也許因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了,一點一點的,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來,但還是飛不起來,最終,或許因疲勞與恐懼停止了翅膀的抖動,當朋友把它從泥里拽出來時,令我倆吃驚萬分,在這只蝴蝶的下面,竟然還有兩只小黑蝴蝶,我們一下子全明白了!

      我的心在那一剎那被深深的震撼了。一個弱小生靈,在它的生命處在危難之時,能夠做出如此驚人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了很多,找不出任何準確的答案。忽然,眼前的兩只小蝴蝶一剎那間,飛向了高空,飛向了藍天,飛向了屬于它的那片自由的空間。難道不是最好的答案嗎?

      在那個初夏的每一天,再也沒有見到一只蝴蝶。但在我的心靈深處,卻有一種莫名的沖動與熱情,促使我忘我的學習,忘我的工作,使我的生活充滿了無窮的愛。我非常的清楚,這份執著,這份愛全部來自那只死去的蝴蝶,來自那只蝴蝶翅膀里的愛!

      簡析:生活中的一次偶遇,使作者在心靈上產生了極大的震撼。在生死危急的關頭,黑蝴蝶用生命保護了孩子的生命,這是一種偉大的愛。作者通過細心的觀察,把這種愛淋漓盡致地流露在了筆端,從而激起了每位讀者的共鳴,撞擊著讀者的心靈。

    蝴蝶的作文 篇4

      在小學的你,

      沒有朋友,

      只有我和你是朋友,

      有時我想過,

      我到底算不算你的朋友?

      我記的你給我了一個

      淡紫色的蝴蝶結,

      我沒有注意他。

      可是有一天,

      你要轉學走了,

      你和我在涼亭作最后的離別,

      我這樣的'看著你,

      你這樣的望這我,

      就這樣傻傻的望著,

      最后還是你說,

      我走了以后你會想我不?

      想我的話看看那蝴蝶結……

      我點了點頭,

      她便轉身走了,

      我也動起了身。

      一回到家,

      我第一個想到的就是那個蝴蝶結,

      我走過去,

      上頭有它的照片,

      還有一張我從未發現過的紙條,

      上頭寫著:雪,我得了絕癥。

      我為你滴下了第一滴眼淚……

    蝴蝶的作文 篇5

      草地上有一只色彩斑斕的蝴蝶停著,走近一看,卻不見它抖動翅膀,還是保持著張翼的形狀,一動不動。原來它已死去。也許在將來的一場秋雨,就會把這只蝴蝶徹底地帶走,曾經所有的美麗,便隨著消失在蕭蕭的秋風秋雨里。

      蝴蝶的美麗只在炫爛的夏天綻放,它翩躚的舞姿只奉獻給同樣美麗的花兒,花兒謝了,孤零的蝴蝶活著還能有什么意思?它再也不愿舞動那心碎的美麗,在陣陣寒意來襲的秋天來臨時,它便追隨曾經一起美麗過的花兒去了。

      我也是一只蝴蝶,但卻沒有死去,只能在瑟瑟的秋風里憂郁,在冷冷的秋雨里哭泣。我不知道,秋天里還有沒有玫瑰,扇動我的翅膀,玫瑰是否依然芬芳?秋天的蝶兒是孤零的,而秋天的玫瑰,你是否也孤獨?

      憂郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發著辛辣而獨特的味道,剝開它緊密相連的鱗片時,我們會淚流滿面。沒有人愿意憂郁,但我是一只蝴蝶,注定在秋天里是憂郁的,我的美麗只屬于短暫的夏天,過了夏天,即使再扇動斑斕的翅膀,也只能是憔悴,是落寞。

      其實,蝴蝶本身就是憂傷的,憂郁的,在千年前梁祝化蝶的那一刻,便注定了蝶兒的生命是一個凄美的過程。是蝴蝶就要千年等待,千年孤獨,千年憂傷。

      剛聽到一個朋友說,她離婚了,我不相信,那么恩愛多年的夫妻,怎么說離就離了呢?后來我想想,愛情其實也是一只美麗的蝴蝶,雖然五彩斑斕,絢麗多姿,扇動翅膀,翩躚的舞姿會美麗了一個世界,但它繽紛的生命卻很短暫,只屬于那個花兒芬芳的季節。愛情走到了秋季,就像秋天的蝴蝶,不在秋風秋雨里死去,也終是憂傷與憂郁的。

      愛情是蝴蝶,那么,人生是否也是那只憂郁的蝴蝶?它在春天里做著甜蜜的美夢,在夏日里綻放斑斕的美麗,卻要在滿目凄涼的秋色里消失呢?人生的蝴蝶同樣躲不過寒冷的'劫。

      草地已是枯黃一片,漸逼漸緊的秋風卷走滿地的落葉,樹木在陣陣寒意的風中哆嗦,遠山孤獨地突兀著,再來一場秋雨,這世界將更是凄涼與冰冷。我是一只蝴蝶,在這樣的季節,我徜徉在寂寂的寒冷里,品嘗著千年的缺憾,千年的落寞,千年的苦與痛。我已扇不動翅膀,斑斕已褪,翩躚的舞姿和美麗留在了短促的夏天。

      如果秋天里還有玫瑰,而且玫瑰依舊芬芳,但是,我要請你原諒,親愛的,我不能伴你左右,我無法和你一起美麗。時光,季節,歲月,已使我傷痕累累,身心俱憊。現在,我是一只憂郁的蝴蝶,我只能躲進一堆枯葉,用憂戚與愛憐的眼光看你,直到被無情秋風帶走的那一刻。

      如果秋天里還有玫瑰,而且玫瑰依舊芬芳,可是,我要請你原諒,寶貝,我們錯過了彼此的季節,我只能把你的芳香與美麗收藏,收藏進我的眼里,我的心里。我是一只秋天的蝴蝶,愛你,不能和你一起,只在最美麗的夢里;愛你,無法和你一起,只在最柔軟的心底;愛你,難于和你一起,只留最憂傷的記憶。

      秋風起,秋雨連;風瑟瑟,雨綿綿,秋風秋雨愁煞人。

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