有關三年級的同桌作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的同桌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的同桌作文 篇1
在我上三年級的時候，老師把一位男同學調到我的旁邊。在我們上課的.第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對同桌說："我們倆個人都不準超過這條分界線。"他點了點頭。
一次，我正在寫作業，同桌推了一下我，我當時沒在意，以為他只是不小心，可過了一會兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對他說：“對不起，我不小心超過了分界線。”他只是微微的笑了笑，然后對我說：“沒關系，人做事總會有不小心的 時候嘛。”
還有一次，同桌在畫畫，我看見了，對他說：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒有說話，只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了，他把這張畫送給了我，我對他說：“謝謝。”他說：“不用謝。”
我們的友誼從這里開始了。
三年級的同桌作文 篇2
我的同桌叫代碩，他今年9歲了。他的一雙眼睛像小水珠一樣閃閃亮亮。他那張嘴一笑像一個細細的`香蕉，讓別人也忍不住跟他一起笑起來。
他很勇敢，喜歡跑步和跳高，特點是愛學習。
我記得有兩件事情，使我對他印象深刻。一天，上體育課。體育老師講自由活動，體育老師叫代碩過來，教一個動作，代碩一看就學會了。體育老師叫代碩演示一遍，體育老師看了看講可以，便讓他教我們做，我可真佩服他！
這天，代碩去了動物園里，他害怕小動物，可他卻堅決去看，他還說：“我是男子漢大丈夫，要克服恐懼，還要摸小動物。”本來我以為他是吹牛，結果，他真的那樣做了，他真勇敢！
我的同桌代碩，他勇敢又愛學習，你羨慕我有這樣的同桌嗎？
三年級的同桌作文 篇3
這學期我們班加入了七個新的同學，劉老師對座位進行了重新編排，我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。
我的同桌老跟我鬧矛盾，一會兒說我打她了，一會兒說我過線了，一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷，還沒法跟她講道理，你一講她就開始撒嬌、蠻不講理，給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺，搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的'同學講小話，也不知哪有那么多話要講。
她長得還算漂亮，個子很高，身材苗條，皮膚很白皙，眼睛水汪汪的，柳葉一樣的眉毛，一頭烏黑發亮的長發，喜歡穿紅、黑兩色的衣服，鼻子嘛，扁扁的。她說她喜歡跳舞，我覺得她更喜歡唱歌，為什么這么說呢？因為她總是哼小調，下課哼，上課也哼，吵得我都沒法認真聽課，但她自己卻一直自我感覺良好，讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
三年級的同桌作文 篇4
我的同桌叫小熊，他的臉瘦瘦的，嘴巴小而圓，感覺就如大家說的櫻桃小嘴。他的眼睛不大，笑起來瞇成一條縫，讓人覺得他很溫和。就是這樣的他，讓我很抓狂。
有一天中午，我們吃飯的時候。耳邊傳來嗡嗡的聲音，發現小熊和小朱在竊竊私語著什么。我轉頭好奇地看著他，他毫不掩飾地指著我說：“你這個同桌，不是一個好組長，黃心葉都比你當得好。切，你如果再當不好，我就投訴你！”說完他就得意地哈哈大笑起來。聽著刺耳的笑聲，我的臉“刷”地一下紅了。“你怎么能這樣說我呢！讓人覺得很不舒服！”我心里很憤怒，真想對他大吼：“我不和你做同桌了，我不喜歡你這樣說我！”。可是實際上，我只是咧咧了嘴，沒有將心里憤怒的語言噴出。
于是，我氣呼呼地跑出教室，大口地呼氣好讓自己平靜下來。思考了片刻，我決定給小熊寫封信。在信中，我告訴他很多我的想法：“我選他當同桌是因為他的'學習好，能夠得到他的幫助，我會很高興。我知道自己有很多缺點，但我不希望他這樣無理的指責我，讓我感覺很難堪。”
他接過我的信，很意外地睜大了眼睛，有些疑惑。讀過信后，他的臉也“刷”地一下紅了。我暗自高興，哈哈！你也會臉紅！咱倆扯平了，下次再和你較量。
三年級的同桌作文 篇5
我有一位非常漂亮的同桌，她的名字叫張嘉一。她張的非常高，她的頭發長長的非常好看，但是她有一點胖。我們是非常好的好朋友了，我們兩個一起上學，一起回家，還一起練鋼琴和玩耍。
張嘉一學習很好，但是體育不是特別好。張嘉一她有一個哥哥、一個弟弟、和一個妹妹，她的妹妹非常可愛，經常逗的`大家哈哈大笑。
張嘉一在外面報了一個拉丁舞舞蹈班，她的拉丁舞跳的特別好，有一次我們鋼琴音樂會的時候她上臺表演的一個叫《滴答滴》的拉丁舞，她跳的特別好看，老師都夸她跳得好。
可是，今年張嘉一就要轉學了，我特別傷心。我媽說讓我這個暑假和張嘉一好好地玩一玩，要不然以后我們就會見面很少了，我們會彼此想念的。
我們今天有一個鋼琴音樂會，我們今天彼此學習，彼此切磋，張嘉一彈的是《鋼琴練習曲》，我彈的是《風笛舞曲》和《女神之舞》，張嘉一彈的非常好，我也彈的很棒。
我有一位這樣好的同桌和好朋友我特別的開心。
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