二年級作文[常用10篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![二年級作文[常用10篇]](/pic/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
二年級作文 篇1
清風蕩漾，秋意微涼，在輕淺的泠冷中，靜靜地坐在深秋的一隅，眺望遠山的濃墨重彩，凝視峽谷的楓紅橘黃，掬一捧河塘清幽，拈一縷菊瓣馨香，吮吸著深秋的氣息，感懷著秋韻帶來的詩情畫意�！}記
秋天的葉，總是那么飄逸瀟灑，無拘無束。風吹葉落，所過之處，無絲毫眷戀與不舍，就那么亦然絕然的離開。我時常在想，葉的離去是風的追逐?還是樹的不挽留?
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
秋天的風，總是肆意奔放。不似春風的溫暖柔和，夏風的清爽舒暢，冬風的寒烈逼人。他是張揚的，如一匹脫韁的駿馬，奔跑在遼闊的原野之上。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！薄肮诺牢黠L瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！薄岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節�！薄澳郎黹e總是，孤燈夜夜寫清愁�！薄盁o言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！痹诤芏辔娜四偷墓P下，秋是凄美的'，悲寂的，有著數不盡的蕭條與落寞，訴不完的哀怨與憂傷。
秋天的樹，是那么孤獨寂寞。他不像葉一樣隨風而去，也不因風的追逐而傾倒。他那么孤獨，卻又那么不羈。當所以葉子都飄然而去后，他依然獨自屹立，那么美，那么孤傲。
秋天的雨，是那么隨意與迷離。如同一位調皮的少女，時而溫柔，時而潑辣，時而恬靜，時而天真，時而深沉。又如一首小歌，淅淅瀝瀝的開頭，讓人沉淪靜謐的過程，糾結掙扎的結尾。
蕭瑟的秋風若有若無的牽動絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉灑落滿地，心中不免惆悵。
落一地秋的哀，拾一片秋的韻。
二年級作文 篇2
如果我有孫悟空那樣七十二變的魔法，我會把自己變成仙女，還要許多美麗的衣服，在天空中建一座房子，里面要裝滿食物，我會把食物分給窮人，讓世界沒有饑荒。
我還要變成天使，每天幫助窮人，讓善良的人生活得幸福和歡笑，我不會幫助那些貪得無厭的.人。
我還要變成一個富人，把所有的財富都分給窮人，讓他們過的安居樂業。
假如我真的有七十二變，我絕不自私，要把它分享給更多需要它的人！
二年級作文 篇3
今天，我們去了北京的雪世界滑雪場。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的.橡膠圈拉到滑道的最高處，然后，選定自己的滑道后，坐到中間凹下去的地方，雙手緊緊握住兩邊的繩子。當所有準備好后，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！
二年級作文 篇4
今天，我們學校開展了一個“安仔帶你坐電梯”的乘梯安全教育活動。
通過這個活動，我學會了幾個安全乘坐電梯的知識，例如：小孩要有大人陪同一起乘坐電梯；不要穿拖地長裙或洞洞鞋、軟底鞋乘坐自動電梯；乘坐自動扶梯時要站好扶穩等等。我們還拿了安全乘梯的'小冊子，等我回家我也要教媽媽和妹妹她們安全坐電梯。
二年級作文 篇5
有一天，小明在學校里跳繩，他跳著跳著就到了操場的那邊。他不小心把小樹差點打斷了，小明很驚訝張大了嘴巴！想：這可怎么辦啊？于是他就把他的繩子綁到了小樹上，讓斷了的`樹枝重新直了起 來。他唱著歌走了。他想小樹以后一定會長大的！
二年級作文 篇6
在星期四的下午，我校進行了學雷鋒做好事的活動，要求每個人都做一項勞動活兒。我們班分到的任務是清掃樓梯。
我們邁著整齊的'步伐來到了宏偉小區，老師把我們分成８組，布置好任務后，便叫我們解散清掃樓梯了。
我們一解散，便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來。我拿著笤帚仔仔細細地把每個角落都掃好，再把中間的掃起來，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉眼已經過去半小時多了，我們把樓道掃得很干凈了，但是正當我們把垃圾倒掉時，老師宣布集合，我們還是覺得意猶未盡。
通過這次活動，我知道了雷鋒以前那個不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應該學雷鋒。
二年級作文 篇7
今天媽媽對我說：“告訴你個好消息，明天下午我們去避暑山莊——龍泉度假村”。我聽了急忙向房間跑去。“你要干嗎？”媽媽奇怪地望著我。我說：“收拾東西呀！”媽媽哈哈大笑，說道：“還早呢，晚上再整理也不遲�！�
吃晚飯了，我飛快地把飯吃了個精光，然后直沖房間。不明真相的爸爸說：“今天太陽打西邊出來啦！”（我平常吃飯很慢）媽媽則笑著在一邊一言不發。
要出發了，我興奮不已，三步并兩步地上了車。一路上我一直在盼望目的地，不知不覺汽車已經來到了杭金衢高速公路麗龍段。忽然，我感覺四周黑黑的，原來是進了隧道。“進隧道啦！”我情不自禁地喊道。我還發現前上方有一個像車輪一樣的東西在不停地轉。我很好奇，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是換氣扇，用來換氣的。”“哦”我似懂非懂地點了點頭。這個隧道剛過，“西凹口”隧道又出現在我們眼前�？墒沁M了隧道以后我怎么也望不到這個隧道的盡頭。慢慢得、慢慢得我終于發現前方有一個湯圓大小的亮點。慢慢得、慢慢得這個湯圓大小的亮點又變成了初七初八時月亮的樣子，最后終于能清楚地看到一個半圓形，汽車駛出了隧道。后來“麻垟”、“林垟”、“東田”、“云和”等隧道一個接一個地出現在我們眼前。最長的'為2781米，有的則只有100米左右。汽車出了隧道后，我百思不解，于是問媽媽“為什么要建這么多隧道呀？”。媽媽說：“這里是山區，可以說是崇山峻嶺，為了讓汽車能不費盡地通過，就只能在山里面挖出一個洞，這便是隧道”。汽車很已快到了龍泉。這里四周都是山，所以特別涼快。
時間很快，一眨眼三天時間就過去了。我在山里玩得特別高興。最后依依不舍地告別了龍泉。在回家的路上，我想出了一個主意。要把一路上所有的隧道名字都記下來。于是我和媽媽爭先恐后地拿出筆和紙開始記。沒想到一路上居然有大大小小共40個隧道。我大吃一驚，心想：這么多漂亮的隧道，要建這么多雄偉的隧道，真是“冰凍三尺非一日之寒”哪！工人叔叔不知付出了多少汗水。正是他們冒著烈日建成了這些隧道，才換來了我們今天便利的交通。讓山里的村民可以把自己的土特產方便地運輸出來，讓更多的人可以去游玩美麗的山城。
二年級作文 篇8
依靠，一個聽上去感覺多多少少有些軟弱、缺少力量的詞語。但它卻能給人心里增添一份融融的暖意。
依靠，不管是誰依靠誰，不論力量的大小，只要大家依偎在一起，互相鼓勵、互相支持、互相汲取營養、力量，就能成為互相的依靠。就像樹是藤的依靠、葉是花的依靠、高山是雄鷹的依靠、大海是魚兒們的依靠，書籍是知識的依靠，而你們就是我的依靠。
依靠，不只是表面上背靠背、肩并肩那樣的簡單，更多的是人與人之間精神上的那種信任、心底里的那份信賴。
在家靠父母，出門靠朋友，這句話古來有之。人、從、眾，在有人的空間里，大家總會不由自主的聚攏在一起尋找依靠，因為有依靠的感覺真好！
家人的依靠。在茫茫人海之中，最讓你放心的就是來自于家人的依靠。有了這份依靠，你可以敞開心扉、無所顧忌，用最真誠的心去對待、去面對、去溝通、去攜手與共。不論這個依靠的力量是大還是小，它總會給你疲倦的身與心一個放松的港灣，讓你得以舒展身體、自由的呼吸，獲得溫馨、甜蜜與幸福。
正是相信并信賴家人的這份依靠，你才不會再去擔心、去煩惱。他們不會在你生病時不聞不問、置若罔聞，也不會在你遇到困境時不理不睬、袖手旁觀。
朋友的依靠。在這大千世界中如果沒有屬于自己的朋友，那該是一件多么遺憾而又痛苦的事情。朋友是僅次于家人的最好依靠，或許有時對于他們的依靠已經超過了家人也未可知。一個人孤孤單單的在這世界上，如果沒有朋友的依靠，不知會是怎樣的一份天地，孤獨、寂寞、難耐、痛苦。正是因為有了朋友的依靠，世界的色彩才不那么單一；正因為有了朋友的依靠，世界的五彩繽紛、絢爛多姿才盡收眼底；正是因為有了朋友的依靠，自己才變得這么有信心、這么有力量，這些動力的源泉都來源于可以依靠。
依靠不分強者與弱者，即使最強的強者也有想要依靠的時候，即使最弱的弱者也可以提供可以讓人依靠的`力量。
有了這份依靠，在黑夜之中就不會再懼怕黑暗，因為在黑夜中會有一盞盞的燈亮起為你引路，那匯集起來的一條婉轉的光河照亮了任何角落。
有了這份依靠，在寒冷之中就不會再畏懼嚴寒，因為在寒冷中會有一雙雙溫暖的手給你帶去無限暖意，那融合在一起的暖意抵得過春意濃濃。
有了這份依靠，在迷茫、困難之中就不會再害怕迷失自己，因為在迷茫中有一聲聲清晰有力的呼喚引導著你走出迷霧、走出困境，那聚攏在一起的聲音就像一聲響雷驚徹天地。
有了依靠，但也不能全部依賴。我們要學會從依靠的源泉中汲取著更多的營養、為使我們也能成為他人的依靠，也能發出自己的一份光和熱，也能奉獻自己的一份力。
你、我、她，我們都是彼此的依靠！有依靠的感覺真好！
二年級作文 篇9
在我家的陽臺上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿，很是漂亮。
蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的蘆薈上取一個帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點長大、快點開花！
我的蘆薈一開始只有兩片葉子，但是它的生長速度很快，葉子向周圍生長，還不斷的長出新的葉子，剛長出的葉子有點淺綠色，等長大長厚了就變成深綠色了，長大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個功能，就是夏天被蚊蟲叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽爸爸說，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的了！
經過一段時間的'生長，蘆薈長高長大了，我把蘆薈放到我的書桌上，每天上學、放學都要看上一眼，它成了我的開心果，每天都陪伴我寫作業，玩耍！
終于，蘆薈開花了，它的頂端長出一個長的枝干，枝干的頭上長出了一團小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！
我愛這盆蘆薈，因為它不但生命力頑強長的快，開花還很美麗，最重要的是它帶給了我無窮的歡樂！
二年級作文 篇10
春天悄悄地走過來，大地從沉睡中蘇醒了，一下變得生機勃勃。
樹林里鳥兒歡唱著，原野里各種花兒、草啊和樹也不甘寂寞。麥苗不知何時披上了嫩綠的衣裳，在春風中得意地搖頭晃腦。迎春花說：“春天來了，我該換上金項鏈了�！绷鴺渑L長的秀發，輕拂著水面，洋洋得意地說：“看我多漂亮啊。”旁邊的'桃樹不服氣，舞動著一朵朵粉色的花兒說：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹不甘示弱：“比就比，誰怕誰！”逗得春姑娘哈哈大笑。
小蜜蜂和小蝴蝶經不住誘惑，歡快地在花叢中飛來飛去。清清的小溪里，小魚快活地游來游去。貪玩的小鴨子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉魚蝦。藍天上，久別的燕子和大雁成群結隊地飛回來了。小朋友放飛的風箏總想掙脫束縛，乘著春風獨自到高空中翱翔。
春天真美�。�
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文05-16
【精選】二年級作文01-01
二年級作文【精選】10-31
二年級作文06-09
二年級作文06-06
二年級作文06-17
二年級作文06-10
二年級作文06-30
二年級作文07-02
二年級作文06-28