【必備】風景五年級作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的風景五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

風景五年級作文 篇1
再一次走過這條熟悉的小路,在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影,一年前的往事再一次浮現在我的眼前。去年寒假,我給自己報了晚上六點的補習班,過了兩個鐘頭,總算上完了。我踏著自行車獨自在路燈之下。快到家了,可是,我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅,正搓著手使勁哈著氣。我停下車,走過去,有些生氣的說:媽媽,我不是三歲的小孩子了,你不用每天晚上來接我。我.......媽媽欲言又止。這是,我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天,我從補習班回來,看著那空空如也的路燈下面,仿佛心里缺了什么似的。我只好一個人踏著自行車向家駛去。 快到家的時候,我的心砰砰的跳了起來,手心不住地冒著冷汗。因為要到家必須要經過一條黑巷子,里面總是有幾條流浪狗,我怕黑,又怕狗。正在我焦慮萬分的`時候,我突然看見在路燈下那一條熟悉的身影,我自然知道那是誰。我故作生氣的說:媽媽,你怎么又來了?巷子長,你又怕狗,我擔心你。。。。。。媽媽輕輕的說。一絲懊悔和感動留在心頭。 我們之后搬了新家,周圍既沒有巷子,也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。 第二天,我上完補習班回來,又在路燈下看到了我媽媽,她說:腳不受控制,走著走著就走到這兒來了。 有人說,愛情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰,美麗動人;有人說,友情像一杯醇香美味的咖啡,誘人清香;而我說,親情則像一棵參天巨樹,樸實無華。。。。。。上海 浦東新區六年級:王佳辰
風景五年級作文 篇2
陽臺是一個溫暖而舒適的地方,也是一個植物的王國。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭,也讓植物們挺直了腰板準備迎接新一天的'開始。
陽臺上有爸爸喜歡的君子蘭。因為它代表了高潔、純潔的品質和高尚的情操而且他還代表著誠實和信仰的化身。
有媽媽喜歡的菊花。“采菊東籬下,悠然見南山”。因為它有著堅強不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。
還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂觀,每天都會有嶄新的一面。
最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強的生活,缺少水分、缺少營養、沒人施肥,但是他還是用著過硬的本領在沙漠中創造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無聞地守護著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。
記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。
我非常喜歡這個陽臺,喜歡陽臺上這道亮麗的風景線。
風景五年級作文 篇3
在學校一個不起眼的角落里,發現了一株不知名的小花。
它孤獨地站著,像是一位驕傲的戰士。烈日當頭,那個小小的淡黃的身體里,似乎有些無力地耷拉下來。
“又是一個美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉身離開。誰會在意這樣的生命?
晚上,一場大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過死神的。是啊,多么弱小的生命!
早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散著。然而,那花。對,就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風雨搏斗流下的汗水!
我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚,無法想象隱藏在一個弱小的身軀中,是一個多么堅強的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長的'過程中,經不得風雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長?
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風景線。它只是用微弱的力量,與那樣強大的風拼搏。
風景五年級作文 篇4
校園生活,風光獨特,豐富多彩。
六年級學生的學習生活是緊張的,但也不乏樂趣,其樂融融。一旦老師布置的作業多了,下了課,同學們仍埋頭在作業堆里,甚至老師趕他們出去玩時,有些同學“我自巋然不動”。如果老師布置的作業少時,不用說,下課鈴一響,同學們蜂擁似的涌出教室自由活動。這時,操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡。同學們像小鳥似的嘰嘰喳喳,活蹦亂跳。有的踢毽子;有的跳橡皮筋;有的跳繩;還有的在單杠上引體向上------
這是一個女孩,是個“假小子”,下課了便叫上她的“哥們”來到操場捉蟋蟀。其實捉蟋蟀并不是件容易的事,必須耳朵、眼睛、手都配合起來。來到操場上她就聽著哪里有蟋蟀的叫聲。“蛐蛐蛐------”腳邊的一叢密草中傳出一陣蟋蟀的叫聲。“這兒有一只,快,快過來!”她立即喚來了同伴做幫手,輕輕地翻開草叢,只見里頭有一塊磚,叫聲正是從磚底下傳出來的。她兩手擋在磚邊,怕蟋蟀溜走。同伴輕手輕腳地用兩個手指捏住磚的兩邊,緩緩地捉起來。這時叫聲停了。低頭一看,磚下并沒有蟋蟀,只有一條蚯蚓在蠕動。同伴急忙放下手中的磚。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。沒錯,這聲音正是從磚底傳出的。她正琢磨著,同伴又翻開了磚,原來蟋蟀卡在了磚面上。她正想去抓,“叮鈴鈴------”一陣鈴聲中止了她的動作。不知不覺,十分鐘已經過去了,他們連忙跑回了教室。
太陽升到了頭頂上,這正是午休時間。一群調皮的男孩叫上好友,在校園嬉戲。他們早已商量好的游戲——捉迷藏。有幾個同學自告奮勇,把紅領巾蒙在了眼睛上,另外一些同學非常緊張,東躲西藏總生怕被捉到。可那些蒙著眼的同學專門在角落里找人,就這樣,越是躲,便越是容易被捉到。
除了捉迷藏,同學們也非常喜歡打排球,通常男女分為一隊。男生一開始總是很驕傲,瞧不起女生。而女生們看出了他們的弱點,一開始就很認真,結果常常是女隊取勝,男隊敗北。男生不服氣,吵著下次還要再比拼。這樣越打越有勁,只要一有空,他們就往排球場上跑。
還有一些同學不愛玩耍,就去圖書館借書看,堅信“書非借不能讀也”,“讀書破萬卷,下筆如有神”。或者幾個同學聚在一起談天說地:“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心”,談學習,談人生,談形勢,談未來。他們豪情奔放,充滿希望。
頭頂上的'太陽漸漸移到西方。“放學了!”幾個家住得挺遠的同學背上書包,歡呼著向車棚走去,但也有些體育愛好者還留在學校打乒乓、下象棋,直到天黑才提著書包走出校門。
太陽落山了,“明月松間照,清泉石上流”,校園中恢復了寧靜。花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將綻放。蟋蟀們又無憂無慮地吟唱起來。一陣風吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳像同學們的歡笑聲。好一派周而復始的大自然的無限風光。
校園啊,一道獨特的風景線!
風景五年級作文 篇5
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前,生活是平淡無奇的,可當我到外婆家時,我卻與一個素不相識的人生活了兩年,而風景卻令人陶醉。
在我五歲時,由于父母外出打工,便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認識了一個腦子不正常的'人,他便是我的舅舅,由于他小時候誤食藥物,沒有得到及時醫治,才導致他變成一個傻子。
記得一個冬天,他依舊帶著我出去玩耍。當我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來,破口大罵;“你們看,大傻子領了一個小傻子,多般配呀”。
當時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵,便沖上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手,最終我寡不敵眾,被打倒在地,舅舅瘋一般地沖進去,抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當他們停止對我們的毆打,我從舅舅的手中掙脫開來,開始用手指著他責備起來,不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨自坐在村頭的石墩上,委屈地哭泣著,時不時地指責舅舅那個沒用的人,正當我委屈時,他風一般地嚎叫著向我跑來,望著他臉上的淚水,我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我,讓我倍感溫暖,這是太陽光應在冰塊上,折射出七彩絢麗的光,讓人不再那么討厭他。
從此,他總是給我寄許多好吃的。我也感到,原來身邊的風景一樣美麗。
風景五年級作文 篇6
時光的滄桑,帶不走我內心的感受;世事的萬變,消釋不了留在我心底的風景,不知,你在另一個世界,生活的好嗎?——題記
迎春花早已開過,這是盛夏梔子花開的時節,白白的六瓣堆疊的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細細地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味,卻聞到粽子的味道。抬頭,看著日歷,哦,原來已近端午了。
于是,腦海中不由的.浮現出一個身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖著頭道:“眾人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,”流淚問蒼天,為何這般捉弄人?蒼天無語,你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……
屈原,你可知道,在你投江后,人們為你建立了端午節,你那投江時的場景,永遠留在了我的心底,成為了一道美不勝收的風景。
風景五年級作文 篇7
只知道奔跑,卻忘了欣賞;只想著目的地的風花雪月,卻忘了身邊的點點滴滴;只向往終點的輝煌燦爛,卻忘了駐足品味身邊的怡人景致。這樣的人,無數,我,也是其中之一。
14年的成長路程,卻依然懵懂;14年只想著去遠方尋一處有山有水的地方,對于身邊的風景,卻渾然不覺;14年只知漫長路上的冰冷乏味,卻從不關注一瞬間也如煙花般燦爛。今天,卻莫名覺得,跑得累了、乏了,止步了。猛然發現,原來歲月滑過的風景已然消逝,而自己卻從不曾留意。偶而抬頭仰望,鳥兒飛過的天空仍舊湛藍如洗,但掠過天空的風景卻足以讓人沉醉,那凌空翱翔的身姿足以讓人癡迷。
有時,風景不一定波瀾壯闊;有時,瞬間也可以定格永恒。
從此,我開始注意身邊的風景,卻發現,自己仿佛是這里的陌生人,陌生得連那些每天在身邊經過的風景,都不曾留意。原來,小區的花壇已改種了桂花,護欄也已刷成了綠色,就連那敞著肚皮的青蛙垃圾桶,也變成了可愛的小兔子。原來,一切都在變,只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發現。
從此,我開始喜歡在身邊尋找風景,尋找心靈的寧靜。漸漸地我發現,我們身邊美麗的人文風景也處處皆是——
還記得我見過的最美的風景,是在撞到別人后正想道歉時,她卻回我以微笑,那笑容多么美、多么甜,如一泓清澈的泉水,充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片,存進自己的.腦海里,永遠珍藏。
還記得我見過的最感人的身影是在天橋邊,一位清潔工騎著三輪車很是吃力。忽然,那個身影出現了,他用雙手扶住三輪車的后板,頭埋在兩臂之間,奮力地向前推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,而此時那個身影已融入到人群之中,也深深地印在了我的心里。
我想,我已經愛上了這種感覺——在身邊尋找風景,在自然中感悟生活。從此,我不再匆忙,我緩慢前行,時而止步,沉醉于一路風景,品味著一路心情。
讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風景吧,那一路醉人的芬芳,定會讓你流連忘返。
風景五年級作文 篇8
那就像是一場夢,是一場永遠也回不去的夢,夢中的風景所遺留的痕跡也隨時光荏苒漸漸淡沒。只是,這樣美麗的風景,我怎舍得拋棄。夢中的風景,只有在夢中見了。
輕輕地合上厚重的眼皮,窗外的蟬鳴聲漸漸離我而去,直至我墜入夢鄉,便再沒聽到蟬鳴聲了。是哪兒飄來龍眼濃重的香氣?我嗅了嗅,突然跳了起來。沒錯,就是這兒,我又來到了這兒。直走左拐,掛滿龍眼的龍眼樹陪襯著一間瓦房,低矮的瓦房又陪著青色的稻禾。微風拂過半掩的門扉,一合一開,目光瞥到了驚喜,這門后竟還藏著一個菜園。在烈日炎炎下,樹蔭中坐滿了孩子,有的在玩玻璃球,有的在小心翼翼地撲蟬,有的隨手摘下龍眼塞滿嘴邊,玩得不亦樂乎,這兒的主人坐在椅子上,手晃來晃去的用扇子吹涼,笑瞇瞇地看著這群小天使。
窗外的雨淅淅瀝瀝落入凡間,到處都充滿了泥土的氣息,這氣息也調皮,偷偷溜進了我的夢鄉,隨之,瓦房的一切消失了。我置身在一道生滿鐵銹的大門外,撐著雨傘小心地推開它,我的心開始不安分地跳動著。抬眼望向前方的臺階,流淌在他上面的雨水就像飄蕩的布簾,觸摸著非常清涼,讓人感到舒坦。再往上走幾步,一步一臺階,打在傘上的雨滴擴散開來,我的視野也擴大開來。熟悉的舞臺,舞臺上的雷鋒畫像承載了多少記憶;熟悉的水井,一搖就出水的.水井,流出多少曾經的汗水和淚水;熟悉的玉蘭花樹和槐樹,散發著蘭花香和槐樹籽氣息,夾雜著多少快樂的氣息。這些獨處一方的景,雖分散在各個角落,但無處不在的回憶又將它們巧妙地聯系在一起,構成一幅夢中的美景。
再走幾步,再走幾步,我的心在催促著。推開這兒的后門,我的眼前出現幾道身影,背著鋤頭,拿著鐮刀,握著斧頭,我尾隨著他們往后山走去。小徑越來越窄,窄到沒了影,只剩下荒草,我無意仰頭望,那一刻我再也不愿將視線移動了。好美,頭頂潔白的花海是真的嗎?一陣風毫不留情地掠過,我們就如身處花海中,一片片花瓣翩翩落下,落在我的掌心,落在我的發絲,落在我的內心,讓我不敢置信。
從龍眼樹到玉蘭花樹和槐樹,再到這不知名的樹,路程雖短,我卻覺得我遨游了全世界。過了今晚,這兒的風景我又能何時夢見!
風景五年級作文 篇9
不同的人,即使站在同一個地方,透過各自的人生,看到的風景也有所不同。
我家樓下住著一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿著一身寬松的.碎花衣褲,灰白相間的頭發亂蓬蓬的,臉上布滿皺紋,縱橫交錯,這是歲月留下的痕跡。她經常幫助小區里的人,也幫助那些……
傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時,雨越下越大,風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔心起來,她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱。狂風像一個暴怒的巨人,肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個黃色的身影閃過……
韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來。她的女兒快速地跑出來,為母親撐傘。母女倆立在雨中,成為一道美麗的風景。轉眼間,那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切,被屋子里的我看到了,我的心中充滿了敬意。
此刻,雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當空,溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。
站在窗前,我想:什么才是最美的風景?是啊,有一種風景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因為那是人性的溫暖。
風景五年級作文 篇10
雨,漸漸停了。
咚-咚-咚-咚-的聲音在屋頂上起起伏伏,像木偶手中的西洋鼓,一個勁地敲個不停。我人雖在屋中,心卻早已飛出了窗外。哪怕隔著一扇門,我也能看到屋外蒼翠欲滴,煥然一新的景象。
打開門沖出去,映入眼簾的果然是一片嶄新的綠。與屋內的悶熱不同,室外清涼的氣息直把人的大腦喚醒,滿鼻盡是雨過泥土的氣息。我已迫不及待想擁抱自然,可密密的水坑卻叫我不能超速。
最引人注目的,果然是右邊的大樹。樹冠還微籠著一層薄霧,葉子的輪廓有些模糊,樹葉大都舀著一碗雨水,在微風中輕輕的蕩漾;像勞動多時歸家的青年,大口大口喝著碗里的水。唯有那一大截斜枝上的葉,連一片都沒有沾濕,似那父母臂膀下的孩子,在他們堅實的`保護下茁壯成長。
花壇里躺著的狗尾草也沒躲過雨的洗禮,毛茸茸的。兩三顆露珠掛在它的細細密密的絨毛上,有的徑直從幾根絨毛的中間流了下來。幾顆狗尾草擔不住露珠給予的重任,齊齊彎腰致歉。房東月季可有骨氣多了,住客都溢出了,也楞是沒有低頭。有的月季都鬧脾氣了,花瓣遺落,叫露珠隨緣生存去。
阿玥將劉海兒用狗尾草扎到后面,一個勁地跑,頭上的草一顫一顫的,像軟乎乎的兔耳朵。她一會兒嘆下風光,一會兒逗下花朵,一會兒抱怨發型太傻。結果一會兒有人要動她的“狗尾髻”,她立刻擺出決一死戰的樣子炸毛了。
笑著回屋,悶熱已去,四周望去似沒了墻壁,只有一片生機與清涼了。
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