蝴蝶的作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1
有科學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。”一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!或許你可以想象:中國(guó)十三億人口,每一個(gè)人吹一口氣,就可以吹成沙塵暴,把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!但是,如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境,你敢想像嗎?我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球,是在加速的破壞。動(dòng)物,植物幾年滅絕一種?南極一年崩塌多少平方千米?空氣幾個(gè)月得檢測(cè)一遍?大氣每時(shí)每秒都在變化!古人都說(shuō)了,學(xué)好3年,學(xué)壞3天。我們的地球也一樣,當(dāng)我們事無(wú)忌憚的.破壞環(huán)境時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),虧我們?nèi)祟?lèi)還是最高等的動(dòng)物,我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們?nèi)祟?lèi)自己的后路。曾經(jīng)我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng),我不知咋的,稀里糊涂的坐在飛船了,外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星,我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球,我拼命地抓著玻璃,用著他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言喊著:“我要回地球,我要回地球!”他們視乎知道我的意思了,拉起了我,用手比劃著:地球早已在20xx年被人類(lèi)毀滅了,他還努力比劃著:我們當(dāng)時(shí)也有幫忙奮力搶救,可地球污染得實(shí)在太嚴(yán)重了!我們也無(wú)能為力,只能爭(zhēng)取時(shí)間,在地球的心跳漸漸停下時(shí),把你們轉(zhuǎn)到別的星球!我絕望的跪在地上痛哭著……
接著,我嚇醒了……地球,是我們的共同的家園,單單十三億人保護(hù)好一天的環(huán)境是不夠的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龍卷風(fēng)?保護(hù)地球,需要人多力量大,持著以恒,永不歇息,才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來(lái)。
努力吧,這一代人!保護(hù)好地球,我們這一代人的責(zé)任!不然,蝴蝶效應(yīng)就對(duì)我們沒(méi)有任何意義了。
蝴蝶的作文 篇2
一個(gè)春光明媚的早晨,小軍他放假在家里,閑得無(wú)聊,就想捉幾只蝴蝶回來(lái)。小軍就拿來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng),準(zhǔn)備捉蝴蝶。他飛奔到田野里,蝴蝶躲到哪里,小軍就追到哪里。
小軍追得筋疲力盡,可他還在努力地追。最后,他終于捉到了蝴蝶。他高興地說(shuō):“我終于有了自己的`蝴蝶了,我可以做蝴蝶標(biāo)本啦!”
蝴蝶的作文 篇3
只有忍住破繭成蝶的痛苦,才能飛翔于天際,才能綻放美麗。
——題記
一只蝴蝶停落在窗臺(tái)上,翩翩動(dòng)著美麗的翅膀,魅力無(wú)限。可是誰(shuí)又知道它的痛苦?其實(shí),破繭成蝶的過(guò)程就是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。
繭絲化蛹
一層層白絲纏繞在殼外,纏成了一個(gè)大圈,它靜靜地躺著,因?yàn)樾律艅倓傞_(kāi)始。
我踏入初中的校門(mén),充滿(mǎn)著恐懼與困惑。我只是一只平凡的蛹,在高手如林之中,只能膽怯地爬著,有時(shí)我會(huì)碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時(shí)會(huì)遇到同學(xué)嘲諷的冰山,有時(shí)被卷入家長(zhǎng)失望的'漩渦……我堅(jiān)忍著。
裹繭的痛
身上的繭越發(fā)變得緊了,欲動(dòng)卻又動(dòng)彈不得,外殼依舊無(wú)比的堅(jiān)硬,痛楚徐徐而來(lái)。
一學(xué)期一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到了下一個(gè)學(xué)期,困難重重,有多少次我彷徨無(wú)助,有多少次我想放棄……但一想到裹繭的痛,我就硬著頭皮去學(xué)習(xí),去生活。于是,我選擇了挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書(shū)。但痛苦依舊布滿(mǎn)我身。
破繭成蝶
隨著外殼“咔嚓”地破碎,蝴蝶終于破繭而出,日復(fù)一日,觸角逐漸長(zhǎng)出,翅膀也日益堅(jiān)硬。
步入八年級(jí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,我也破繭而出,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀堅(jiān)硬起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)會(huì)了飛翔,找到了屬于自己的一片天地,我所付出的努力和汗水,沒(méi)有白費(fèi),得到了收獲,贏得陣陣掌聲。我仍努力飛翔,遨游天際,綻放美麗……
也許這才是蝴蝶真正的魅力——為了夢(mèng)想而不停下追逐的腳步。是它的堅(jiān)忍不拔之志造就了它的“美麗人生”。
那些痛苦,也是值得回憶的,我在痛苦中磨礪,在磨礪中蛻變。因?yàn)椋易x懂了蝴蝶的魅力。
蝴蝶的作文 篇4
有花兒伴著蝴蝶,孤雁可以雙飛。
每每聽(tīng)到周傳雄唱到這句時(shí),心里總感覺(jué)像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛,好柔軟。
仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里。
有這樣美麗的場(chǎng)景。
只是美麗的十里桃林里,沒(méi)有了男主角,多了些傷感。
空落落的`間隔,落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。有一種恍若隔世的感覺(jué)。
我就站在桃林中央,像一個(gè)活了千年的老婆婆,站在高處,俯瞰著這個(gè)世界。
同時(shí),享受著自己身上一直未減的千年的孤獨(dú)。
白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng),像是在前生,像是伴著那曲青花懸想的舞步,像是忘記了什么。
可又不是徹底忘記,又隱隱約約記得寫(xiě)什么。
蝴蝶的作文 篇5
西陽(yáng)老去,西風(fēng)漸緊。
葉落了,花也隨之枯萎了。秋就乘著落葉來(lái)了。秋來(lái)了,人就隨著秋瘦了,隨著秋愁了。
但鮮艷的花瓣沒(méi)有哀愁,它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己,它知道,有綠葉天使的守護(hù),自己的沉睡是為了新的醒來(lái)。
落花有落花的好處,可以不再陷入愛(ài)情的糾葛了;它雖然凋謝了,不再具有年輕時(shí)的嬌艷美麗,但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺(jué)到落下來(lái)的花瓣們輕輕的叫喊。
我常常站在自家院子里注視那自從我小時(shí)就站在花園里的月季,每次都只看到它凋零的一面,而那綻放的美麗卻又經(jīng)常錯(cuò)過(guò),都已過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋了,它還是那樣站立著,好像在期盼些什么。說(shuō)來(lái)也怪,園里其它的花都已快敗了。都只剩下了一片荒草,而它卻仍站立。聽(tīng)奶奶說(shuō),我小時(shí)候經(jīng)常到這園子里玩,而且每次都因?yàn)檎ǘ淮虃⑶矣幸淮芜拿著鋤頭想把它除了,到最后還是沒(méi)有。因此,這一株花記注了我從小的`回憶。
長(zhǎng)大后,我很少再去留意那里,每次經(jīng)過(guò)那兒都會(huì)注意到只有奶奶一個(gè)人站在那兒,望著它,好像在尋找什么。有一次,我走近問(wèn)她怎么了,她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了幾句,說(shuō)她老了,園中的月季也快老了,以后就沒(méi)人再照料它了。并且還提到園中本來(lái)是有兩株月季的,一株是在爺爺去世不久后枯萎的,另一株仍站在那兒飽經(jīng)風(fēng)霜。另外,她還提到了她的兒女,并一一說(shuō)出他們的特長(zhǎng),但最后每次都是嘆著氣眼里也常帶著血絲,嘆息著:“我老了,你們小的都嫌我嘮叨,你們要記住,要好好地生活,好好地孝敬你們的父母……”這使我很震撼,奶奶經(jīng)歷了這么多的歲月,辛辛苦苦把子女拉扯大,而他們卻很少回家看望她,孝敬她。總不斷教育我們從小要孝敬父母,但他們自己呢?我總以為自己還小,總是把奶奶的那些話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),甚至有時(shí)還暗暗地取笑她。
葉落總要?dú)w根,但在未落之前,它總是很恐懼的,很寂寞的。總想找人來(lái)陪陪,但迎來(lái)的總是孤單寂寞,這使得她更憔悴。更蒼老。天冷了,樹(shù)的葉子落下來(lái)了,月季枝條上的葉子也隨著秋風(fēng)落下,花朵早已凋謝。早已失去了年輕的光彩,整株植物也不免有些蒼老,好像即將倒下似的,它好像已經(jīng)看透了這個(gè)世界,這個(gè)世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,歲月無(wú)法伸出一只手,替你抓住過(guò)往的云。趁現(xiàn)在一切還沒(méi)有結(jié)束,好好對(duì)待我們的親人,不要讓他們?cè)诩拍陋?dú)中,只有已凋謝的一株植物作伴。
未落的花已失去了綠葉的陪襯,但它還有希望,她還沒(méi)有逝去。那么,未何不讓希望變成現(xiàn)實(shí)?落花就是疲倦的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
很久很久以前,蝴蝶其實(shí)是一只很不起眼的小飛蟲(chóng),她沒(méi)有華麗的衣服,沒(méi)有迷人的花紋,有的只是一雙灰蒙蒙的翅膀和胖乎乎的身軀。她整天漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去,想尋找一些可以和她一起玩的好朋友。
一天,蝴蝶正在空中無(wú)聊地閑逛著,突然看見(jiàn)前面有只蜻蜓,她連忙飛過(guò)去,滿(mǎn)心歡喜地說(shuō):“蜻蜓姐姐,你好呀!你就一個(gè)人嗎?我陪你一起玩吧!”蜻蜓冷冷地看了她一眼,不屑地說(shuō):“你好丑呀,而且還那么胖,我才不要和你一起玩呢!你看看我苗條又輕盈的身材,你配和我呆在一起嗎?”蝴蝶聽(tīng)了,傷心地流下了眼淚,低著頭默默地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又遇見(jiàn)一只白蛾,她鼓起勇氣,小心翼翼地飛上前,膽怯而又期待地說(shuō):“白蛾妹妹,你能和我做朋友嗎?”“啊!走開(kāi)走開(kāi)!你這臟兮兮的`家伙,千萬(wàn)別碰到我這身雪白的衣服,弄臟了你賠得起嗎?”白蛾大驚小怪地說(shuō)道。蝴蝶失望極了,垂頭喪氣地飛走了。
不知不覺(jué),她飛到了一片美麗的花海,這兒開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣、五彩繽紛的花朵。蝴蝶想,我還是留在這兒與花作伴吧。她每天幫花兒們澆水、施肥,傳播花粉,細(xì)心地照料她們。花兒們?yōu)榱藞?bào)答她,偷偷地為她縫制了一件絢麗多姿的衣裳,蝴蝶高興地跳起舞來(lái)。
蜻蜓、白蛾看見(jiàn)蝴蝶穿著那么漂亮的衣服,真是羨慕極了!她們爭(zhēng)著要和蝴蝶做朋友。善良的蝴蝶不計(jì)前嫌,和她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)。
蝴蝶的作文 篇7
一對(duì)五彩繽紛的翅膀,一張別致的嘴巴,樣子像鐘表的發(fā)條,一直卷著,只有要用的時(shí)候才伸直插入花心里去吸著里面的蜜汁,還有著一對(duì)纖細(xì)如絲的觸須,湊成了美麗的蝴蝶。 春風(fēng)輕柔地?fù)崦蟮兀f(wàn)物復(fù)蘇。成千上萬(wàn)的枝條,冒出嫩綠的'新芽。柳樹(shù)甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā),小草像大力士從土里頂著出來(lái),各種五顏六色的鮮花竟相開(kāi)放,為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過(guò)來(lái),在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,參加這場(chǎng)舞會(huì)。描寫(xiě)蝴蝶的300字作文 在溫暖的陽(yáng)光下,蝴蝶忙碌起來(lái),它們忽上忽下,忽左忽右,從這朵花飛到那朵花,又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著的嘴巴伸直插入花心,吸著花蜜,那翅膀還是不停的扇動(dòng)。蝴蝶們有的采花蜜,傳授花粉,有的追逐喜鬧,有的結(jié)合著春風(fēng)的伴奏跳著芭蕾,還有的停在花朵歇歇腳,分不清是蝴蝶還是花。 蝴蝶是個(gè)勤勞的傳粉者,更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。我愛(ài)蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇8
清晨來(lái)到戶(hù)外散步,呼吸著新鮮的空氣,聞著淡淡的花草香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲......自然正譜寫(xiě)著一支讓人愜意的交響樂(lè)。
我隨著音樂(lè)舒展身體,忽然看見(jiàn)一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn),高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的`、精美的藝術(shù)品一樣,
讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后,像一個(gè)小偷似的,生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著時(shí)機(jī),終于,看到它停在一朵花兒上。
時(shí)機(jī)終于來(lái)了,你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方,猛地一合。唉,居然被你逃掉了!可是,這更挑起了我的好勝心,今天看本姑娘怎么收拾你。
可是蝴蝶好像知道了我的陰謀,每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是,我與它展開(kāi)了激烈的角逐,經(jīng)過(guò)多個(gè)回合,我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里,找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開(kāi)手,蝴蝶飛走了。唉,我不由得嘆息。可越是這樣,我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,最終又是我贏了。
這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),只露出了一個(gè)小縫,讓我近距離地欣賞。過(guò)了一會(huì),我感到蝴蝶在掙扎,心中覺(jué)得我自己太自私了。
就依依不舍地打開(kāi)手,把它放回空中。看著蝴蝶有重新返回到空中,我想起我跟這只蝴蝶的角逐,雖然累得我氣喘吁吁,
但我也從中體會(huì)到了樂(lè)趣,也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨,這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
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