[優(yōu)]蝴蝶的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]蝴蝶的作文](/pic/00/l/bafbb5fb08_5fbf7efd6f83e.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
蘇珊家的墻上，有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
至于它的來歷，大概只有蘇珊最愛的奶奶清楚。然而，蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。
蘇珊的爸爸不喜歡那個(gè)大蝴蝶結(jié)，總想買一幅油畫換掉它，可每次都被蘇珊反對(duì)，無奈之下，只好把蝴蝶結(jié)留到今天。
這天，蘇珊和往常一樣，吃完了早飯，背起書包，對(duì)著大蝴蝶結(jié)說：“奶奶，我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。
蘇珊不知道，一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來臨。
依舊是這天，蘇珊爸爸的朋友，一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，來到蘇珊家。他看到那個(gè)大蝴蝶結(jié)后，對(duì)蘇珊爸爸說：“你怎么會(huì)在那兒掛個(gè)大蝴蝶結(jié)?那兒應(yīng)該掛幅油畫之類的啊!”蘇珊爸爸無奈地笑了笑，把事情的始末告訴了他。室內(nèi)設(shè)計(jì)師卻本著對(duì)完美藝術(shù)追求的態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)該掛上油畫，蘇珊爸爸思慮一番，最終把它換成了一幅畫：一個(gè)面帶微笑的美麗天使。
晚上，蘇珊到家了，剛一進(jìn)門，便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來，只見蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問：“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒有聽到他的話，只不斷念叨：“她是惡魔，她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結(jié)呢?”
蘇珊爸爸無所謂的說：“那東西啊，扔了啊。”蘇珊聽后，淚水瞬間涌了出來，瘋了似的跑出家門，不顧身后爸爸的叫喚，如同丟了孩子的母狼一般，瘋狂的翻弄每一個(gè)垃圾桶，絲毫沒有因?yàn)樯砩系男乱路率种械腵動(dòng)作。
蘇珊爸爸跟在蘇珊背后，著急又無奈地說：“蘇珊，蘇珊!那只是個(gè)蝴蝶結(jié)，不過大了點(diǎn)兒，你要的話，完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了，停下來，回家吃飯吧!”
蘇珊回過頭，用血紅的眼睛瞪著爸爸，帶著哭腔吼道：“訂制?你訂一個(gè)奶奶給我啊!”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭，只留下斷了線在空中飛舞的淚珠，和愣在原地的爸爸。
最終，蘇珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅畫，用彩筆在原本的位置畫上了一個(gè)一模一樣的大蝴蝶結(jié)。
第二天，蘇珊吃過早飯后，撫著墻上的大蝴蝶結(jié)，幽幽地說：“奶奶，我去上學(xué)了，再也沒人能帶走你了……”
蝴蝶的作文 篇2
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，只要去觀察，不僅可以發(fā)現(xiàn)美，還可以從中得到很多啟示。
在古色古香的婺源，春意盎然的田野上，有幾只漂亮的小東西從我眼前飛過—————原來是五彩斑斕的蝴蝶啊！那些色彩明麗的小精靈在陽光下閃閃發(fā)光，金黃，翠綠，由紫變藍(lán)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些靈動(dòng)的小蝴蝶，發(fā)現(xiàn)他們的翅膀花紋有所不同：有些是彎彎的圓弧，有些是一塊塊的彩色斑點(diǎn)，還有些則是顏色漸變成的圖案......這讓我想到了軍人的迷彩服。
果然，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇利用蝴蝶在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的原理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。后來，人們還生產(chǎn)出迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的'傷亡。
人類真的很有智慧！通過蝴蝶花紋的啟示，就把坦克、戰(zhàn)斗機(jī)等武器改成了與草叢、森林色彩相近的顏色。蝴蝶鱗片的張開與收縮給了航天科學(xué)家以啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種裝置，解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題。
大自然真奇妙，一只小小的蝴蝶就能給我們帶來了這么多的啟示，由此可見，人類與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
蝴蝶的作文 篇3
我這次要寫的是我和一只花蝴蝶的約會(huì)，其實(shí)與其說是約會(huì)，還 不如說是不期而遇。你們是不是很想聽呢？那就繼續(xù)聽我慢慢講述吧！
今天陽光明媚，藍(lán)天白云，空氣格外的清新，爸爸帶我去了久違的植物園。一路上我興高采烈的哼著小曲兒，不知不覺就來到了植物園，車子剛停穩(wěn)我就迫不及待地跳下車，一路歡蹦亂跳地直沖到了沙灘上。我光著腳丫，踩在軟軟的沙子上，小路邊，盛開著各種有名字的、沒名字的花兒，在陽光的照耀下顯得更加?jì)善G動(dòng)人，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，又像是在給我們展示她們的美。突然，一道噴泉沖上了湛藍(lán)的天空，在天空中畫了一個(gè)圓弧，“嘩啦啦”，隨著一聲響亮的伴奏，一大波水從天而降，雖然隔了半個(gè)沙灘，但因?yàn)閲娙臎_力實(shí)在太大，把我淋成了一只“落湯雞”。在我還 沒來得及想好該怎么辦時(shí)，讓我驚喜的一幕又出現(xiàn)了：一道華麗的七色彩虹，絢爛的發(fā)著閃閃的光，像一座七彩橋懸掛在空中，“真是太漂亮了！”我情不自禁的歡呼起來。
就在我沉浸在這場(chǎng)美景中時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了一只”小精靈“，它正扇動(dòng)著翅膀緩緩的朝我飛來，“哇，是一只漂亮的蝴蝶耶！”我立即向它伸出手臂，花蝴蝶竟然大膽的停在了我的手上！這可把我樂壞了。我一邊小心翼翼地保護(hù)著它，生怕驚嚇?biāo)芰耍贿咉@喜地觀察著它：花蝴蝶的身體小小的，是棕色的，有點(diǎn)毛絨絨的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光；兩只觸角又細(xì)又長(zhǎng)，就像兩根天線隨時(shí)接收四面八方的信號(hào)，末端還 頂著兩個(gè)豆點(diǎn)大小的球；流線型的翅膀邊緣有著波浪形的花紋，翅膀中間鑲著色彩斑斕的圖案，看得我目不轉(zhuǎn)睛；它的.翅膀底部長(zhǎng)著淺淺的米色，上面的花紋邊上長(zhǎng)著一圈圈深棕色圖案，精致極了……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，小蝴蝶突然輕輕地飛走了，我朝著蝴蝶飛去的方向望去，原來它是被路邊美麗的花給吸引了過去，我又想跑過去追它，被爸爸喊住了，：“讓蝴蝶去尋找屬于它的自由吧！”我停住了腳步，站在原地沒有說話，若有所思地看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
是的，我們都喜歡自由，蝴蝶又何嘗不是呢？蝴蝶飛走了，我又重新回到了我的快樂天地，尋找屬于我的快樂和自由……
蝴蝶的作文 篇4
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會(huì)兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。 雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng)，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的`一剎那，他飛向了高空。飛向藍(lán)天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。 我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？
我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？ 在那個(gè)炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。點(diǎn)評(píng)： 小作者用流暢的筆觸，優(yōu)美而又有些傷感的語言記敘了一次目睹受傷蝴蝶重新飛起的經(jīng)過。蝴蝶在剎那間抖動(dòng)翅膀飛起，給了小作者不小的震撼，從蝴蝶這一舉動(dòng)，小作者獲得了無窮的力量。
蝴蝶的作文 篇5
中午我和媽媽，沿著路邊的綠化帶散步，突然看到花叢中，有許多紫色的蝴蝶在飛舞，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一種紫色的花。
媽媽說這肯定是蘭花，我說，你錯(cuò)了，我們科學(xué)書上講過這種花，叫鳶尾，也叫紫蝴蝶，藍(lán)蝴蝶。媽媽說，對(duì)呀，我感覺也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風(fēng)采吧！
只見陽光下的紫蝴蝶生機(jī)勃勃地綻放著。每一個(gè)莖上長(zhǎng)著好幾支花，每一個(gè)分節(jié)處，都有一片葉子，葉子包著一枝探頭探腦的小花苞。
有的開了，像紫色的蝴蝶，在綠色海洋中飛舞；有的含苞待放，像插在筆筒里一支紫頭毛筆，在風(fēng)中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒，干枯得像標(biāo)本一樣。它們有六個(gè)花瓣，有三片是橢圓形，淡紫色，花瓣較小；另三片較大，長(zhǎng)著深紫色豹紋，奇怪的是花瓣正中間長(zhǎng)著鵝黃色的扇面，像鋸齒一樣，還像脊背龍背上的脊，不過，延伸到中間，就突然斷掉了，看起來怪怪的，也很特別。
紫蝴蝶的`葉子和竹葉很相似，特別是剛生出不久的嫩葉，更是直率，一點(diǎn)卷兒都不打。只有長(zhǎng)得時(shí)間久的，葉子才會(huì)很優(yōu)雅地垂下來，在風(fēng)中彎成一個(gè)很美的弧線。
你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的，就自顧自地開放著；喜歡熱鬧的，就三五成群的湊在一處，一簇簇，圍攏在一起，說著只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。
啊，紫蝴蝶，真美呀！路邊的紫蝴蝶在陽光下，綻放得更加絢麗多彩！
蝴蝶的作文 篇6
小時(shí)候，我住在莫干山上，那兒山清水秀，鳥語花香，讓我的童年變得更加有趣。
一天，我癡迷地望著窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦！我為什么不自己去抓幾只呢？于是，我拎著一個(gè)小盒子，出發(fā)了。
我來到了一眼清泉旁，這里的水清澈得就像一塊白玉，沒有一點(diǎn)瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來飛去，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛，五彩斑斕，美不勝收。
我放下盒子，四處望了望，發(fā)現(xiàn)了一只潔白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定會(huì)抓住你的！我小心翼翼地踮著腳走了過去，它撲閃著翅膀，像是要飛走了，我一心急，一下子沖了過去，可一塊可惡的石頭絆到了我，我不但沒抓到漂亮的蝴蝶，還摔了個(gè)狗啃泥。
“哼！可惡的石頭！”我生氣地把石頭丟到了一邊。
又得重新來過了。這次，我發(fā)現(xiàn)了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃，在一群蝴蝶中簡(jiǎn)直是鶴立雞群。
可那只蝴蝶像個(gè)淘氣的小孩，總是飛過來，飛過去，我被它耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。暈死我了，小家伙，你給我等著。我憤憤不平地想著。
它仿佛聽見了我的.話，乖乖地停在了石頭上，我見時(shí)機(jī)到來，一下子撲了上去。我抓住了蝴蝶，但因此腦袋上多了個(gè)大包子。可我并不在意，將我收獲的“戰(zhàn)利品”開心地收入囊中。
“哈哈，你終于被我抓住了吧！”我一邊想，一邊竟仰天大笑起來。在一旁幫我上藥的奶奶看著我傻笑著，擔(dān)心地說：“這丫頭不會(huì)被撞傻了吧？！”
蝴蝶的作文 篇7
在一個(gè)花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的勞動(dòng)，花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的`衣裙在花從中飛來飛去，它看見我在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結(jié)果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無優(yōu)無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！我沒有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它總是不明白我是為了什么忙。
一次，花蝴蝶到公園去玩，看見我又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍，圍著我發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想：“人們?yōu)槭裁粗蛔轿遥蝗プ叫∶鄯淠兀俊边@時(shí)候，一只喜鵲飛過來對(duì)它說：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當(dāng)然不要你這樣沒用蝴蝶。”花蝴蝶聽了，紅了臉。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會(huì)捉你。”
以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達(dá)播花粉，人們不再捉它了。
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