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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2026-01-14 02:08:04 蝴蝶

    (通用)蝴蝶的作文10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的蝴蝶的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (通用)蝴蝶的作文10篇

    蝴蝶的作文 篇1

      一天,燈籠、陽(yáng)光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開(kāi)心了,忽然,下了一場(chǎng)大雨,三個(gè)小蝴蝶害怕極了。

      小蝴蝶飛呀飛呀,飛到白桃姐姐家,她們給白桃姐姐說(shuō):“白桃姐姐,能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎?”白桃姐姐回答:“對(duì)不起,我只讓燈光妹妹來(lái)我家躲雨。”燈籠和陽(yáng)光說(shuō):“燈光你愿意去嗎?”燈光回答:“我們?nèi)齻(gè)是好朋友,要一直在一起。對(duì)不起白桃姐姐,我不愿意去。”

      她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家,她們給紅瑰姐姐說(shuō):“紅瑰姐姐,能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎?”紅瑰姐姐回答:“對(duì)不起,我只讓燈籠妹妹來(lái)我家躲雨。”陽(yáng)光和燈光說(shuō):“燈籠你愿意去嗎?”燈籠回答:“我們?nèi)齻(gè)是好朋友,要一直在一起。對(duì)不起紅瑰姐姐,我也不愿意去。”

      她們繼續(xù)飛呀飛呀,飛到黃迎姐姐家,她們給黃迎姐姐說(shuō):“黃迎姐姐,能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎?”黃迎姐姐回答:“對(duì)不起,我只讓陽(yáng)光妹妹來(lái)我家躲雨。”燈籠和燈光說(shuō):“陽(yáng)光你愿意去嗎?”陽(yáng)光回答:“我們?nèi)齻(gè)是好朋友,要一直在一起。對(duì)不起黃迎姐姐,我也不愿意去。”

      三只小蝴蝶飛呀飛呀,她們的翅膀已經(jīng)淋濕了。烏云后的太陽(yáng)公公看見(jiàn)了三只團(tuán)結(jié)的小蝴蝶,就把烏云推開(kāi),讓溫暖的陽(yáng)光照射在小蝴蝶身上,小蝴蝶的.翅膀曬干了。

      三只小蝴蝶手拉著手,對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō):“謝謝您給我們溫暖。”

    蝴蝶的作文 篇2

      炎熱的夏季,我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著冰棍。

      在一片樹(shù)葉上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)正悠閑自在的啃著樹(shù)葉。我的精神頭一下子上來(lái)了,心想:我倒想看看毛毛蟲(chóng)是怎麼變成蝴蝶的。于是就開(kāi)始了我的觀察。哈!毛毛蟲(chóng)正在吐絲呢!只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物,慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1:00看到了太陽(yáng)下山,而毛毛蟲(chóng)只包起了它的一個(gè)觸角!呀!這是什么東西?白白的,圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲(chóng)。可樹(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲(chóng)的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力,小毛毛蟲(chóng)終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái),知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲(chóng)在蛹里一定做著變成蝴蝶的'夢(mèng)吧!咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲(chóng)呢?我疑問(wèn)重重。

      突然,一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它,只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉,之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹,飛走了。我恍然大悟。原來(lái),這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲(chóng)!真不可思議!通過(guò)這次觀察,我了解了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲(chóng)吐絲,把自己包起來(lái);其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái),變?yōu)楹_@個(gè)過(guò)程還真奇妙!

    蝴蝶的作文 篇3

      那時(shí)候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街對(duì)面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

      櫻子說(shuō)她可以過(guò)去幫我寄信,我默默點(diǎn)點(diǎn)頭,把信交給她。

      “誰(shuí)叫我們只帶一把小傘呢。”她微笑著說(shuō),一面撐起傘,準(zhǔn)備過(guò)路去幫我寄信,從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

      隨著一陣拔尖的剎車(chē)聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái),緩緩的,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

      雖然是春天,好像是深秋了。

      她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開(kāi)眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水,世上所有的車(chē)子都停下來(lái),人潮涌向馬路中央。沒(méi)有人知道躺在街面的,就是我的`蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺,竟是那么遙遠(yuǎn),更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上,濺在我的生命里來(lái)。

      為什以呢?只帶一把傘?

      然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘,靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的,那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信,我茫然站在樓下,我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí),雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的,年輕的櫻子知道不知道呢?

      媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜(gè)月和櫻子結(jié)婚。

      點(diǎn)評(píng):《永遠(yuǎn)的蝴蝶》在語(yǔ)言上與構(gòu)思上都有其獨(dú)到的一面。文章中大部分文字都蘊(yùn)含淡淡的憂(yōu)傷。

      語(yǔ)言方面:“綠色的郵筒孤獨(dú)地站在對(duì)面。”“柏油路面濕冷冷的。”兩句中的“孤獨(dú)”與“濕冷冷”都描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的氛圍。“櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái)” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無(wú)不形象地寫(xiě)出櫻子的美麗,“蝴蝶”一詞更有深意,也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子,如“她離我五公尺,竟是那么遙遠(yuǎn)” “雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。”“雖然是春天,好像是深秋了。”這類(lèi)句在表面上的矛盾卻突出了“我”當(dāng)時(shí)的心境。

      在結(jié)構(gòu)方面:作者開(kāi)場(chǎng)即描寫(xiě)天氣不好,下著雨,這是為文章中悲劇而作的環(huán)境設(shè)計(jì),但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話(huà)卻很有新意,其中的“雨點(diǎn)”實(shí)際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應(yīng)的句子,如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”, “寄給我在南部的母親的信”和“寫(xiě)給我在南部的母親的信”。前者強(qiáng)調(diào)悲劇發(fā)生的原因,后者設(shè)置一個(gè)懸念,而在最后才說(shuō)明給信的內(nèi)容又是作者的一種創(chuàng)新”。

    蝴蝶的作文 篇4

      在我年幼的時(shí)候,曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一件事:在窗外我正看見(jiàn)一只十分美麗動(dòng)人的粉色蝴蝶,那個(gè)小男孩看它那么美麗,正想去捕捉那只蝴蝶。

      這件事情發(fā)生在一個(gè)早晨,那天天氣好極了!蝴蝶都在我家的后花園飛來(lái)飛去,我的表弟前幾天剛來(lái)我家玩,就喜歡上蝴蝶了,天天到我家后花園里捕捉蝴蝶。

      一天中午,我睡完午覺(jué)正想去后花園里散散心,無(wú)意中就從窗戶(hù)里看見(jiàn)了我表弟正在捉蝴蝶,突然,他捉到了一只花蝴蝶,我發(fā)現(xiàn)那只花蝴蝶雖然馬上要被表弟捉弄死了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,好像是在窗戶(hù)外向我求救,在說(shuō):“救救我吧,好心人”!我看著這只無(wú)辜的花蝴蝶被表弟折騰成這樣,實(shí)在是不忍心,也看不下去了。我快速跑到了后花園對(duì)表弟說(shuō):“放了這只花蝴蝶吧!它是無(wú)辜的,無(wú)論什么東西都是有生命的,蝴蝶也是有的`。如果說(shuō)有人這樣弄著你,你是什么樣的感受,放了它吧”!表弟被我的話(huà)感動(dòng)了,立馬放了它,我回到房間里,那只花蝴蝶在我窗前飛來(lái)飛去,好像為了要感謝我,所以跳舞給我看。

      這件事帶給我一次心靈的震憾。

    蝴蝶的作文 篇5

      只有忍住破繭成蝶的痛苦,才能飛翔于天際,才能綻放美麗。

      ——題記

      一只蝴蝶停落在窗臺(tái)上,翩翩動(dòng)著美麗的翅膀,魅力無(wú)限。可是誰(shuí)又知道它的痛苦?其實(shí),破繭成蝶的過(guò)程就是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。

      繭絲化蛹

      一層層白絲纏繞在殼外,纏成了一個(gè)大圈,它靜靜地躺著,因?yàn)樾律艅倓傞_(kāi)始。

      我踏入初中的校門(mén),充滿(mǎn)著恐懼與困惑。我只是一只平凡的蛹,在高手如林之中,只能膽怯地爬著,有時(shí)我會(huì)碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時(shí)會(huì)遇到同學(xué)嘲諷的冰山,有時(shí)被卷入家長(zhǎng)失望的漩渦……我堅(jiān)忍著。

      裹繭的痛

      身上的繭越發(fā)變得緊了,欲動(dòng)卻又動(dòng)彈不得,外殼依舊無(wú)比的堅(jiān)硬,痛楚徐徐而來(lái)。

      一學(xué)期一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到了下一個(gè)學(xué)期,困難重重,有多少次我彷徨無(wú)助,有多少次我想放棄……但一想到裹繭的痛,我就硬著頭皮去學(xué)習(xí),去生活。于是,我選擇了挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書(shū)。但痛苦依舊布滿(mǎn)我身。

      破繭成蝶

      隨著外殼“咔嚓”地破碎,蝴蝶終于破繭而出,日復(fù)一日,觸角逐漸長(zhǎng)出,翅膀也日益堅(jiān)硬。

      步入八年級(jí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,我也破繭而出,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀堅(jiān)硬起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)會(huì)了飛翔,找到了屬于自己的一片天地,我所付出的努力和汗水,沒(méi)有白費(fèi),得到了收獲,贏得陣陣掌聲。我仍努力飛翔,遨游天際,綻放美麗……

      也許這才是蝴蝶真正的'魅力——為了夢(mèng)想而不停下追逐的腳步。是它的堅(jiān)忍不拔之志造就了它的“美麗人生”。

      那些痛苦,也是值得回憶的,我在痛苦中磨礪,在磨礪中蛻變。因?yàn)椋易x懂了蝴蝶的魅力。

    蝴蝶的作文 篇6

      今天,我和陽(yáng)陽(yáng)一起捉蝴蝶。

      忽然,陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,就向它撲去,結(jié)果,蝴蝶不僅沒(méi)抓著,反而抓了一把草。于是,我向蝴蝶縮手縮腳的.走了過(guò)去,我乘它不注意,猛地一下就把它抓住了。

      今天的游戲真好玩!

    蝴蝶的作文 篇7

      我十分高興,一路上不停地端詳著。這花長(zhǎng)得十分樸素,不是特別地鮮艷,但我很喜歡它。它有五片淡黃色的花瓣,上面有蝴蝶一樣的花紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只蝴蝶停歇在碧綠的草叢中。風(fēng)一吹,蝴蝶花就翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,不仔細(xì)看是看不出來(lái)它是一朵花。

      這盆花里還有幾朵含苞欲放的`花蕾,我決定把它們養(yǎng)大,變成最美麗的花。

    蝴蝶的作文 篇8

      蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲(chóng)。它的斑斕色彩點(diǎn)綴出如詩(shī)如畫(huà)的大自然,它還給植物傳播花粉,使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。

      走進(jìn)大廳,五顏六色的蝴蝶標(biāo)本使我眼花繚亂。媽媽說(shuō):“不要亂跑,我們從頭看。”我們一邊看媽媽一邊給我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽(yáng)光蝶,是巴西的;有生活在非洲的太陽(yáng)蝶,它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶,它的雙翅合攏像一片枯樹(shù)葉,而張開(kāi)的四翅像一名跳士風(fēng)舞的舞女,是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢(mèng)蝶。它生活在馬來(lái)西亞,又叫夢(mèng)幻公主蝶,世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽(yáng)光照耀下能發(fā)出藍(lán)、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。

      蝴蝶不光非常美麗,這次去觀蝴蝶,我還知道了許多關(guān)于蝴蝶的事呢。比如:蝴蝶的'腰若是折斷了,它的壽命也就到了終點(diǎn)。還了解到了蝴蝶能給人許多科學(xué)啟示呢!科學(xué)家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng),解決了航天的一大難題。

      這次看蝴蝶展我的收獲真大呀!

    蝴蝶的作文 篇9

      當(dāng)薄薄的翅膀完全探出,新鮮的空氣迎面而來(lái)。多么美妙的世界啊。伸伸四肢,撲撲翅膀,我翱翔在這陌生新奇的世界。看,天空那般澈藍(lán),白云如此飄逸。火紅的楓葉落下,觸到那薄翼,沁涼卻美麗。懷著對(duì)萬(wàn)物的`好奇,澎湃的心情,我飛離了那破碎的繭蛹。陽(yáng)光刺眼,破碎的繭蛹顯得丑陋孤寂。

      我飛向大海,看浩瀚的海天相接;我飛向森林,看浪漫的櫻花漫天飛舞;我飛向北極,看冰涼的雪花洋洋灑灑……

      這世界被我無(wú)盡地寵愛(ài)著,崇拜般的愛(ài)慕,揮灑得淋漓盡致。可當(dāng)愛(ài)撫過(guò)后,它給我?guī)?lái)的是沁人心骨的傷害。狂風(fēng)吹打著我瘦弱的身軀,暴雨侵襲著我透明的羽翼。象片無(wú)助的葉子,逃離了樹(shù)枝,流落在海上,不知所措地任其飄蕩。

      飄啊飄,就這般被遺落在孤島上。一陣陣孤獨(dú)侵蝕著心靈,忘了櫻花,忘了冰雪,忘了飛舞的楓葉,只有痛徹心扉的淚水滑過(guò)臉頰。冰冰的,沒(méi)有任何知覺(jué)。風(fēng),干了它的痕跡,卻化不開(kāi)心中的痛楚。

      雙手環(huán)住自己,望著遠(yuǎn)方忽閃忽暗的火光。希望瞬間被海水澆滅,一個(gè)決定悄然升起……

      張開(kāi)翅膀,用盡全力,朝火心飛去。就在那剎那,投入它的懷抱。飛蛾撲火,那般執(zhí)著,那般勇敢。只是,人們忘了飛蛾眼底含的那滴淚,在悄悄下降……忘了它心中的那份痛,未隨著身體的灰飛湮滅而消失啦。

    蝴蝶的作文 篇10

      【文章導(dǎo)讀】 蝴蝶飛來(lái)飛去的,可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學(xué)生

      蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng),它以?xún)?yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛(ài),它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會(huì)飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩,點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫(huà)的大自然。

      為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶,青少年宮特意為我們展出了3000多只,700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等,世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有,那些蝴蝶顏色各異,每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

      那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō),這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光,美妙絕倫,當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的`世界里。

      那只中國(guó)的國(guó)蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗,它全身布滿(mǎn)了翠綠色的金粉,后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話(huà)說(shuō)的好:“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō),這種蝴蝶只產(chǎn)于我國(guó)南方1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢,被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象,是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢!

      美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),五彩斑藍(lán)的衣著,深深的吸引著我,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

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