二年級作文優(yōu)秀[10篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![二年級作文優(yōu)秀[10篇]](/pic/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
二年級作文 篇1
今天發(fā)生了一件讓我很郁悶的事情。
下午第一節(jié)課下了以后，我去上廁所。剛進門，我就看見一個大哥哥用手狠狠地打另一個大哥哥的.頭。被打的大哥哥生氣極了，飛起一腳踢過去。頓時，他們兩人扭住一團。我問：“你們?yōu)槭裁匆蚣苎剑俊眱蓚�大哥哥都搶著說：“他先打我的！”我大聲說：“你們別吵了，你們是哪個班的？”沒想到，兩個大哥哥卻跑過來打我的頭。他們還兇狠地對我說：“狗拿耗子，多管閑事。”說完他們就跑了。我又不敢追，只好自認倒霉。
哎！這件事讓我真郁悶！
二年級作文 篇2
每當夜幕降臨，我的家鄉(xiāng)——林東，就亮起來了，整個小鎮(zhèn)就變成了燈的海洋，光的'世界。
我們就沿著五道街看三種燈吧！我先帶大家看看農(nóng)電局正面大樓的燈：窗戶旁邊五光十色的燈在閃爍，美麗極了！樓的頂部最下面有一個圓點，它一直往上升，升到最上面的時候，忽然不見了。又一個銀色圓點像剛才一樣升上去，這樣反反復復一個晚上……可以看出，設計這些燈的工人是多么細心呀！
接著，我們?nèi)タ纯绰穬膳缘恼彰鳠舭桑∮械南翊沽�有的像盤旋的蛇。它們與天上的星星交相輝映，使整條街變得燈火通明。
最后，我們再去看看鑫隆超市的霓虹燈：有粉色、紅色、綠色……真是絢麗多彩！
站在街頭我放眼望去，只見華燈燦爛，滿城生輝，簡直是置身于神奇迷人的燈海中。
二年級作文 篇3
今天是一個很隆重的日子，因為開學了！我興奮地坐著爸爸的車去了學校。
到了學校，我下車一看，哇塞！學校變化真大。操場上的一對足球網(wǎng)不見了，舊草皮也換了，遠遠看，就像真的小草一樣，綠油油的，在秋天陽光下，閃著明亮的'光。
不一會兒，同學們來了，還來了一些新同學。我玩了一會兒，開始發(fā)書了。我領到了一批新課本，好開心啊。
我又重新是個帥氣的小學生了。我要好好學習，長大了去當一個作家，寫好聽的故事給小朋友們。
一定要好好學習，加油！
二年級作文 篇4
早上，我打開窗戶，只看見白茫茫的一片。那些樓房，商店，工廠全都不見了。
我走出家門，大街上濃霧彌漫，看不見一個人，就連一個影子也看不見。只能聽見說話聲和腳步聲，還有汽車聲，慢慢的走近，才可以看見行人和車輛。走了一會，頭發(fā)被大霧打濕了。走著，走著，霧里還下起了小雨，被我稱為“霧雨”。聽說這些霧是有毒的.，叫“霧霾”。我?guī)峡谡郑乐刮隙尽Ｎ覀円俜艧熁ê捅夼凇頊p少出現(xiàn)霧霾。
二年級作文 篇5
春天來了，大地復蘇了。春姑娘為校園和公園帶來的變化可真是數(shù)不勝數(shù)，就讓我們一起去看看吧!
校園里滿園春色：樹枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”，操場上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹的枝頭也有了綠色，這一抹綠色仿佛在和我們說：“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機勃勃的，我不由得感嘆：真美啊!
校園有了不同，公園也有了巨大的變化。“叮叮咚咚”這是恢復生機的.小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂場”：隨風而舞動的柳條上增添了可愛的柳芽;小鳥和燕子展翅飛翔，歌唱著春姑娘的美景。
春姑娘來了，她在校園里和我們一起高興地學習，她在公園里和孩子們一起歡樂的玩耍。這是一幅生機勃勃和鶯歌燕舞的春景圖，我愛這春意濃濃的季節(jié)!
二年級作文 篇6
話說唐敖、林之洋等人已在海上行了許久，看到了甚多的奇奇怪怪的人和事，早已疲倦不堪，懼在一處島上休息一番，已便之后的行程。
他們在海上行了許久，雖然附近有很多小島，但并無人煙，唐敖覺得很是奇怪，便問：“這島上雖有房屋至白標，但卻是空島，是怎么回事？”突然，從幾百米之外的地方傳出熱鬧的人聲，他們又朝前方駛?cè)ィ灰娔菎u和其它島不同，成眼形，但一邊是綠的一邊是紅的，島上許多大房子，城門上歪歪的寫了幾個字四眼國。
唐敖很詫意：“難不成他們每個人有四只眼，不！我有所耳聞，但卻沒有見過，這世界還真是奇妙！林之洋聽了，笑了笑：“這國，老夫也無能為力啊！”
他們進了四眼國，里面熱鬧非凡，林之洋他們不懂風俗，便找了一家飯店，拉住了店小二，問了些問題，那人長了嘆綠眼睛，滿臉笑容。看似是一位單純的人。那店小二剛接待好一位客人，就被唐敖拉住，仔細的看了看他，眼睛突然變紅，也沒有笑意，只是冷冷的說：“我還有事。”就揚長而去。唐敖聽了很生氣，對林之洋說：“這人怎么這樣，對客人這種態(tài)度，也真是第一次見。林之洋說：“不必惱火，老夫想起來了，四眼國的每個人都有四雙不同的眼睛，一雙紅一雙綠的.，你看。”他指了指那個店小二，剛剛對他們的冷眼相待現(xiàn)在完全變了樣，綠眼睛，嬉皮笑臉，一副討好的樣子。他前面的人，沒有衣冠楚楚，鑲珠戴鉆，但胸前都寫關《某某將軍之子》。再看看其它人，胸前也掛著什么縣長，什么之女……等等，當他們看到你是什么官時，就是綠眼睛，但他們見你什么都沒有，就會露出紅色眼睛。
唐敖搖了搖頭，說：“之洋兄，我們還是走吧，在這種環(huán)境下我也不想多留幾時，這些討好的話，再呆下去，也要污染我的耳朵。林之洋也點點頭。
他們逃出了四眼國，離開了幾百里后，唐敖才幽幽的說：“這種國家，不來也罷啊！”
二年級作文 篇7
秋天的一個下午，我來到了兒童公園玩。這時，一陣淡淡的清香鉆進了我的鼻子，我趕緊沖進了大門，看到了許多美麗的菊花。這些菊花紅的`似火，粉的如霞，白的像雪，黃的似金……
它們展開了自己那婀娜的身姿。看看這朵，很美;再看看那多，也很美。就在這時，刮來了一陣秋風，美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。我自己的眼睛都不夠用了!
我感覺自己仿佛就是一朵菊花，秋風撫摸著我們，我們在秋風中跳起了擺手舞。小蜜蜂告訴我他采的蜜是多么甜;頭頂上的小鳥唱著秋天有多么美麗。我陶醉在這景象中。
過了一會兒，我才想起我不是菊花，我是在賞菊呢!
二年級作文 篇8
我有一個夢想，讓我們的未來變得更美好，未來的校園生活不應該枯燥，科技讓我們變成快樂地小鳥。
未來的筆，可以告訴我們寫錯的字，還能讓我們把字寫得更漂亮，并且讓我們的坐姿；未來的鋼筆，可以自動吸水；未來的`尺子，可以當計算器用，還能看時間；未來的橡皮，可以自動掃描錯字并提醒我們擦去，而且不會留下橡皮屑。未來的文具盒呀，那就更高科技了，它是一個小機器人，折疊以后便是一個長方形的文具盒，這個小機器人身上有個監(jiān)視器，連著爸爸媽媽的手機，這樣他們就可以監(jiān)督我們學習，就不用擔心我們在學校有沒有認真學習，或做一些不該做的事。這個機器人還可以幫助我們解答一些我們不會的難題，并舉一發(fā)三的再出一些類似的題目直到我們理解為止。
除了文具以外，教室里也要有一些改變，教室里不再有粉筆，老師講到哪一課，黑板上就會呈現(xiàn)出那一課的知識點，在天花板上還有一臺投影儀，上到天空時，我們就能看到藍天白云； 上到森林時，我們就能感受到活潑可愛的小動物在一棵棵青翠的樹木間玩游戲；上到小溪時我們就能聽到小溪流歡快流淌的聲音......讓我們身臨其境，讓我們的課堂不再枯燥，而是變得生動有趣。
不過，我還有一個夢想，那就是我的這些愿望都可以實現(xiàn)，讓我們的校園因科技而更美好！
二年級作文 篇9
有時候，行走在這個喧囂的世界中，你會不經(jīng)意間感受到一種孤獨，像毒癮一般纏上心頭，揮之不去。你感覺從來沒有人關注你，這個世界是沒有感情的冷漠。感動，這個詞離自己越來越遙遠，仿佛只有從電影或煽情的文章中方可彌補內(nèi)心對這種感情的空乏。
感動，卻從來不是什么偉大的詞匯。“世界上并不缺少感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。”
于是乎，在狹小的車間，我收獲了感動。是一次趕考，由于種種緣由，我必須用剩下不到10分鐘的時間里趕到考場。時間是多么緊迫！我站在路邊，雙腿卻因緊張而抖動不止；眉頭緊鎖著，冷汗不止地向下流。雙眼睜得老大，我像惡狼尋找獵物一般尋找一輛出租車。好容易來了一輛車，湊近一看，除了司機以外還坐著一個青年和一位老人。不管三七二十一，先上車！“師傅，去不去華新路啊？”“小娃，那得等他們到了再去華新路啊。”“哦……”眉頭鎖得更緊了。坐在后排的老人似乎察覺了我的'不便，和藹地問我：“小姑娘，你趕時間啊？”“嗯……再過5、6分鐘就要開考了，可能會來不及……”我無奈地看了看老人，但沒指望他能幫我什么。可是，那老人把頭轉(zhuǎn)向司機：“師傅，先給這小娃開到華新路吧，我們不趕時間的。”司機聽罷，立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向。“啊。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了。“人家是要考試去的，我們不急！怎么就分不清輕重呢？”……后來發(fā)生了什么早已忘卻，只記得那天正好準時到考場，一切順順利利。一切都要感謝那個老人呀！雖已時隔三年，但老人和藹的面容及暖心的話語，都化作經(jīng)典，珍藏在我心中，永遠的。
再有，在普通得不能再普通的花店，我傳遞了感動。記得當天是婦女節(jié)，我心血來潮去花店買花。瞧見那幾朵鮮麗的康乃馨，立即買下了兩朵。為我扎花的是一個年近四十的婦女，可能是康乃馨帶給我的勇氣吧，我把一朵花遞給了這位花店老板，并祝她節(jié)日快樂。起初她沒反應過來，接著便感動涕零：“從來沒有顧客送花給我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感謝。回到家，我把花遞給了媽媽，可惜媽媽數(shù)落了我一通，“浪費錢”。不過那只不過是表面上的話罷了，她欣慰地笑了，并把花插進了花瓶里——好久沒用的花瓶。
難道不是嗎？感動是樸實的、平凡的；它是純粹的善良、純粹的愛。身邊的感動，從來不遙遠。行動吧，收獲感動，傳遞感動，如此簡單。
二年級作文 篇10
我，一個愛讀書的小男孩，有著一張圓圓的臉，長長的'睫毛下有一雙炯炯有神的在眼睛，一眨一眨，仿佛會說話，嘴里有靈巧的舌頭，一動彈就會流出一串調(diào)皮詞，耍出一個鬼主意。
記得有一次，我在書桌上津津有味地讀《楊家將》，讀著讀著，書就像一艘大船帶我去遨游知識的海洋。一會兒媽媽叫我吃鈑，我還沉浸在書里，根本不知道媽媽叫我，媽媽見沒人回答，就走過來對我耳朵大叫：“吃飯了。”我嚇了一跳，生氣地大吼：“誰呀，不想活了。”說完我回頭一看是媽媽，連忙向媽媽道歉：“對不起，媽媽，我不知道是您。”說完一溜煙地跑去吃飯了。
還有一次，我和同學在大樹下玩，忽然我看見一只兔子在籠子中自由自在地吃草，馬上靈機一動大聲喊道：“看，這只兔子穿著內(nèi)褲。”他們一聽，全都一窩蜂沖上去，結(jié)果一看，才發(fā)現(xiàn)上當。我看著他們的神情哈哈大笑。
這就是我，一個調(diào)皮的男孩。你想和我做朋友嗎？請聯(lián)系我吧！
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