有關收獲的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有關收獲的小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

有關收獲的小學生作文1
時間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路,我收獲最多的,是快樂。
小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時,我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的`夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書的快樂。
隨著年級的增長,學習的節奏越來越快,學習的壓力越來越大。“金子,借我只鋼筆。”“金子,這道題怎么做?”同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數課上的每一道難題;于是,我開始認真完成老師布置的每一項作業……。我努力去幫助同學,所以當我遇到困難時,也總有同學向我伸出熱情的手。
高年級,我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數的快樂等待我去收獲…
有關收獲的小學生作文2
今年暑假,我報名去參加了美國夏令營的游學旅行團。還發生了一件讓我記憶一生的事情,使得這次游學不僅讓我長了見識,還提醒我凡事都要認真對待,同時也暴露出了我做事粗心的缺點。
記得最后一天回到北京,我即將踏上回京的航班,我手上拿著護照高興地過了安檢,準備回家了,當走到登機口時,噩運發生了。這時我發現拿在手上的護照突然不翼而飛,而我卻一點也沒察覺到。當我跑到安檢的地方,找了很久,沒找到,回到登機口時,只剩下領隊一人了,其他人已經坐飛機走了,我強忍住在眼眶里的淚水,受到了生平第一次被拋棄,孤獨無助的感覺。我后悔極了,真想抽自己兩下子。
領隊打了個電話給我媽媽,說明了事情了經過,在電話那端也仿佛感覺到媽媽失望的語氣,同時也夾雜著焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心,總是讓父母為我擔心,媽媽一定還做了很多好吃的`,一定想了解我到美國的見閱,想到這次我又一次責怪自己的粗心大意,真是腸子都悔青了!后來爸媽著急得一夜沒睡,早上連飯都沒吃就跑去接我。
靜下心來,我獨自想了想,離開了家可真不好過,粗心到護照都丟了,害的我成了現在這樣,世上沒有后悔藥,我這應該叫自作自受吧!終于深刻地知道了粗心造成的壞處,又意識到不能粗心,這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行啊!我獲得了知識,長了見識,還知道了要改正粗心的毛病了,我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。
拉薩路小學五年級:徐銘蔚
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