敘事的作文

敘事的作文實(shí)用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今年八月的一天，我和爸爸媽媽到西北留玩，那里有一個薰衣草莊園。

　　我們在那一望無際的紫色薰衣草中散步，仿佛徜徉在花的海洋，又仿佛自己變成了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

　　薰衣草的花莖上掛著一串串紫色的花穗，花穗的上端微微向下垂著；花朵一片又一片，一叢又一叢，甚是美麗。我們每邁出一步，都會嗅到一股股清新的芳香；我們眺望遠(yuǎn)方與天空相連的地方，都會領(lǐng)略到一種嶄新的美感。我們一步步踏在松軟的土地上，在薰衣草之間穿梭往返。

　　猛然間，我看見那紫色中間，有兩三點(diǎn)零落的潔白。我蹲下細(xì)視，有幾株純白色的.薰衣草夾雜在大片大片的紫色中。望著那潔白的薰衣草，我忽然想到，紫色薰衣草的優(yōu)雅遠(yuǎn)不如白色薰衣草的圣潔。雖然白色薰衣草很少，但在紫色中顯得格外珍貴。我用手撫了撫這兩株可愛的白色薰衣草，去體會它們帶給我的感悟。

　　我們不知不覺地走出了那一大片闊大的薰衣草花地，映入眼簾的是一片綠油油的草地。

　　夕陽已快沒入草間，紅色的霞光渲染著天空。在夕陽的照射下，一匹駿馬不再像平日奔跑時那般昂首嘶鳴，而是輕輕地低下那驕傲的頭顱，默默地品嘗鮮美的青草。忽然，我覺得它垂下的頭顱包含著千言萬語，說不清，道不明；它似乎想告訴我們什么，卻不知如何表達(dá)。

　　夕陽的微光映著它健碩的身軀，映著它棱角分明的頭顱。它炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片肥美的草地；微弱的霞光映在它順滑的毛發(fā)上，反射出微弱的光影，整個馬身都變得如畫般令人沉醉。

　　在這里散步，我體會到了花的美麗，大自然的美好；我感悟到了紫色的優(yōu)雅，白色的圣潔；我領(lǐng)略到了做人的謙虛，做事的謹(jǐn)慎；我懂得了生命的無限美好，生活的如詩如畫。

　　點(diǎn)評：這篇文章寫出了散步中欣賞到的美麗景色，運(yùn)用比喻、對比等修辭手法，語言優(yōu)美，條理清晰，主題明確。

敘事的作文 篇2

　　那天，我干值日，回到家，已經(jīng)很晚了。

　　做完作業(yè)后，我閑來無事，便下樓去看去那些小花小草… …

　　下樓后，我被一陣強(qiáng)烈的光芒刺到了眼睛，朝那光芒處一看，無意發(fā)現(xiàn)了一旁正在下落的太陽。我被它五彩的光芒迷住了，索性坐了下來，盡情地觀賞這日落

　　“啊！日落竟會這樣的嫵媚，這樣的詩意！”在一旁的我不由地嘖嘖贊嘆。

　　看，遠(yuǎn)處那幾束彩色的光芒，像一條條五彩的絲綢，環(huán)繞在天邊的幾朵云彩上。

　　隨著太陽的身體愈來愈紅，愈來愈紅，在太陽身邊的幾朵云彩燃燒了，即所謂“火燒云”！

　　漸漸地，漸漸地太陽不再是正午時的那個大火球了，它好像一個泄了氣的`紅皮球，不再光滑、富有彈力了。

　　這時，起風(fēng)了… …

　　風(fēng)把太陽身邊的幾朵云彩吹得“前悠后晃”，好像云彩姐姐也怕這陣瘋了。

　　風(fēng)停了… …

　　云彩姐姐的心像一只受驚的兔子，經(jīng)不起考驗了。它們抱住了身邊的太陽哥哥，想用它那溫暖的光，來撫平它們心中的忐忑。后來，太陽哥哥的光散盡了，它喘著粗氣，露出了幾道弱的光線，慢慢地下山了… …

　　那幾道光，雖不顯眼，但卻那么的美麗，那么的有光彩。

　　啊！日落，美麗的日落，你是那么的奇妙，那么的迷人… …

敘事的作文 篇3

　　經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時，我們大家一起經(jīng)歷了開心、快樂、悲傷、與難過。

　　--題記

　　“大家瞧瞧！”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來。這就是我們的班級：講臺上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的剛勁有力。你別瞧，我們的.板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢！

　　“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級已達(dá)到6級，他最近還準(zhǔn)備考7級呢！劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺為我們演唱。

　　記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場。只見一會，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會似的，好過癮！

　　在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。

　　大家別就此就羨慕我們班來，其實(shí)，我們還有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因為是學(xué)拉丁舞的，所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞級，結(jié)果順利通過。又在 11月20日 ，我在珠海“體育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績。

　　我們 班在劉 老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級”，排列全校第一。就連校長也驚訝，還在全校面前表揚(yáng)我們班呢！

　　若要一個好的班級，是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因為我們大家手拉手，一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班，讓班級陪伴我們，一起走向美好的未來！

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