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    小學(xué)生老鷹捉小雞作文

    時(shí)間:2026-01-13 15:38:05 小學(xué)生作文

    有關(guān)小學(xué)生老鷹捉小雞作文錦集十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)小學(xué)生老鷹捉小雞作文錦集十篇

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇1

      上課了,老師說:“今天,我們要玩老鷹捉小雞的游戲。”“好啊!”同學(xué)們歡呼起來。

      老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的`同學(xué)下樓了。老師說:“第一次是第二組的同學(xué)玩!蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u,思怡是一只兇狠的老鷹,剩下的人就是小雞!靶问!”老師說。大廳里立刻沸騰起來,“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著,我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈,突然,“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱,展開翅膀保護(hù)“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子,讓我放慢了腳步。突然,“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想:不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走,非常失落,我有些懊惱,真想對(duì)她說:“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不會(huì)被”老鷹“抓走了呀!”

      丁零零,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室。我想:今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇2

      今天,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

      老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個(gè)。

      我 們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔。”我們又問:“干什么?”他說是給我們送好吃的'來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門!眿寢岄_了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒,就有兩只小雞被抓了。

      第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。

      游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇3

      今天的體育課,語文老師給我們上。玩游戲:老鷹捉小雞。

      首先由老師說明游戲規(guī)則,接著我們來決定誰當(dāng)“老鷹”,誰當(dāng)“母雞”。游戲開始了,“母雞”讓“小雞”躲在身后,“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”;“老鷹”則跑東跑西,趁“母雞”不注意的`時(shí)候,溜到后面把“小雞”捉住就可以了。但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起,“小雞”被“老鷹”捉住了以后,“母雞”很心疼,于是奮不顧身地去救“小雞”,可是她沒有注意到別的孩子,于是別的小雞一一被“老鷹”捉住,“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。

      你們說這個(gè)游戲好不好玩,如果覺得好玩,你們也來玩一下。

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇4

      下課了,同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場(chǎng)上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去!澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的'“小雞”,還不時(shí)發(fā)出信號(hào),叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”!袄销棥币埠芙苹,趁“母雞”不注意的時(shí)候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當(dāng)他的美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”。“老鷹”撲到哪,“母雞”就跟到哪,終于保護(hù)住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

      這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇5

      今天,爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

      媽媽當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)小雞。

      游戲開始了,爸爸把手放到兩邊,像是要跟老鷹打架似的.。我緊緊地拉著爸爸的衣服,媽媽的一舉一動(dòng)我都看得很仔細(xì)。

      這一下我沒看見媽媽竟然在我的后面,我來不及逃跑媽媽就抓到了我。

      今天我玩得真開心。

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇6

      今天下午,我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,不時(shí)傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋,扇動(dòng)有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔,護(hù)著活潑可愛的`“小雞”——十個(gè)男女同學(xué),敏捷地左躲右閃,蹦來蹦去,瞥惕張望!袄销棥币粫r(shí)沒捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),它想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。

      “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來個(gè)“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在這時(shí),又一只“小雞”掉了隊(duì)!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了,想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地,共捉了八只“小雞”。她勝利了,高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她,拍手叫好,歡呼跳躍。

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇7

      “哈哈哈,哈哈哈!”從操場(chǎng)上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。

      首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時(shí),“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時(shí),多虧身后的'“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個(gè)突破口再進(jìn)攻。讓“老鷹”有點(diǎn)失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時(shí)候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時(shí)機(jī)終于抓到了一只“小雞”。

      這時(shí)上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇8

      “加油!”“老鷹加油!”“攔住他,攔住他!”院子里的吶喊聲此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”呢。

      只見“老鷹”張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”!靶‰u”一個(gè)拉住一個(gè),緊緊跟隨在“媽媽”的身后,又喊又叫,又嚷又笑,慌慌張張,躲躲閃閃!袄销棥钡膭(dòng)作可真是靈敏,只見她張開雙翅,一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西。“母雞”也不甘示弱,左躲右閃地保護(hù)著小雞。害得“老鷹”連一只小雞也沒有捉到手!袄销棥币娋霉ゲ幌,便開始耍詭計(jì)了。她在“低空盤旋”,飛速跑著!半u媽媽”也跟著老鷹繞圈子,繞了一會(huì)兒,“小雞們”都招架不住了,一個(gè)個(gè)頭暈眼花,疲憊不堪。“老鷹”看到“小雞們”中計(jì)以后,便看準(zhǔn)一只“小雞”猛撲了過去,一把爬住了她!袄销棥币娫幱(jì)得逞,得意地笑著。而“雞媽媽”則無可奈何地說:“理次不會(huì)讓你得逞了!薄袄销棥睌[好了架式,又準(zhǔn)備進(jìn)攻了。他一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾個(gè)圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃!袄销棥闭娼苹,突然一哈腰,一下從“母雞”的.“翅膀”下鉆了過去,惡狠狠地捉住了一只丟掉的“小雞”。見“老鷹”得逞了,“母雞”頓時(shí)失去了信心,“老鷹”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一連又捉走了幾只小雞。最后,“雞媽媽”徹底失敗了!袄销棥笨吹健澳鸽u”難過的表情,自豪地笑著。

      這個(gè)游戲可真讓人開心!

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇9

      今天下午第一節(jié)上課時(shí),老師對(duì)我們說:“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞小游戲吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。剛說完,同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。

      游戲開始了,老師選趙澤當(dāng)老鷹,張佳琪當(dāng)雞媽媽。老鷹展開雙臂當(dāng)翅膀,瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護(hù)后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了,所以撲了個(gè)空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。于是,他就從雞媽媽的手臂下鉆了過去,就像一輛加滿油的摩托車一樣。因?yàn)橛幸恢恍‰u跑慢了,被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發(fā)現(xiàn)了后,他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶,雞媽媽分開了注意力。就在這時(shí),他趕緊逃進(jìn)了雞窩里,捉住了七、八只小雞。然后雞媽媽提高了警惕,這時(shí)他卻說:“太累了,我先歇會(huì)!蔽覀冃乓詾檎,就放松地坐在石板上開心的聊著……沒有注意老鷹。這時(shí),老鷹卻來了一個(gè)“回馬槍”,迅速地闖進(jìn)了我們的隊(duì)伍里去,反應(yīng)慢的'同學(xué)都被捉住了。一共二十七只呢。

      就在我們玩得興高采烈時(shí),傳來了“叮零零,丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學(xué)們回屋說一件事。同學(xué)們只好回屋了。老師剛說完一件至關(guān)重要的事情。同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室,來到操場(chǎng)上繼續(xù)玩這個(gè)游戲……操場(chǎng)上又傳來了歡聲笑語。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁,但都玩得非常開心!

    小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇10

      體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      老師找了幾個(gè)女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個(gè)人的腰,又找來一個(gè)塊頭最大的女生來當(dāng)保護(hù)“小雞”的'“母雞”,最后再找一個(gè)男生來當(dāng)捉小雞的“老鷹”。

      游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過去,然后突然加快速度,朝小雞撲去?赡鸽u早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個(gè)空,失敗了。不過,老鷹并沒有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時(shí)老鷹立即調(diào)頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險(xiǎn)些被老鷹抓住,好在此時(shí)母雞勇敢地?fù)踝×死销椀倪M(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個(gè)妙計(jì)時(shí),下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊(duì)回教室了。

      這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。

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