初中生勵(lì)志作文
一篇以勵(lì)志為主題的作文應(yīng)該怎么去寫(xiě)呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!
勵(lì)志作文一
愿我的生命中有足夠多的云翳，預(yù)約一個(gè)美麗的黃昏。
——題記
或許你喜愛(ài)晴空萬(wàn)里，但不要忘了白云蔽日也是一種美；或許你喜愛(ài)明曉暢達(dá)，但不要忘了曲折蜿蜒也是一種美；或許你喜愛(ài)一路順風(fēng)，但不要忘了磕磕絆絆也是一種美。那些令人意想不到措手不及的事物，就像天空里的云翳，在光和影的變幻中為生命著色。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。的確，光影變化是生成美的重要部分。梵高的《向日葵》，達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》，莫奈的《日出》等許許多多中世紀(jì)文藝復(fù)興的佳品，無(wú)不利用了光影的變幻與諧調(diào)。現(xiàn)當(dāng)代的攝影對(duì)這方面的要求更高，也體現(xiàn)得更為淋漓盡致。光與影，在無(wú)形中增添了景物的美感。
文學(xué)作品亦是如此。好的文學(xué)作品往往是婉轉(zhuǎn)含蓄的，就像云朵在遮掩著什么。歐·亨利憑借在人意料之外而又于人情理之中的故事結(jié)局，成為一代小說(shuō)巨匠。魯迅按捺住咽喉邊的吶喊，簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言蘊(yùn)含了無(wú)盡的寓意。《牲畜林》以其變幻不定的故事情節(jié)吸引了無(wú)數(shù)讀者，這些作家的作品，既有明擺在外的故事，又有埋藏于間的內(nèi)涵。讀這些作品，就仿佛在晴日照不到的.地方，在時(shí)空的陰暗處尋找美麗動(dòng)人的東西。
生命中的云翳更加美麗。古來(lái)許多優(yōu)秀的詩(shī)人都是在逆境中完成生命的升華。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州，卻在最艱難的時(shí)刻作出最壯麗的詩(shī)詞。司馬遷受盡極刑，終于完成《史記》，了卻了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的心愿。孫子在斷了雙足之后，竟完成了《孫子兵法》，為后人的戰(zhàn)事提供了有理有力的幫助。韓非子被囚禁在秦國(guó)，自知無(wú)力可脫，創(chuàng)作了《說(shuō)難》《孤憤》等大作。他們都?xì)v經(jīng)挫折，他們的生命里飄滿愁云，無(wú)法擺脫。但是他們的人生卻一樣繽紛絢爛，大放異彩，雖然他們身處陰影，卻能不懈地追尋光明。
所以，當(dāng)烏云飄來(lái)時(shí)，請(qǐng)不要畏懼。如果，我們能勇敢地接受生命中的云翳，堅(jiān)信內(nèi)心的光明，下一個(gè)黃昏，當(dāng)你抬頭的時(shí)候，天邊一定會(huì)因光影的變幻而五光十色，多彩紛呈。
勵(lì)志作文二
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語(yǔ)言，這些都可以幫助你寫(xiě)作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才會(huì)懂得尊重他人；只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言；只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才能有一顆積極向上的心；只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng)，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的好，多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說(shuō)話說(shuō)不完，我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里，我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開(kāi)心，給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒(méi)有，他們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛(ài)。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì)明白，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理，許多的快樂(lè)。
朋友們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的'尊重，他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以凈化我們心靈，傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì)，傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理，傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。
希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
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