敘事的作文匯編【6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
從小，我就和西瓜結(jié)下了不解之緣。因?yàn)槊康较奶�，我總是要常吃西瓜�?/p>
記得有一年夏天，這真是一個(gè)炎熱的夏天啊，我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上，舒服地睡一覺。還好，這時(shí)爸爸從市場(chǎng)上買來了一個(gè)大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時(shí)候我便去觀察一下這個(gè)“大塊頭”。
這個(gè)西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的，外形是圓圓的，像一個(gè)綠色的皮球。午飯后，爸爸拿著菜刀，切開了這個(gè)大西瓜。頓時(shí)，一大塊的紅果肉映入了我的眼簾，真是“口水直下三千尺”�。《虚g還布滿了許多黑色的瓢子，那既是西瓜的種子，又是未經(jīng)加工的`瓜子，大約7毫米長(zhǎng)。
當(dāng)我咬下第一口西瓜的時(shí)候，那甜甜的西瓜汁就從我的嘴里流了出來，可甜啦！再咬下第二口西瓜，簡(jiǎn)直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了，只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。
真是不聽不知道，一聽嚇一跳。原來，那小小的西瓜皮還有治病的功效呢！記得有一次，我的脖子、脊背都長(zhǎng)滿了一粒粒紅色的小斑點(diǎn)。于是，媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦，第二天，這些紅斑點(diǎn)就不見了蹤影，真奇妙��！
看，這就是我喜歡的“大塊頭”。
敘事的作文 篇2
進(jìn)行完了“放飛心愿”的游戲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一座紡泰國(guó)建筑物的公寓，這所公寓是專門制作數(shù)碼相片的，在這里，我?guī)ё咭环輰儆谧约旱幕貞洝?/p>
老師先帶我們集體照了一張相，我還納悶著，不是各人嗎?怎么回事呢?不一會(huì)兒，老師就開始教我們?cè)鯓硬僮髁�，這時(shí)我才恍然大悟，原來只要對(duì)這自己的頭放大就形了。說做就做，我是一馬當(dāng)先，開始選模版，模版的樣式很多，有現(xiàn)實(shí)的、虛構(gòu)的、想象的、超現(xiàn)實(shí)的……我第一眼便看中了一個(gè)“美人魚”的樣式。(呵呵!)因?yàn)樾r(shí)候看安徒生童話覺得美人魚的心好美好美，呵呵就選她了!接著我把自己的“頭”安在比較合適的位置，改變一下膚色，這樣就不像是拼上去的`了!
最后我把我的照片發(fā)給了老師，老師(指導(dǎo)老師)打印了出來，呵呵!瞧!我的樣子大變特變了，老師都沒認(rèn)出來，我還在傻乎乎的笑著呢!
敘事的作文 篇3
今天的國(guó)學(xué)課上，王老師讓我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)很有趣的游戲——吹泡泡。
我們拿出吸管，準(zhǔn)備出泡泡水，開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的吹起泡泡來。我很著急，可怎么也吹不出來。王老師說：“心急吃不上熱豆腐，慢慢學(xué)，才能學(xué)會(huì)”。
我照著老師的話，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得吹，終于吹出了一個(gè)個(gè)大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空，好像一個(gè)個(gè)飄在空中的氣球。這時(shí)，我看見楊勁把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了許多小泡泡，像一個(gè)圓形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正對(duì)著桌子，小心翼翼的吹出了一個(gè)像小蟲子樣子的泡泡，他又用力吹那個(gè)泡泡，泡泡便緩緩地前進(jìn)，他得意洋洋得說：“看，我的“小蟲子”還會(huì)走呢！”同學(xué)們聽了哄堂大笑�！巴郏炜�！她吹了一個(gè)葫蘆形狀的.泡泡，真漂亮！”我回頭一看，原來是徐逸菲吹了一個(gè)葫蘆泡泡。我也學(xué)著她的樣子，一下一下地吹，也吹了出來。還有一個(gè)同學(xué)吹了個(gè)像糖葫蘆一樣的泡泡，那泡泡一個(gè)接一個(gè)，接了四個(gè)呢。接下來，老師又讓我們玩泡泡接力，泡泡一個(gè)個(gè)在教室上空飄動(dòng)著，好看極了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個(gè)道理，做事不能著急，心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細(xì)的做，才能把事情做得更完美。
敘事的作文 篇4
期末考試之前，弟弟就和爸爸有個(gè)約定：如果弟弟考試考到前三名了，爸爸就給弟弟買一塊手表。
今天就要去拿通知書了，弟弟從早上一起來就特別地激動(dòng)。
到了9點(diǎn)多，弟弟該去領(lǐng)通知書了。我想了想，就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上，弟弟總是對(duì)我說：“等會(huì)考好了就太爽了，一回家就能玩電腦。那總感覺真好啊！”
可是，我說：“如果考差了呢？整天除了寫作業(yè)就是抄生字，然后就是吃和睡，那種感覺更爽呢？”
弟弟聽了，心里打了一個(gè)寒顫，說：“哥哥，你莫說了，我現(xiàn)在心里好緊張�！�
而我去幸災(zāi)樂禍地說：“活該反正我的`成績(jī)已經(jīng)知道了，我一點(diǎn)兒也不怕……”
到了學(xué)校，弟弟他們的老師還沒有來，我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個(gè)小時(shí)過去了，終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說情各班教師迅速到各班教室，安排有關(guān)事情。
不一會(huì)兒，弟弟的班主任來了，手上拿著一大疊獎(jiǎng)狀。我從弟弟班主任手上看到了成績(jī)，弟弟考了第三名。
我望了望弟弟，弟弟高興的舉起獎(jiǎng)狀笑著，我心里也笑著……
敘事的作文 篇5
我家住在甘泉鎮(zhèn)下甸村，經(jīng)過幾個(gè)月的等待，我們終于搬進(jìn)了寬敞而又明亮的教學(xué)樓。如今的學(xué)校已是煥然一新了。說說以前的學(xué)校吧！
以前，我們上下學(xué)的路凹凸不平，只要到了下雨或下雪天，那就更困難了，褲子上濺得全是泥。操場(chǎng)的面積很小，走廊里的空間也很狹窄，教室里也很小，每班只能容納十幾個(gè)人。放學(xué)的時(shí)候，我們還看見有一些小販推著三輪車在叫賣，那里的.情景可真令人難受。現(xiàn)在可好了，路修好了，我們上下學(xué)都有校車來接我們。操場(chǎng)的面積也擴(kuò)大了，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，教室也寬敞了，每班都能裝幾十個(gè)人。那些小販都去菜市場(chǎng)賣菜了。學(xué)校旁邊原來是一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，路兩旁亂哄哄的，都是賣菜的販子和小吃店。雖說各種蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，餡餅、包子小吃不計(jì)其數(shù)，但是路上到處是爛菜、爛果子和廢水，行人路過都繞著走。如今，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)搬走了，留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁葉茂的小樹。原來的小賣店，如今也變成了大超市。綠油油的草地上，有許多晶瑩剔透的小露珠，還能在翠綠的大樹底下乘涼，馬路上也有變化，寬闊平坦的柏油馬路上畫了斑馬線，還設(shè)置了警示牌。
過年的時(shí)候，也有很大的變化，小朋友們常玩的煙花爆竹和燈籠的花樣都增多了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
敘事的作文 篇6
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上，樹上，地上一片白茫茫的。
在一條大馬路邊席地而坐著一個(gè)中年乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上戴著一個(gè)破帽子，身穿一件破破爛爛的棉襖，一只腳上穿著露著腳趾的襪子，另一只穿著有幾個(gè)補(bǔ)丁的破布鞋。身邊放著一個(gè)很難看清原來的顏色而且?guī)е芽诘奶沾磐�，手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的，手在不停地顫抖著，嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。
這時(shí)，一位漂亮的小姐正緩步向這邊走過來。只見她身穿貂皮大衣，腳穿水藍(lán)色的高靴，臉上用化妝品抹得白嫩嫩的，眉毛細(xì)細(xì)的，嘴上紅紅的，金燦燦的.頭發(fā)再配戴上一個(gè)又漂亮又暖和的花帽子，就像一朵美麗芬芳的花兒！
美麗的小姐，請(qǐng)你給我一點(diǎn)兒錢吧，我實(shí)在是餓極了乞丐像見了救星一樣，可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著，我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，您行行好吧去去去，臟兮兮的家伙，我哪有錢給你呀！自己不勞動(dòng)掙錢，就靠乞討過日子，真丟人漂亮小姐像個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。
乞丐無望地慢慢抬起頭，仰望著滿天飛舞著雪花，無神的眼中淚光閃閃，閃動(dòng)著的是無助？是無奈？是悔恨？也許只有他自己最清楚。一聲長(zhǎng)嘆后，乞丐慢慢地爬起，步履蹣跚地向前走去，漸漸地消失在了茫茫雪天中。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮。
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