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    以感動(dòng)為話題的作文

    時(shí)間:2026-01-12 17:36:10 感動(dòng)

    以感動(dòng)為話題的作文【推薦】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的以感動(dòng)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

    以感動(dòng)為話題的作文【推薦】

    以感動(dòng)為話題的作文1

      “把握生命的每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動(dòng)……”

      這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管我唱得不怎么好,可每一次唱的時(shí)候,我的心里便充滿著感動(dòng)。

      在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多,一支樸實(shí)的曲子,一首悲壯的詩歌,一個(gè)淡淡的問候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無言的'揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。

      很喜歡老人的一首小詩,“花兒,人們只羨慕于它開時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀來,總給人思索,讓 人感動(dòng)。

      一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ);一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,突然站在你的面前向你誠懇地道 歉;一個(gè)天真的孩子,送上來你遺失的一塊錢,這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是,那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魂的時(shí)候,那個(gè)曾被你 認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給你送來的棉衣和炭;在寂寞的時(shí)候,大海 的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠,這些,又怎么不令我們感動(dòng)。

      讀一本好書,會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng);歷盡艱難險(xiǎn)阻,終達(dá)目的地,贏得勝利讓我們感動(dòng)……

      情到深處自會(huì)感動(dòng),無論這種感動(dòng)是有淚,還是無淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。

    以感動(dòng)為話題的作文2

      歲月流逝,許多人漸漸都忘記了留在心中的一些事物,而記得的是雄偉的長城,歷史悠久的古羅馬斗獸場,故宮,等等偉大的建筑和名望,卻忘記了心中最微小的事物,這些雖然微不足道,但在我心中是難以忘記的,但讓我最感動(dòng)的是世間最渺小的野草種子。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句是形象的寫出了野草生命力的頑強(qiáng)在比自己更強(qiáng)大的敵人面前,它不會(huì)放下,尋找一絲機(jī)會(huì)讓自己活下去。無論是以種子還是野草的形態(tài),都需要毅力。我曾親眼見過一顆野草的種子發(fā)芽的過程,只但是在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭也許對(duì)我來說輕而易舉就能夠拿走,可對(duì)于這顆種子而言,這塊石頭卻是它最強(qiáng)勁的對(duì)手,它需要付出比別的種子更多的精力吸收營養(yǎng),石頭擋住了陽光,它就要向石頭的邊緣努力生長,更努力的長大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛苦的一段時(shí)間,可它不能退縮,因?yàn)樗靼祝N子的使命就是生根,發(fā)芽。只有打敗了那塊石頭,它才能繼續(xù)活下去,不然它就會(huì)活在石頭的陰影下,停留在種子的生命里,不能用一棵野草的`身份活下去。

      為了到達(dá)這個(gè)愿望,它可能付出了一切,但這是它務(wù)必經(jīng)歷的。可能人有時(shí)沒有種子那樣有毅力,人們可能覺得野草的生命只有幾個(gè)月,何必讓自己那樣痛苦呢,倒不如當(dāng)一顆石頭下的種子來的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通,他們只是為了自己的理想而奮斗,別無他想。

      這顆種子到底有沒有長成一株草,我沒有去一探究竟,因?yàn)檫@已經(jīng)不重要了,這種子的精神值得我去學(xué)習(xí),讓我感動(dòng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起它,問一問自己:種子都亦如此,又何況人。

    以感動(dòng)為話題的作文3

      人生有百味,最簡單的是感動(dòng),最復(fù)雜的也是感動(dòng),讓我們品位感動(dòng),回想細(xì)處。——題記

      老爸在病房里找了個(gè)瓶子,把花插下。沒等我說話,老爸已經(jīng)轉(zhuǎn)身往外走去,順手輕輕關(guān)上門,我看著那把純白的康乃馨,竟不知怎樣想哭。

      我想起出事那天——媽媽的著急,爸爸的平靜。腳被車撞了,只記得當(dāng)時(shí)一陣劇痛,迷迷糊糊中看見電梯口擠滿了人,媽媽著急地說:“怎樣辦啊孩子要急診呀!”爸爸看了看樓梯,又看了看電梯,猶豫了下,最終堅(jiān)定的說:“走樓梯!”我明白爸媽是擔(dān)心我才毅然決然的走樓梯。爸爸背著我急匆匆的跑上樓梯,一路沒停。我不明白急診室在幾樓,也不明白每一層又多少樓梯,只明白爸爸的額頭上有著許多豆大的汗珠,喘著粗氣。我在顛簸中睡著了,不明白走了多遠(yuǎn)才到急診室,但那段路并不好走,也不短。

      老爸捧著花走進(jìn)來,臉上帶著憨厚的笑的時(shí)候,那一刻,我竟想哭,人們常說,樸實(shí)的愛卻是最偉大的,我的家庭并不算好,可日子也過得其樂融融,不知多開心。我的童年,他的愛交給了三月高飛的`風(fēng)箏,淘氣的孫悟空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溫暖包圍著我。

      我看著康乃馨,在花瓣上,有一滴露珠沒落下來了,原先,康乃馨也懂得為我流淚。

      我又漸漸睡了,沉睡中感覺有一雙粗糙的手在撫摸著我的臉,我沒有睜眼,因?yàn)槲颐靼啄鞘钦l,但淚竟輕輕地流了下來。

    以感動(dòng)為話題的作文4

      雨果說:“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。”

      朋友之間是難免會(huì)發(fā)生一些小口角的。

      一次,在考完試后,我考得很不好,而她,我的好朋友分?jǐn)?shù)整整比我高了13分!自尊心極強(qiáng)的我看到她向我走來,認(rèn)為她是來看我的笑話的,自然也是刻意地去避開她,當(dāng)天,我一句話都沒跟她講,也沒有和她一起回家,我悶悶不樂的回到了家,家里一個(gè)人都沒有,黑漆漆的',我打開了燈,回到房間,開始做作業(yè),看書,無意間看到了這么一句話:“朋友是陪你走過一生的人!”回想起今天,我對(duì)她種種可笑的行為,就下定決心,明天我要向她道歉!

      第二天,我早早地來到了教室,她也到了,我正躊躇著過去和她道歉,可是,她卻給我塞了一張紙條:

      “來花園,我等你”

      是……是她!!

      我來到花園,她坐在凳子上,看到了我,一臉歉意地說:“昨天,我并不知道你考得不好,我沒有去安慰你,對(duì)不起!”

      我看著她,笑了笑,說:“我能交到你這種又漂亮又好的朋友,真不知道我上輩子積了多少德呢!!我很開心能有你這樣的朋友,其實(shí),我也有不對(duì)的地方,昨天……你能原諒我昨天愚蠢可笑的行為嗎?”

      “廢話,不原諒你,我找你干嘛!!”

      “是哦,也是,呵呵……!”

      人與人之間就好像有一座絢麗多彩的彩虹橋,讓人心貼著心,那樣的和諧,那樣的融洽,那樣的快樂,當(dāng)我們?cè)谶@彩虹橋上走過時(shí),會(huì)感到,陽光是燦爛的,風(fēng)兒是清爽的,天空石碧藍(lán)的,心地是寬廣的,人生是幸福的……

      感動(dòng)是心田上最絢麗的一道風(fēng)景線!!

    以感動(dòng)為話題的作文5

      夕陽紅了那半邊的天空,暖色的陽光從窗間照進(jìn)了我的房間,鋪撒在我面前的作業(yè)本上。我無力地依靠在桌邊,滾燙的熱度使我不禁皺眉,大概是發(fā)燒了吧,我迷迷糊糊地想著。母親這時(shí)推門而入,看我這副模樣,摸了摸我的額頭,竟又無言地推門而去。

      本以為母親會(huì)露出焦急緊張的神色,會(huì)拉著我的手噓寒問暖,可母親推門而去之后便久久不見身影。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我心中的委屈和怨怪漸漸膨脹,眼淚在眼框里打起轉(zhuǎn)來。

      在我難受沮喪的當(dāng)口,母親又進(jìn)門來了,她端來一碗熱乎乎的東西,一看,是姜湯。頓時(shí),一股刺鼻的辛辣味竄進(jìn)了鼻間。我屏住呼吸小心翼翼地啜了一口,卻被嗆得不斷咳嗽,正要嘟嘴抱怨,一股如蜜般的甜味滿溢于唇齒之間。我疑惑地看了看手中的碗,發(fā)現(xiàn)底部竟細(xì)細(xì)密密地鋪了一層白砂糖。剎那間,淚水盈于眼眶,感動(dòng)如火山噴發(fā)一般從心口涌出。想起之前的.委屈和對(duì)母親的怨怪,自責(zé)和羞愧爬上心頭。我百感交集地和著自己的淚水喝下一口又一口姜湯,每一口都交雜著辣味和香甜,這辣辣甜甜的湯水順著喉管下肚,我想起了路燈下風(fēng)雨無阻的耐心等候,想起了深夜里書桌旁溫?zé)徇m中的牛奶,想起了冬天里細(xì)細(xì)編織的寬大圍巾……細(xì)數(shù)過往,才發(fā)現(xiàn)自己一直遺忘了已握在手中的最珍貴的幸福。

      姜水驅(qū)寒,它帶走了我身體上所受的寒氣;砂糖甜心,它暖了我冰冷的心靈。唇齒之間所受的辛辣與甜蜜,是感動(dòng),是幸福。

    以感動(dòng)為話題的作文6

      窗外的大雨嘩嘩的下,屋里的我心怦怦直跳這讓我想起了那個(gè)星期五,那個(gè)令人回憶的星期五和我那在老家辛苦工作的爺爺。

      他對(duì)弟弟妹妹很親切,對(duì)我則是有點(diǎn)嚴(yán)肅,因?yàn)槲沂悄挲g最大的,每次除了讓我好好學(xué)習(xí)還是讓我好好學(xué)習(xí)。那時(shí)的我正在上一年級(jí),那天放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的.水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]。沒帶雨傘的我只能站在那里等。看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長接走,我心想:肯定沒人會(huì)來接我,爸爸媽媽不在,爺爺奶奶身體又不好想到這里,不懂事的我埋怨起來。埋怨歸埋怨,之后的我又急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影騎著自行車從我面前小心翼翼地騎過。“爺爺!”我

      情不自禁地叫起來。只見爺爺撐著一把雨傘,自行車上還掛著一把雨傘。雖然撐著一把雨傘,但是身上大部分都被淋濕了。我跑到爺爺身邊,爺爺急忙遞給我一把雨傘。“帶你回家吧!”“不用了,路滑,而且我也有雨傘。”我一秒鐘也不停地著說道。最終,我還是坐上了自行車。路上,爺爺很小心地著。回到家后,爺爺幾乎全身都濕了,奶奶急忙讓爺爺去洗一個(gè)熱水澡,又招呼我吃飯。吃完飯后,我來到房間,拿出作業(yè),急忙做了起來,也不管今天是星期五,明天還有兩天的時(shí)間做作業(yè)。那時(shí)的我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答爺爺奶奶、爸爸媽媽。

      忘不了那個(gè)星期五,好想快點(diǎn)放假,回老家。不僅僅是為了玩,更是為了給爺爺奶奶一個(gè)好成績;所以,我更要好好學(xué)習(xí)。

    以感動(dòng)為話題的作文7

      人的一生有許許多多令人感動(dòng)的事,任意摘下幾顆,就令我們回味無窮。

      仍記得,學(xué)校還未建食堂的時(shí)候,我們每天只能啃冷饅頭,就著那少得可憐的菜。爸爸知道后,決定每天中午給我送飯。從此,在學(xué)校的校門口,就多了一個(gè)身影,那是爸爸的`身影。每天中午,我就著爸爸精心給我準(zhǔn)備的飯菜,吃著暖乎乎的花卷,看著同學(xué)們那羨慕的目光,心里想吃了蜜一樣甜。有一天,西北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。我在大門口等了爸爸一會(huì)兒,爸爸還沒來。我很失望,剛準(zhǔn)備走,爸爸來了。我質(zhì)問他:“怎么現(xiàn)在才來?”爸爸從懷里拿出一包飯菜,說:“天太冷了,從家里捎的飯到這里就涼了,所以我又去包子鋪買了幾個(gè)熱包子。”看著爸爸臉上的汗水,我冰冷的心顫抖了一下。爸爸對(duì)我的愛,真令我感動(dòng)。

      仍記得,上初一時(shí),我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便去請(qǐng)教老師,老師便不厭其煩的教我。一遍、兩遍、三遍……十遍。在老師的耐心講解下,我終于明白了。老師舒心地松了一空氣。看著老師的笑容,想到老師平日對(duì)我們的照顧,我真感動(dòng)。

      仍記得,我受傷的時(shí)候,同學(xué)們噓寒問暖對(duì)我關(guān)懷備至。我真感動(dòng)。

      有父母的關(guān)愛,有老師的教誨,有同學(xué)的關(guān)心,我不禁潸然淚下。我想大聲地說:謝謝你們!

    以感動(dòng)為話題的作文8

      感動(dòng)是一縷陽光,能溫暖人們的心靈;感動(dòng)是一泓清泉,能滋潤人們的心田。在我們身邊,總有一些人和事讓我們感動(dòng)!

      那是一個(gè)放學(xué)回家的路上,我一邊欣賞著路邊的美景,一邊嘰嘰喳喳地跟外婆講著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,一邊津津有味地吃著外婆給我?guī)淼牧闶常业男那槭怯鋹偟模_步是輕松的.!

      突然,前方回收廢舊報(bào)紙的三輪車上坐著的一個(gè)小女孩吸引了我,那是一個(gè)大約六、七歲的小女孩,一頭枯黃的短發(fā),小臉瘦瘦的,手上捧著一本破舊的書,低著頭正在認(rèn)真地翻看著,那神情是那么地專注。我的心不由地一顫,多么愛看書的女孩啊,本該是個(gè)上學(xué)的年齡,如今卻只能坐在這三輪車上,跟著媽媽沿街串巷地回收破舊東西。想想自己,有寬敞明亮的環(huán)境看書、學(xué)習(xí),有時(shí)卻不懂得好好珍惜,虛度光陰……正想得出神,剛才還在埋頭看書的小女孩已利索地跳下三輪車,幫著媽媽把地上那堆剛回收的胡亂堆放著的廢舊報(bào)紙、紙箱整理好,一摞摞地往三輪車上搬。此時(shí),夕陽的余暉照在小女孩的臉上,看上去分外的美麗。在小女孩的臉上,看不到一絲怨憤,看到的是能幫媽媽分憂的那份快樂和自豪!不一會(huì)兒功夫,小女孩就搬得汗流浹背,但懂事的小女孩絲毫也沒有停下來的意思,仍努力地幫媽媽分擔(dān)著……

      放學(xué)路上的這一幕,深深地感動(dòng)了我,它留在我的腦海,讓我難以忘懷!

    以感動(dòng)為話題的作文9

      嘈雜的小巷深處傳來一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲,巷子這頭的乞丐奶奶,聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……

      老奶奶頭裹一塊破舊的藍(lán)色頭巾,身披一件灰色的毛衣,衣服上的顏色也褪掉了不少,很臟,下身穿著一條破爛不堪、沾滿污漬的黑褲子,腳踩一雙已經(jīng)磨破了的黑色布鞋。手中捧了一只破碗,另一只手拄著一根撿來的木拖把棍,顫顫巍巍地走著,碗中的鋼镚兒叮鈴哐啷響個(gè)不停。

      “讓一下,好嗎?能讓一下嗎……”乞丐奶奶小聲地念著。一個(gè)中年女子嫌棄地瞥了一眼她:“哪里來的叫花子!快走快走!”說著,還往后退了一大步,生怕乞丐不小心碰到了自己。眾人都不愿碰那個(gè)臟兮兮的乞丐奶奶,紛紛往兩邊退著,人群中讓出了一條道。

      “哐啷!”一枚硬幣清脆地砸在了那個(gè)拉琴人的碗里。群眾們對(duì)老奶奶的舉動(dòng)感到驚訝,頓時(shí)人群中議論紛紛。忽然,琴聲戛然而止,那個(gè)坐在凳子上賣藝的盲人別過臉,用骯臟的衣袖拂去眼角的熱淚。群眾見狀紛紛掏出錢包,五角、一塊、五塊、甚至十塊二十塊,都投進(jìn)了賣藝人的碗里。

      有人問乞丐奶奶:“你自己都吃不飽了,怎么還把你的錢都給他?”老奶奶滄桑的`臉上浮現(xiàn)出一絲微笑:“我沒錢了還可以去討啊,他眼睛都看不見了,比我更需要錢。”說完,便一瘸一拐地離開了人群。

      在凜冽的寒風(fēng)中,她略顯艱辛的背影是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落,我頓時(shí)感觸很深……

      雖然乞丐奶奶的面容有些丑陋,衣服有些破舊,但她那顆善良的心永遠(yuǎn)留在了我們的內(nèi)心深處。

    以感動(dòng)為話題的作文10

      【作文題目】:

      面對(duì)著優(yōu)美的自然景觀,你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著精美的藝術(shù)品,你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著崇高的精神和偉大人格,你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情,你感動(dòng)過嗎?面對(duì)這古今詩人的名篇大作,沉浸其中,你感動(dòng)過嗎?請(qǐng)以感動(dòng)為話題,寫一篇文章。

      要求:①自擬題目②文體不限③800字左右

      【寫作指導(dǎo)】:

      人自生下來,情感、情緒就受到客觀壞境的影響,受到偶發(fā)事件的牽動(dòng),感動(dòng)就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。

      考生要想寫好這篇文章,就需要從材料出發(fā),充分調(diào)動(dòng)生活積累,回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事,景或情,力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富,值得我們咀嚼、玩味的材料,把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)感動(dòng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)上,還要從全新的角度,選擇一個(gè)新視角,去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情,只有善于用心捕捉,就能找到寫作的'切入點(diǎn)。

      內(nèi)容上,我們即可以寫偉人的壯舉,也可以寫凡人小事;還可以寫造化奇觀,鬼斧神工。但切記,所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的,能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng),讓生活感動(dòng),讓世界感動(dòng)。

      寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會(huì)成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。

      總之,只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題,闡發(fā)感動(dòng)的深層內(nèi)涵,表現(xiàn)積極的價(jià)值取向,就都符合要求。

    以感動(dòng)為話題的作文11

      在人的一生中,會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng),如沁人心脾的山泉。暢飲甘泉,讓我們的心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),使我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如潔白無暇的雪景。領(lǐng)略白雪,令我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。我生活中的一次次感動(dòng),就像一顆顆海底的珍珠藏在我心中。今天,我就選最閃亮的一顆展現(xiàn)給你們。

      大家都知道發(fā)生在四川省雅安市的7。0級(jí)強(qiáng)震,讓我們的心久久顫抖不已。

      昨天,2013年4月20日,一對(duì)雙胞胎在家中玩耍,正在他倆嬉戲打鬧著享受快樂時(shí)光時(shí),大地突然撼動(dòng)了,兄弟兩都被這意外的`晃動(dòng)驚呆了。在地震的怒吼中,哥哥被猛然驚醒,他看著一塊石板正飛向弟弟,而弟弟被嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),他奮不顧身地?fù)淞诉^去,擋在了弟弟的前面……

      最后,哥哥身受重傷,而弟弟卻毫發(fā)無損。

      看到這一幕,我震驚了。是什么樣的力量讓這個(gè)比弟弟早生幾分鐘的小男孩勇敢地?fù)溥^去擋到弟弟的前面?我想了好久,終于明白了,是——愛。

      正因?yàn)橛袗郏拍軍^不顧身的撲過去,挽救了弟弟的生命;正因?yàn)橛袗郏庞赂业負(fù)醯降艿芮懊妫堇[出人世間如此動(dòng)人的場面;正因?yàn)橛袗郏帕x無反顧地舍身忘我,譜寫了一段人間佳話;我們只有將這份感動(dòng)留在心間,把它化作前進(jìn)的力量。

      太多太多的感動(dòng),都源自于愛,并不是我們故作傷感,而是真真切切的情感流露。生活中,我們正需要這樣的感動(dòng),猶如夜空中的繁星那樣閃閃發(fā)光,照亮人間。

      所以,我們?cè)谏钪幸惨喔冻鲆恍獝邸?/p>

    以感動(dòng)為話題的作文12

      一個(gè)穿著黑色外套,手里拿著一個(gè)小巧玲瓏的金黃桔子,坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰?他是我!

      步入六年級(jí),應(yīng)該是在家中埋頭苦讀,怎么還會(huì)有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽呢?

      事情的緣由還得從前天下午開始說起。那天大課間的時(shí)候,同學(xué)們都在做操。咦,操場的另一邊怎么全是空的?一、二年級(jí)的小朋友哪去了?我向四周的教室張望,一個(gè)人也沒有,我疑惑不解。這時(shí),一個(gè)個(gè)紅色的袋子印入了眼簾,里面裝的是什么?他們又是從哪兒來的?好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。看看同學(xué)們,也都在交頭接耳,議論紛紛,大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦,不知學(xué)校葫蘆里賣的什么藥?

      還好,沒過多久,一年級(jí)的蔣老師就帶著兩個(gè)小朋友提了三大袋桔子來到了我們六(1)班。她告訴我們這是她們班的學(xué)生到“穎豐果園”摘的`,還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣,我們收到了充滿溫暖的桔子。

      同學(xué)們都拿起桔子剝了起來,而我陷入了沉思:那一個(gè)個(gè)身子瘦弱的小同學(xué)們不辭辛苦,也許,他們?yōu)榱苏粋(gè)黃燦燦的桔子而不小心跌倒,但他們并沒有放棄;也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子,但強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)摘桔子……想著想著,我輕輕地把桔子放進(jìn)口袋,我要把這個(gè)讓我的難忘桔子帶回家,細(xì)細(xì)地品味。

      陽光下,我小心翼翼地剝開這個(gè)黃中帶綠的桔子,一陣清香撲鼻,放進(jìn)嘴里一嚼,既爽口又清甜,味道真不錯(cuò)。它不僅讓我感受到孩子們天真無邪的真心,更覺得一股暖流涌遍全身。

      啊,一個(gè)平平凡凡的舉動(dòng),一個(gè)普普通通的桔子,卻使我感動(dòng),讓我永生難忘,因?yàn)樗鸬搅宋业男念^。

    以感動(dòng)為話題的作文13

      人生真是豐富多彩的。每天都會(huì)發(fā)生不同的事,這些事情可能會(huì)使你難過、高興、生氣、害怕······總之,人生就是一個(gè)萬花筒,里面裝著許許多多的花朵。

      而在這個(gè)星期,竟發(fā)生了三件令我淚流滿面的事。

      淚流滿面一

      12月10日星期一下雨

      老師在晚自習(xí)時(shí)突然布置作業(yè),可我沒有作業(yè)本,且身上一分錢也沒有,我該怎么完成作業(yè)呢?我打電話告訴爸爸,爸爸在加班,他打完了電話急急忙忙冒著雨和北風(fēng)給我去商店買了兩個(gè)作業(yè)本,然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回來就問我作業(yè)本拿到?jīng)]有。看到爸爸身上還沒來得及擦干的.水滴,我淚流滿面。

      淚流滿面二

      12月11日星期二下雨

      下了語文晚自習(xí)后,爸爸接我回家。在那昏暗的燈光下,我看見了爸爸那長滿老繭的手。就是這雙手,撐起了我們的家,像盤古撐起天和地一樣。想起爸爸的辛苦,我淚流滿面。

      淚流滿面三

      12月12日星期三下雨

      下了數(shù)學(xué)晚自習(xí),我騎自行車回家。妹妹告訴我,爸爸怕我沒有帶傘,去接我了。我疑惑,我便沒有看到爸爸啊。我急忙給爸爸打電話,讓他回來。天氣那么冷,還在下雨啊!爸爸回來后,對(duì)我笑笑:“你回來了啊!我說怎么沒看到你呢。”然后又幫妹妹檢查作業(yè)。看到爸爸這么關(guān)心我們,我淚流滿面。

      這三件事雖然都是些平平淡淡的小事,但它們感動(dòng)著我,讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我們的愛和對(duì)我們一家的愛。

    以感動(dòng)為話題的作文14

      那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我正在上課。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了!同學(xué)們把書一扔,歡呼起來,值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長,家長們?cè)谛iT口安安靜靜,鴉雀無聲。在教室里,猶如一件ktv的房間,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。老師來了,同學(xué)們瞬間寂靜無聲,像見了魔鬼一般,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上,現(xiàn)在連周圍同學(xué)的心跳聲都聽得見,老師走上講臺(tái),開始說話了。

      這時(shí),狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴,雷聲轟轟。校門口的家長,有的還得意洋洋,好像說幸虧“我”有先見之明,以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘,立刻敞開,有的立刻跑到屋檐下躲雨,還有的跑到附近的小店里,買一把雨傘……

      老師說:“現(xiàn)在,讓外面來接的家長,出去接,是自己走回家的,就要等到40分!”

      這下我可擔(dān)心了!因?yàn)槲壹葲]家長來接,又沒有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會(huì)淋成落湯雞的`。加入有個(gè)人來幫我就好了!“唉!可是誰又會(huì)來棒我呢!”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,酈廣軍出現(xiàn)在我面前說:“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問題!”

      這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過雨傘,3點(diǎn)40分到了,我打開傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關(guān)羽語文的一些問題,我還知道了“患難見真情”的意義。

    以感動(dòng)為話題的作文15

      “把握生命的每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在的心里流動(dòng)……”

      這是很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管唱得不怎么好,可每一次唱的時(shí)候,的心里便充滿著感動(dòng),感動(dòng)為話題的作文。

      在生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多,一支樸實(shí)的曲子,一首悲壯的詩歌,一個(gè)淡淡的問候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。很喜歡老人的一首小詩,“花兒,人們只羨慕于它開時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀來,總給人思索,讓人感動(dòng)。

      一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ);一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的`人,突然站在的面前向誠懇地道歉;一個(gè)天真的孩子,送上來遺失的一塊錢,這都會(huì)讓感動(dòng)。當(dāng)遇到壞人是,那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,用他單薄的身軀保護(hù)著這位朋友;當(dāng)落魂的時(shí)候,那個(gè)曾被認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住冰涼的雙手,給鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生路上,卻總有一些好心人為撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給送來的棉衣和炭;在寂寞的時(shí)候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠,這些,又怎么不令感動(dòng)。讀一本好書,會(huì)讓感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好友,會(huì)讓感動(dòng);遭遇一場逢兇化吉的變故會(huì)讓感動(dòng);歷盡艱難險(xiǎn)阻,終達(dá)目的地,贏得勝利讓感動(dòng)……

      情到深處自會(huì)感動(dòng),無論這種感動(dòng)是有淚,還是無淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。親愛的朋友,把握住生命里的每一次感動(dòng),珍惜生命中的每一次感動(dòng)。

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