漫畫老師作文范例【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的漫畫老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫老師作文1
我的老師有很多，但我最喜歡的還是周老師——我的體育老師，她是一位地地道道的“怪”老師。
“女漢子”是對她最好的概括。別的體育老師都是男老師，可她卻是一位“女漢子”，那黑黝黝的皮膚，頭上總是戴一頂白色的鴨舌帽，真可謂黑白相間呀，配上雪白的健牙，造就了她的“怪”。
她上課的'方式可真怪，簡直是“雞鐵石”的化身。每次一到操場，“先跑十圈！”瞧！她又在那吼了，只見同學個個張大了嘴，下巴都已經拖到地上久久不能合攏了。“快點！”老師再次催促道。沒辦法，我們只好慢吞吞地蠕動起來。跑了十圈，還沒喘口氣呢，老師又喊道：“快去搬墊子！”我們個個趴在地上不能動彈，哪還有心思搬墊子啊，老師，放過我們吧！
她的脾氣也很怪。那天，有位同學犯了錯，只見老師輕輕地嘆了一口氣：“你，上來！”那同學見老師這么“溫柔”，便大搖大擺地走到了老師的身邊，一靠近，老師似乎被潑了油的火點著了似的，那一身“鐵雞毛”立馬豎了起來，指著他的鼻子破口大罵：“你怎么這么……”聲音如雷鳴般，整個操場都顫抖了，空氣似乎凝結了，風也在頃刻間停住了，我的耳膜都快被震破了。“老天爺啊，快來救救這可憐的主吧！這河東獅吼的威力也太大了！”正擔心著，只見老師立馬風清云淡地對那位同學說：“回去吧！下次可不能再犯錯了！”接著，她又像沒事人一樣的開始興致勃勃地給我們繼續上課了。唉，女人還真是難捉摸啊，真是虛驚一場，乖乖，嚇死寶寶咧！
這就是我那怪怪的周老師，怎么樣，她是不是很怪？
漫畫老師作文2
“這道題我都講多少遍了，你們怎么還記不住。”放出河東獅吼的，就是我們的xx老師。
xx老師五官端正，可惜因為老師經常臭著臉，讓同學們敬而遠之，你可別以為我們討厭他，因為老師一旦臭著臉，就要發威了！什么？你不信，你看下面。
上課了，同學們聽著xx老師的教導，天啊，有個同學在玩弄手指，老師不講了！狠狠地瞪著他，時間一分一秒地過去了，同學一抬頭，xx老師一拍桌子放出，放出十級河東獅吼：“你玩什么玩，啊！你認為上課可以玩啊！回家去玩！“我，我……”xx老師的眼睛中噴射著怒火，臉好似一個活關公，嗓門兒大的把我的耳朵都“震聾”了，全班同學都嚇地瑟瑟發抖。
你看，xx老師就是如此嚴格，可誰都知道，xx老師也是為我們的成績著急，關心我們。
下課后，我因為作業有錯題，去講臺前訂正，我到達后，一見xx老師那緊鎖的眉毛，我瞬間兩腿一軟，可是老師卻用了平和的口吻對我說：“仔細看看自己的錯誤，訂正過來。”我訂正好后又錯了，xx老師不厭其煩地幫我，在我的作業本上不停地標注，這點點，那劃劃，本子全紅了，我很感動，終于的.xx老師要離開的最后一剎那，我終于做對了。因為xx老師的耐心講解，我才有成功的機會。
你們的老師，是否也像xx老師一樣嚴格，一樣，關心學生呢？
漫畫老師作文3
我最喜歡的老師是我的xx老師，xx老師的眼睛瞪得像銅鈴，大得占用了半張臉，睫毛很長沖破天際。一身可愛的卡通T恤，從漫畫中走出來。
我的xx老師變臉就像翻書一樣，一會兒開心，一會兒高興，一會兒生氣，一會兒難過，一會兒嚴肅。總之，只有你想不到的，沒有他做不到的。
有一次，一個“搗蛋鬼″在課上說話，可是xx老師并沒有說他，到了下課，xx老師神秘地把它帶到辦公室，好好的`給他上了一課，這個xx老師變臉可真快呀！
xx老師的愛好多多，他喜歡唱歌、跳舞，他最大的愛好之一就是教我們學語文，xx老師的性格十分活潑，每天嘻嘻哈哈。
我喜歡xx老師，他好像天使一樣教我們語文，我喜歡xx老師。
漫畫老師作文4
我有許多老師，盡管他們的外貌、高低胖瘦都不一樣，但是他們都有兩個共同點：一是都是普通人，二是在教學上都很認真。而我今天要介紹的這位老師，雖然和其他老師們區別不是很大，但卻值得一提的。今天，我就要用文字，給他畫一幅漫畫。
他姓唐，照道理，大家應該叫他“唐老師”，可我們偏不這么叫他。那叫什么呢？你一定想得到，是“唐老鴨（迪士尼動畫片中的明星，米奇的朋友）”！這一個能猜出來，下一個呢？調皮的同學們又發明了一個新的綽號：“北京烤鴨（菜名）”。沒錯，你沒看錯，是“唐老鴨”和“北京烤鴨”！
“唐老鴨”是我們的數學老師。他的皮膚有些黑，在左眼旁有一個大大的黑痣。他人高，經常把手插在口袋里。他有一個最大的特點，那就是身邊總彌漫著一股很特別的臭氣。假如“唐老鴨”讓我們面批作業，我必定會很反感。因為他身邊臭氣趕得上毒氣彈了！每次面批作業，要不是他在身邊，我肯定捏住鼻子就逃。
“唐老鴨”特別有耐心。如果我們有題不會做，他會一遍又一遍地教我們，直到我們都想明白了為止。他也很幽默。在他的課上，總會傳出我們爽朗的笑聲。有一次，就因為我們笑聲太大，隔壁班的老師都來敲我們班的門了呢！
“唐老鴨”身上最高尚的品質便是誠實，并勇于承認錯誤！有一次，我們班上有人沒有寫作業就把作業本交上去了。他很生氣，決定上課時對他進行點名批評。可是，他不記得名字了，以為是經常不寫作業的雙胞胎，便在課上對小的那個批評。他拿起棒子（問同學借的），正要懲罰他，這時，小寶受不了了，大喊一聲：“不是我”！“我寫了作業！”“唐老鴨”翻開小寶的`作業本，一看，他還真寫了。“那就是你哥哥了。”他對小寶說道。接著，他有轉向小寶的哥哥大寶，大聲咆哮道：“你是不是又沒有寫作業？”“不對呀，我也寫了！”大寶好像比竇娥還冤，委屈地叫到。“啊？”“唐老鴨”仔細地看了看他的作業，真的，一道題也沒少寫。“這是怎么一回事？”老師自言自語道。“唐老鴨”一遍又一遍地看著作業本，終于找到了“漏網之魚”——昌昌。昌昌是我們班上經常不寫作業的人。老師批評了他，并懲罰了他。接著，“唐老鴨”便跟雙胞胎道歉了：“抱歉啊，我冤枉了你們，是我不對，對不起！”他撓著后腦勺，他那不知所措的樣子，可真像我們這群小孩呢！
就是這么有趣的老師，讓我愛上了數學，也愛上了學習。謝謝您！
老師，您辛苦了，休息休息吧！
漫畫老師作文5
仲秋的午后，陽光明媚，透過窗戶灑在辦公桌上照在有幾根銀絲的發梢間。總見她俯在桌前，手握鋼筆在本子上快速地寫著什么，劉海微微落下，遮住了那張和藹可親的臉龐，每當站在她面前，她都會微笑地看著你，雙手用力把眼鏡往上推一推溫柔地說：你要記住，你在老師心目中，是一個非常優秀的好學生！那親切的眼神散發著愛和信任的光芒，好像送給我整個春天……她就是我的郭老師。
初識郭老師，是一年級的時候。那時班里要換語文老師班主任說：郭老師是一位非常優秀的語文老師，你們很幸運，得到和郭老師一起學習的機會，一定好好珍惜哦！”聽班主任這么一說，心想郭老師一定是一位語文高手！果然不出所料，郭老師不僅像一位智慧大師，還像一位演員，課堂教學風趣幽默，有聲有色。
每次上課鈴聲剛剛響起，就見她胳膊夾著教科書，面帶稍有皺紋的微笑，邁著黑白相間又充滿陽光活力的運動鞋輕盈快速地走上講臺，眼睛像掃描儀一般望向同學們。原本吵鬧的教室立刻安靜下來。郭老師用洪亮而清脆的聲音讓我們打開課本，自信大方地為我們示范朗讀，聲情并茂，那磁性的聲音，投入的狀態，有魔力似的把全班同學拉進了課文作者的世界里。當我們在優美動人的故事里意猶未盡時。又開始學習漢字的書寫，只見郭老師蒼勁有力的筆跡，在黑板上寫下一個個剛健柔美的漢字然后再手把手地指導我們去寫好每一個字練習本上處處都留下郭老師認真負責的態度痕跡！
郭老師課堂認真嚴肅的同時，也不失歡聲笑語。有一次，她講四字成語：栩栩如生，活靈活現……先讓我們自由表現，親自體驗詞語的含義，同學們那各種搞怪的'表情，逗得大家哈哈大笑，然后，老師又讓我們根據自己感受造句子，遇到不太懂的學生，老師就手舞足蹈眉飛色舞，將每個詞語的意思表達的淋漓精致，常常引得我們開懷大笑，每個人的眼睛都會瞪的好大，唯恐錯過郭老師的每句話每個動作就連有困意的學生也會精神抖擻！
郭老師雖然是個普通人，但她愛的芳香，一直彌漫在我心間；她的光，很閃亮，不但照耀在課堂上，也為我指引了成功的方向；那關切的話語，時常縈繞耳邊，激勵我自信勇敢！
漫畫老師作文6
劉老師是我們班的音樂老師，中等個子。一頭黑棕色頭發，一雙亮晶晶的大眼睛，一張瓜子臉......她的嗓門特別大，比發動機多大。
音樂老師有兩個特點，一是嚴厲，二是對女生好，偏心。有一次，關懿航班把老師氣的不得了！就想到一個招，就叫起郭寶憶說5秒鐘里，你要不說出五個學號的話，你的學號和后四個學號都有寫在黑板上。我數了數，我的媽呀！最后一個是我。我好無辜呀！老師說：誰能把歌曲唱出來，就可以解救三個無辜的人。教室里，頓時鴉雀無聲過了。過了一會兒劉羽政站了起來。把歌唱出來就像和原唱一樣，老師讓劉禹政說三個學號。他無可奈何地說：“7、8、9號老師走到我這兒說：“小樣吧！”
還有一次9號和趙子良打起來了。（9號同學是個女生）他們邊上的小關同學告訴老師，劉老師大發雷霆一下子拉起趙梓良，說：“女孩兒不可能這樣......”老師說地喋喋不休，直到下課了都沒有完！9號在期中考試的`時候，她唱的也非常好，老師又開始表揚她了。看老師多偏心！小關同學又開始唱起來了。老師一氣之下讓他旁邊的都站起來，可惡小關同學既然太可惡了。
雖然她生氣起來，如兇神惡煞一般，但是我們知道她的假象，假象的背后是她關心我們的心。常言道，松是害，嚴是愛呀！
我們愛您——音樂老師！
漫畫老師作文7
一張秀氣的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。開心時，彎成兩道月牙，和藹極了。一頭棕色的短發時而自然的披散著，美麗沉浸；時而挽起，挽到耳后，精明干練。她常常穿著得體的衣褲，顯得非常大方。她就是我們語文老師——李老師。
有些老師溫柔如小綿羊，有些老師霸道如老虎，有些老師嚴厲如魔鬼，而我的老師卻是失憶如金魚。
記得那次她笑瞇瞇地走進教室準備上課，發現她的戒尺沒帶：“孩子們，等一下，我回辦公室拿下戒尺。”說完，她便夾著語文書跑了出去。不一會兒，一路小跑著回來，手里拿著戒尺，然后急匆匆的打開電腦：“額，同學們，是哪一課來著？”“第——三——課！”我們無奈地喊了出來！于是，她不好意思的打開了第三課的課件，回過頭來：“同學們，請大家打開書，翻到第……哎！我的語文書呢？我的書去哪里了？”我們哄堂大笑，原來是她剛去拿尺子時，把語文書又落在辦公桌上了！李老師只好派出她的“大將”，把她的語文書“緝拿歸案”。
你看吧！這個失憶的李老師，已經失憶到“天外飛仙”的級別了！別看她總是“失憶”，可是，誰的作業沒寫，誰的書沒背，誰的.測試卷沒寫名字，她記得清清楚楚，認得明明白白。有一次，聽寫語文詞語，老師批改完后，我負責下發。結果犯愁了！因為許多同學都忘記了寫名字。我只好去問李老師，結果她全部都很快的說出了這是XX的，那是YY的，還有一個是ZZ的！一個都沒認錯！驚得我目瞪口呆！原來，李老師記憶力這么好！可見她平時多關注我們啊！可是我有點弄不明白了，她是選擇性失憶嗎？
這就是我的老師，一個容易失憶卻又有責任心，認真的好老師！
漫畫老師作文8
雖然我們和肖老師相處的時間也說不上久，但是我們都很喜歡肖老師。
肖老師喜歡把頭發盤在后腦勺上，留一小撮頭發在額頭上，長著一雙飽含著星光的眼睛，總能在她的眼中看見億萬星河；她長著一張精致標準的嘴巴，即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實惹人喜愛。
肖老師性格溫和，很少發脾氣。如果她在上課時有同學答錯了題，她也從不生氣，只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是：“錯了沒有關系，只要及時改正，你就會進步，要多舉手發言哦！”
別看肖老師如此“慈祥”，她發起脾氣來就如同班級的末日！
合唱比賽前夕，我們好不容易占到了彩排的位置，肖老師就讓我們排好合唱隊形，下去樓下彩排。在下樓梯的過程當中，同學們吵吵鬧鬧，上了臺階還有同學扭來扭去，回到班級可就不得了了，肖老師對我們大發雷霆，嚇得班里沒有一個同學敢說話，抱怨就更不敢了。被老師這么一訓，我們下去重排時表現得堪稱完美，沒有人吵，也沒有人跳臺階。老師對我們這次的表現非常滿意，并夸獎了我們。我覺得這樣一位老師并非不好，正是這位肖老師，讓我們班改掉了愛講小話的.“壞毛病”。
這就是我們的班主任——肖老師，一位既溫柔又嚴厲的老師。
漫畫老師作文9
她性格時常溫順時常嚴厲，喜歡語文，而且戴著眼鏡。你猜猜她是誰？對，就是我們班的馬老師。
她長有著一個大大的眼睛，上課時如掃描器一般。她有一個櫻桃小嘴，說起話來如春風一般溫和。馬老師還有一頭烏黑光亮的.頭發時而散著時而扎著。
上課時只要馬老師背過去寫字，就能聽到誰在說話，但馬老師總是沒有理他們，因為馬老師容忍了他們。早讀書時，馬老師時常一圈一圈轉著，剛到我身邊時，便隨機涌來了一陣香氣，那如春風一般；如夏天的西瓜一般；如秋天的桂花一般；如冬天的梅花一般。
有一次我的作文寫得不好，于是馬老師輕聲把我叫上了講臺，我想：下一秒一定會是電閃雷鳴吧！可我完全錯了，馬老師用自己如春風般的聲音指導著我，教我為什么錯了，如何改正。就這樣我喜歡上了馬老師。
這就是我的漫畫老師――馬老師，我很喜歡她。
漫畫老師作文10
我的語文老師個子不算太高，總喜歡穿著一條紅色的連衣裙，還喜歡把她那烏黑的、短短的頭發扎起來，看上去十分可愛。兩道彎月般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上還架了一副眼鏡。紅通通的`櫻桃小嘴，好看極了!
老師對工作非常認真、負責。她是一個好老師，從來沒有耽誤過我們一節課。記得有一次我們的數學老師有事，不能正常上課，語文老師已經很累了，可還是堅持給我們上了這節課。
別看老師平時笑瞇瞇的，有時對我們卻十分嚴格，每次聽寫詞語和句子出錯的話，就讓我們練習五遍，然后再次上交批改，直到我們全部改正為止。
我心里知道老師都是為了我們好，有一句詩說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我一定好好聽老師的話，好好學習，天天向上。
漫畫老師作文11
今天，我要跟大家介紹的是我們和藹可親的何老師。她是教數學的，每次上課，總是用生動有趣的教學方法傳授我們知識，她的智慧不得不令人叫絕。
課上，何老師總是出些有趣的思維題，讓我們和她一起討論這些題目，比如，大河上有一座東西向橫跨江面的橋，人通過需要五分鐘。橋中間有一個亭子。亭子里有一個看守者，他每隔三分鐘出來一次。看到有人通過，就叫他回去，不準通過。有一個從東向西過橋的聰明人，想了一個巧妙的辦法，終于通過了大橋。請問：這個聰明人想了什么辦法通過這座大橋的。面對如此有趣的數學題，同學們躍躍欲試，氣氛熱烈，最后在何老師的`啟發下，我們知道了聰明人想的辦法是：從東往西過橋，走了兩分半鐘就掉頭往東走，當看守出來時就命令他往回走，這樣他就可以掉頭往西走，這樣他就通過了大橋。45分鐘的數學課如白駒過隙一下就結束了，真讓我們意猶未盡、回味無窮呀。
課下，何老師她認真備課，仔細批改作業。她改過的作業本上，除了勾勾叉叉，還有不少圈圈點點的符號和一些溫馨的提示語。發現錯誤時，還會耐心的給有疑惑的同學們解答，提出自己的觀點和思路與我們一起探討。何老師就這樣陪伴我們3年了！我們越來越喜歡她，敬佩她。特別是她的風風火火、不知疲倦的工作熱情，總是深深地感動著我們。每次去開會、聽課，她的心里也是牽掛著同學們，都會通過微信群關心大家的生活與學習的情況。
這就是我們的何老師，她在我們的心里像媽媽，又像朋友孜孜不倦的教導我們，陪伴我們成長！何老師，謝謝您！
漫畫老師作文12
今天看到漫畫家華的作品，真的`是感慨萬千。旁邊寫著“母子上車”的牌子。棚子酒吧里站著許多高個子MoMo男人，而抱著孩子的虛弱母親站在棚子酒吧外面，無助地看著。那些男人是文盲嗎，看不懂那個標志嗎？不，決不。這是一種無視社會道德，貪圖私利的不文明行為。
當今社會，這樣的人確實不少。比如在草坪上，立著一塊牌子，上面寫著“不要踩草坪”，但還是有人在里面走來跑去，快要把草踩死了。有些地方，牌子上寫著“不要隨地吐痰”，但還是有人違反。像這樣的不文明行為例子很多，不就跟漫畫里的人一樣嗎？
在這部漫畫里，我覺得這些男人太自私了，只為自己著想，不為別人著想。而那個女人太軟弱，她應該勇敢。找那些人來評判。讓他們知道自己的錯誤，多為別人著想。車站相關部門出了問題，要派一些車站管理員來負責，尤其是抓一些“偽文盲”。
我覺得，如果世界上這種偽文盲的數量持續增長，那么世界肯定會滅亡。所以要遵守社會公德，時刻為他人著想，共同創造美好家園。
漫畫老師作文13
我在上小學的時候，很高興遇到了這位美術老師，她性格溫柔我們叫她“溫柔老師”
他經常穿一個紫色的西裝，配一條紫色的短圈和一雙棕色的高跟鞋，她喜歡盤著頭發，戴著一個黑色的眼鏡，他有一個小小的鼻子和一雙散發著智慧的大眼睛，但最厲害的.就要數他的耳朵了，只要大搗亂的聲音他就那么聽見我們叫他“順風耳”他最大的特點就是溫柔，不管他是有點兒生氣還是特別生氣，只要你真誠去面對，勇敢的去承認錯誤，他都會輕輕的說一句：“以后要好好表現哦！”也正是他的溫柔，才獲得了我們全班的喜愛。
在一次上課我的同桌在搗亂，老師再三再四的說，別搗亂了好好聽課他還不聽，老師也沒有生氣，只是慢慢走過來，有溫柔的對他說了一遍，他才聽。
我上高年級時，還是一直懷念著這位美術老師。
漫畫老師作文14
我的老師費老師，雖然她已經已經不再帶我們了，但她那認真、負責的面孔一直回蕩在我的心中。
她個子不太高，兩只疲憊的眼睛下掛著一只高高的鼻梁，費老師很嚴厲，每當我們犯了一些錯誤時，她都會非常負責任的糾正我們，雖然老師地脾氣有些嚴厲，但我們班依舊很喜歡她。老師的身體很不好，經常生病，而他卻沒有因為病魔而退縮。
記得有一次，費老師在走路時腳崴了但她卻沒有因為受傷而退縮，反而堅強的繼續一直努力上課，她坐著輪椅，腳上還打著石膏，每天還需要輪椅代替走路，這是別的老師很難辦到的。老師受傷還來上課，我們班的同學也沒有辜負老師的期望，期末考試在年級遙遙領先。
還有一次，老師感冒了，還依舊上課，她說話很不方便，不知為什么，聽著聽著，我的`鼻子酸酸的，聽著她那沙啞的聲音，我知道，老師每說一個字都要付出很大的力氣，她那充滿著血絲和疲憊的眼睛里，我看見了她那認真、負責的精神，在這時，我終于體會到了當一個老師有多么的不容易，辛苦。我一定要認真聽講，用優異的成績回饋老師。
在費老師的帶領下，我們班的數學成績突飛猛進，從全年級倒數第一變成了全年級第一，這是我們班所有同學都應該感謝老師的，費老師認真負責，是一位好老師。
漫畫老師作文15
我們的田老師，因為走路或辦事速度極快而被眾人所知，所以我們就叫她“一陣風老師”。
我第一次見她還是在三年級的時候。她的頭發很長，不管春夏秋冬，都穿著一雙運動鞋。當時，她在操場盡頭，我離她100米，我往后轉了個頭，當我再轉過去的時候，田老師就走到了我跟前還跟我說：“嘿，小同學。”我當時就覺得很奇怪，心想：這位老師的鞋底下有風火輪嗎？
到四年級的時候，她成為了我們的副課老師，我們就開始一點點地認識田老師了。田老師不僅走路快，而且走路的時候一點兒聲音都沒有。有一次，田老師發現有個同學上課時偷吃零食，當這個同學正在吃得津津有味的時候，背后突然傳出了田老師嚴厲的話語：“你沒吃飯嗎？”那位同學嚇得當場把零食吐了出來，我也被嚇了一跳，還沒明白過來，老師就又走上了講臺。
田老師不僅走路快，干活的時候更快。一天放學后，我還沒回家，看到田老師剛剛改完作業，正準備回家時，發現我們班的教室非常臟，自言自語道：“五班也太臟了，我來幫五班打掃一下吧！”我計了一下時，發現田老師只用了五分鐘的時間就把教室打掃得干干凈凈，不亞于一臺掃地機器人。
田老師最大的特點就是她說話非常快，上課時，只用了20分鐘就把課程都講完了，我們都不知道田老師講的'是什么外星語言，剩下的20分鐘都在講練習題，就這樣，一節課就在糊涂中過去了。
“一陣風老師”是我最喜歡的老師，就是講課太快了，許多同學都不知道她在講什么，但這樣也不影響我對她的喜愛。
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