國慶節(jié)作文（共4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)作文 篇1
在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節(jié)日——建國x周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。
在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的`節(jié)日——建國x周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。 回望61年，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風雨的洗禮，仍然屹立不倒;縱然歷經磨難，但卻愈見輝煌。 在這61年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業(yè)，發(fā)達的工業(yè)，我們有了世界尖端的科學技術，在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經一去不復返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。 母親，我們?yōu)槟闳〉玫木薮蟪煽兌械津湴粒瑸樯碓谀膽驯е卸械阶院溃覀儛勰隳?60萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五岳，愛你優(yōu)美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華! 今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃著我們的血液，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現(xiàn)吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌燦爛!
國慶節(jié)作文 篇2
告別9月，迎接十一。沒錯國慶節(jié)終于到了。更令人驚喜的是這次國慶節(jié)和中秋節(jié)連起來，共放8天假，這是很難得。
國慶節(jié)當天全國的大部份高速公路免收收所有費用。因此，大批游客都蜂擁而致的涌進各地的旅游景點看風景。
雖然表面上是“看風景”，但你一看新聞就會嚇一大跳，各地的景點幾乎都塞滿人了，水泄不通呀！這種時刻真叫人感到無奈，看人還是看風景高價買票就是為了這些？只要人進去了出來就難了。害的人們直喊：“退票，退票。”雖然如此，但相關人員沒有做任何表態(tài)。這可真是個災難呀！
中秋節(jié)那天，在某個海灘上有許多人在賞月，賞月本身就是一個美好的'事。可在第二天早上，在這個海灘上居然冒出了50多噸垃圾，每個角都不會找不到垃圾，讓人看了就想吐。賞月“賞”出了這堆垃圾。路上，還會時不時的看見過往的車輛隨便扔垃圾。他們既然有轎車開，一定不會缺少教養(yǎng)，但他們還是干出了這么缺德的事，真為他們感到可悲。
旅游景點滿人，相關人員不出警示語，讓這些景點被圍得水泄不通；海灘賞月，過一天竟有50多噸垃圾，嚴重污染環(huán)境；開轎車的人到處亂扔垃圾。這些有形的“災禍”也許就一兩天可以彌補，但是人們的道德教養(yǎng)等敗壞可是幾十年才有可能挽回了。國慶連中秋雖難得，人得品質更難得。
國慶節(jié)作文 篇3
今天已經是國慶第三天了，在安慶的這幾天我和媽媽都是住在親戚家，那里有兩個姐姐，我和他們玩的很開心。
有個姐姐提議下午一起出去吃東西接著再去逛街。這個主意不錯，我們爽快的點頭同意。 下午六點我們出發(fā)了，先去麥當勞美美的吃了個晚餐，吃飽喝足之后便去買衣服。我不怎么喜歡買衣服，但是兩個姐姐喜歡，所以我像小尾巴似的跟在后面陪她們。她們東挑西選，大約在九點左右挑到了各自喜歡的買下了。
大姐姐再回去的時候說：“我肚子餓了，想吃龍蝦。”一想到香辣的小龍蝦，我肚子里的.饞蟲就忍不住的活躍起來。找到一家既便宜又好吃的龍蝦店，我們買了足足兩斤帶回家，路過奶茶店我們又買了幾杯奶茶。不一會兒，到家了我們坐下來開始吃龍蝦。我們一邊吃龍蝦一邊喝奶茶，真是享受啊！
今天我們硬是把滿電的車騎到了沒電，轉了大半個安慶市，不過能和姐姐們一起吃喝玩樂，真的很開心。
國慶節(jié)作文 篇4
這是一個天氣晴朗的日子，我坐在桌前寫日記，剛寫到一半，不耐煩了，把筆甩到一邊，極其不耐煩的打開電腦查看范文。
終于看到了，我在里面看了很久沒找到怎么發(fā)表我的作文。最后看見"投稿"兩個字，不覺被它所吸引。想寫一篇作文投稿，可說想投稿就投稿，那是不可能的，還得注冊，我不會，可怎么辦呢？
弄了半天，看見一個"聊天室"便點了一下，里面有幾個人正在聊天，我問他們："請問你們知道怎樣在網上發(fā)表文章嗎？"信息發(fā)出，沒有一個人理我，我的.整個心都破碎了，無精打采的正準備關掉電腦，就在我準備關掉的那一刻，有一個人說話了，他說愿意幫我注冊并告訴我怎樣發(fā)表文章。這當然使我那無精打采的精神一下子振作起來，幫我注冊之后，又要寫作文。
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