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    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文

    時(shí)間:2026-01-11 05:35:58 寫(xiě)人

    有關(guān)寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文集合十篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文集合十篇

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

      我們小區(qū)里有一位女保安。不,說(shuō)保安有點(diǎn)貶低她了,她是對(duì)人非常熱情,對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的,一副和氣的樣子。她與小區(qū)的每一個(gè)人都好像很熟悉,只要我們有什么要求,她都主動(dòng)出主意,或者幫忙。所以小區(qū)人都喜歡她,不叫她的名字,只叫她服務(wù)員。

      那是盛夏的一個(gè)下午,太陽(yáng)火辣辣地直射在每一個(gè)人的臉上,很痛。偏偏愛(ài)花的爸爸還從花卉市場(chǎng)搬了幾盆花來(lái)。壞了!花太重,搬不上五樓。著急之際,服務(wù)員從天而降,看見(jiàn)一籌莫展的我們,爽快地說(shuō)道:“走,一起搬上去!”于是,在一番忙碌過(guò)后,幾盆重量級(jí)任務(wù)束手就擒。服務(wù)員大熱天全身衣服濕透,原本高高盤(pán)啟動(dòng)發(fā)髻也已全部落下,瀑布般的頭發(fā)更加吸熱,汗珠順著她的頭發(fā)滴落。她只是一個(gè)再普通不過(guò)的保安罷了,竟然如此這般熱心,我不由得對(duì)她越發(fā)敬重了。

      一個(gè)深夜,全家K歌回來(lái),陰慘的'車燈晃花了路面。開(kāi)過(guò)保安亭,她正打著瞌睡,頭一下一下地顛著。聽(tīng)見(jiàn)響聲,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)是我們?nèi)齻(gè),對(duì)著我們笑了笑,目送我們的車平安里去。我直視著她的神態(tài)和動(dòng)作,從歪著頭的瞌睡,到睜開(kāi)眼,趕走臉上的瞌睡,滿臉的疲憊似乎一掃而空,笑著把我們迎進(jìn)小區(qū)大門(mén)。

      一個(gè)保安的責(zé)任,全部包含在平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瑣碎的小事。她的工作,在平凡中又不平凡。她盡自己的一切,為小區(qū)人們服務(wù),看起來(lái)那么微不足道,卻做得讓小區(qū)每個(gè)人滿意,真是難能可貴。

      我愛(ài)她,平凡而又偉大的服務(wù)員!

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

      我有一個(gè)好兄弟,他的外號(hào)是“小皮王”,顧名思義,他是頑皮屆的小老大。

      最讓人印象深刻的是那一個(gè)夏天,一場(chǎng)大暴雨過(guò)后空氣格外清爽,地面上到處都是水滴在跳動(dòng)的余韻,讓人的心情都舒爽了幾分。這時(shí),只見(jiàn)小皮同學(xué)飛奔出去,雙手高舉,雙腳向前越,一滑滑出老遠(yuǎn),正見(jiàn)他對(duì)我擠眉弄眼炫耀他的'“無(wú)敵飛毛腿”時(shí),“嘭”地摔在地上,他連忙一個(gè)翻身,一身衣服都濕了,狼狽地站了起來(lái)可他還不忘耍帥。“一二三!”又一個(gè)箭步滑出去了!不出所料,被老師抓了個(gè)正著,去辦公室的路上只見(jiàn)他用手捂著臉搖了搖頭,指縫里還有他哀怨的小眼神……

      這位小皮同學(xué)不但身手靈活,而且他的腦筋也非常靈活。

      上次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我拿著卷子正在座位上垂頭喪氣,聽(tīng)到他大喊一聲“耶!”果然,他又拿了全班第一。他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)便收斂起神色向我走來(lái)。

      “我怎么又錯(cuò)了這么多?”我懊惱不已。

      “考試講究的是技巧,寫(xiě)閱讀題先看兩遍,再看題目,將題目答案在原文中劃出來(lái),保準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)。”這時(shí)他起身拍了拍我的肩膀,“最后最重要的是檢查……”這些話改變了我的思路,接著他就給我講起了題目,這時(shí)候的他身上的皮勁都不見(jiàn)了,眼神中都是犀利的光。

      我的好兄弟“小皮王”,幽默風(fēng)趣,知識(shí)淵博,值得一交!

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

      吳律松,個(gè)子偏高,平時(shí)都穿校服,腳上一雙安踏的運(yùn)動(dòng)鞋,天天不換,磨得很厲害。一看這裝扮,就是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家伙。

      那天我和吳律松去打籃球,我們倆一隊(duì),與李天悅和孔麒皓對(duì)戰(zhàn)。開(kāi)始了,吳律松先虛晃一招,把李天悅支開(kāi),再加速?zèng)_進(jìn)三分圈。呀,孔麒皓沖過(guò)來(lái)了!準(zhǔn)知他一點(diǎn)也不慌,一個(gè)傳球一一球到了我的`手上。我又回傳,弄得孔麒皓在我們倆之間來(lái)回跑動(dòng),不累死才怪。

      可這也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。李天說(shuō)沖了過(guò)來(lái),吳律松用他結(jié)實(shí)的身體一碰,他們就立刻被撞開(kāi)了。我在一邊看得目瞪口呆,都忘記上去協(xié)助他了,吳律松又趁著對(duì)手被撞開(kāi)的機(jī)會(huì),一投,命中!還是空心球!

      事后,他又教李天悅那些人打球的技巧,也讓我學(xué)到了不少絕招。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

      她,個(gè)子不高,但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí),可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞!人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車、無(wú)所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸。可以說(shuō)是一個(gè)天才,在班上,我們叫她“活字典”。今天,我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。

      有一天,我像平時(shí)一樣抬頭挺胸,高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表,第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦!今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差,今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。

      不出我所料,數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲,連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆,怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題,說(shuō):“立刻給我做出這道題來(lái)!不然我今天布置比山還高的作業(yè)!”

      只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮,一句話也不說(shuō),有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的.臉,有的同學(xué)不敢正視老師,我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……

      突然,只見(jiàn)她高高地舉起了手,老師叫了她……

      只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái),老師十分驚訝,大家不約而同的鼓起了掌。

      這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5

      嗒嗒嗒,哪里逃,吃老子一槍!嘿,不用看,我都知道這又是槍王在上演槍?xiě)?zhàn)大戲呢。

      說(shuō)起我們班這位大名鼎鼎的槍王,他對(duì)槍的熱愛(ài)可真是到了走火入魔的程度:家里收藏了大大小小、各式各樣的槍,平時(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話離不開(kāi)槍,就連做操時(shí)也情不自禁地?cái)[出端槍射擊的姿勢(shì),真是名副其實(shí)的槍王。

      槍王不僅愛(ài)玩槍,造槍也是一把好手。一次他從書(shū)包里掏出十幾張彩紙,聚精會(huì)神地開(kāi)始制槍大業(yè)。他低著頭,抿著厚厚的嘴唇,兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起,時(shí)而舒展,一雙不大的眼睛精光四射,好像不是在折紙,而是在實(shí)施一項(xiàng)偉大工程。有同學(xué)給他打招呼,他不理不睬,充耳不聞;當(dāng)別人拍他時(shí),他突然抬起頭,一副被人打擾了很不爽的表情,眼中充滿怒火地大吼一聲:別煩我!真是兩耳不聞窗外事,一心只造紙機(jī)槍。

      再看看他手中動(dòng)作,兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛,像穿梭似的前后左右來(lái)回晃動(dòng),直看得我眼花繚亂,嘆為觀止。那一張張彩紙?jiān)谒请p充滿魔力的.手中,翻騰跳躍,不停地變換著形狀,好像是有了生命似的,隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機(jī)槍零件。最后是零件組裝,只見(jiàn)他拿起兩塊零件,小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去,為了保證牢固,插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適,他就再小心地拆下來(lái),仔細(xì)觀察桌上的零件,重新挑選最適合的插上。哈哈,組裝好了!他洋洋得意舉起大槍,做出了一個(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機(jī)槍愛(ài)好者紛紛圍了過(guò)來(lái),哇,牛啊!大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。

      你們猜出來(lái)了嗎,槍王是誰(shuí)?哈哈,他就是鄭壬彬。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6

      我有一位同學(xué),他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉,喜歡躥來(lái)躥去,他還很機(jī)靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),他正是明宇。

      他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家還要吃幾根,晚上臨睡前再吃一根,就連晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在吃香蕉。總之,一天不吃到五根香蕉是不行的。

      他喜歡躥來(lái)躥去,每當(dāng)?shù)酱笳n間活動(dòng)時(shí),他都是第一個(gè)沖下樓去,跑到運(yùn)動(dòng)器材那玩耍,你瞧!他現(xiàn)在正玩著單杠呢!

      他還很聰明。記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的`奧數(shù)題,同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ),但最終沒(méi)有人能算出來(lái)。再去看明宇,只見(jiàn)他三下五除二,“唰、唰”兩下寫(xiě)出了答案的思路,然后便高高地舉起了他的手。老師見(jiàn)明宇一個(gè)人舉手,便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺(tái),先撓了撓他的小腦袋,眼睛一轉(zhuǎn),便拿起了粉筆,不到一分鐘他便寫(xiě)好了。老師看了看,臉上樂(lè)開(kāi)了花,連連點(diǎn)頭說(shuō)道:“完全正確!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,便響起了雷鳴般的掌聲。

      這就是我的“猴子”同學(xué)明宇,你們喜歡他嗎?

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7

      話說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。

      但也不是沒(méi)有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

      這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門(mén)外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛(ài)的形象。

      她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開(kāi)懷大笑,批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛(ài)笑的性格,簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。

      但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái),都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的`突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開(kāi)火。

      猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛(ài);怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

      吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌穑且晃粚?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8

      李老師有著一張秀氣的瓜子臉。

      她雖然很美麗,但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢!

      記到在我四年級(jí)下學(xué)期,我寫(xiě)的字十分潦草,看起來(lái)好像天書(shū)一般,基本上除了我沒(méi)人能看得懂,李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。

      于是一天中午,老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“卓翰啊,你把字寫(xiě)成這樣可不行了,以后考試扣卷面兒分,你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心,心想:老師說(shuō)話怎么這么不留情面呢?還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道:“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意,于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。

      每到寫(xiě)字的時(shí)候,李老師總會(huì)敲敲我的.后背對(duì)我說(shuō):“卓翰,你一定要與之保持一拳距離,把小腰挺起來(lái),一手扶紙,一手寫(xiě)字,這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫(xiě)完的時(shí)候,李老師皺皺眉頭對(duì)我說(shuō):“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬,寫(xiě)的多難看啊。”來(lái)一卓翰,我教你如何寫(xiě)好這個(gè)字,于是李老師握起我的手,帶著我一邊寫(xiě)一邊嚴(yán)厲地說(shuō):“寫(xiě)字要規(guī)范,“木”這個(gè)字的第一筆橫,要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫(xiě)到很直,第三題和第四筆分別為撇和捺,一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭,捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”

      不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫(xiě)了出來(lái)。之后,李老師竟說(shuō)這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫(xiě)的比這個(gè)好看。

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在老師的嚴(yán)格要求下,我已經(jīng)能寫(xiě)一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。

      我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求,我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師,但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9

      我們班有許多小能人,有繪畫(huà)高手朱詩(shī)雅,有輪滑高手劉宇軒,有“小作者”郭靜,其實(shí),我覺(jué)得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。

      她有著一頭短發(fā),但她頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了些,便換成了扎兩個(gè)小辮子,十分可愛(ài)。她有一雙炯炯有神的大眼睛,對(duì)了,她還戴著粉紅色的眼鏡,鼻子高高的,嘴巴大大的,十分漂亮。

      記得有一次,她邀請(qǐng)我去她家做客,我到了她家,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始做飯,一進(jìn)廚房,我就聞到糖醋排骨的香氣,閆旭見(jiàn)我那饞的樣子說(shuō):“你嘗嘗看唄,看看我做的菜好不好吃。”我嘗了一口,真好吃。我嘖嘖稱贊到:“真美味!你做的菜可謂是色香味俱全啊,我也想做菜。”“其實(shí),我也是媽媽教我的,要夸就夸我媽媽吧。”她這么優(yōu)秀,還這么謙虛,我更敬佩她了。

      我一直以為閆旭的廚藝是天生的,經(jīng)過(guò)這件事我才知道,她是經(jīng)過(guò)后天不懈的努力,無(wú)數(shù)次的練習(xí)才做的這么好吃。

      一天,我到她家玩,發(fā)現(xiàn)她正在做菜,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她的手被燙傷了,她熟練的拿出藥膏涂在手上,看上去,她被燙了許多次,我仔細(xì)觀察她的手,她的手上有許多被燙傷的`傷痕。我好奇的問(wèn):“你每天都練習(xí)嗎?”閆旭說(shuō):“是的,我每天都會(huì)練習(xí)。”“你從什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)做菜的呀?”“我從六歲開(kāi)始會(huì)做菜的。”天哪,在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時(shí)候的年齡,她就學(xué)會(huì)了做菜,我更加敬佩她了。原來(lái)她的廚藝不是天生的,而是通過(guò)很多次練習(xí)才有了這樣的廚藝。

      瞧,這就是我們班的“小廚師”——閆旭。

    寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇10

      我的弟弟今年8歲,比我小一歲,但是他卻比我高很多。他的眼睛很大,是雙眼皮,嘴巴是像香腸一樣的顏色,臉蛋圓嘟嘟的,讓人印象深刻的.是他的大肚子。因?yàn)樗浅D艹裕覀兌夹λ莻(gè)大胃王。

      弟弟是一個(gè)不挑食的孩子,什么東西都吃得特別香,不管是飯菜還是零食,他都能吃得津津有味,而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯,我都會(huì)輸給他,看到弟弟吃飯的樣子,我的胃口都變好了。

      記得有一次外婆生日,我和弟弟都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴張大“哇”了一聲,感覺(jué)他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下,拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái),一下子三碗飯就下肚了。午飯后,媽媽端了一盤(pán)水果出來(lái),弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后,弟弟醒來(lái)到處找媽媽,原來(lái)他是餓醒了,他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后,外婆給弟弟切了一大塊蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái),吃完又加了一大塊。

      你們看,我的弟弟很能吃吧,大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。

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