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    實(shí)用的青春敘事作文

    時(shí)間:2026-01-09 15:43:53 青春

    實(shí)用的青春敘事作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的青春敘事作文匯總九篇

    青春敘事作文 篇1

      窗外,烏云壓樹(shù)樹(shù)欲摧夜像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。淹沒(méi)了這個(gè)世界。

      她趴在窗臺(tái)上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽(tīng)到。還有一個(gè)星期,一個(gè)禮拜!她把無(wú)絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺(jué)得無(wú)窮的充實(shí)。桌子上成堆的書(shū),讓她不敢正視,不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書(shū)像一座大山,壓的她喘不功氣來(lái)。

      不知怎的睡往,一夜雨。

      第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹(shù)。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它。“它應(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺(jué)的放慢。

      還隔著老遙,她就認(rèn)出了她的小樹(shù),不免一陣陣沖動(dòng)。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹(shù)不僅沒(méi)有倒下,還長(zhǎng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹(shù),雨珠從葉片上澀降下來(lái),如夜地面一只閃耀飄動(dòng)的螢火蟲(chóng),滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來(lái),芬芳四溢。

      她忽然感到小樹(shù)成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的'氣味,標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒(méi)去,化作活氣,注進(jìn)心脾。

      歸到野,望到母疏二鬢的紅領(lǐng),她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號(hào)罷了。

      假使也答不風(fēng)和雨

      這枝上繁花

      又回何處

      只惹得己口生煩厭

      干最后一搏吧!不枉多少個(gè)月來(lái)的訖早貪黑,不枉祖國(guó)對(duì)年輕我的冀望。畢生只為夢(mèng)名現(xiàn)的一霎時(shí),一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩(shī),寫(xiě)在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個(gè)評(píng)估。

      青春弛揚(yáng),她用微啼跟努力迎交亮天的太陽(yáng)。

    青春敘事作文 篇2

      時(shí)間依然在流駛著,歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里,我們有過(guò)快樂(lè)、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。

      青春是一季絢爛的夢(mèng),是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我,同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了,一切都隨風(fēng)飄逝,只流下失落的我們?cè)诳奁?/p>

      曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的.流駛化蝶飛去,只留下關(guān)于青春的種種回憶,皆是那樣的失落和憧憬。

      我們不會(huì)停留,會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng),我們?nèi)缡窍搿?/p>

      走過(guò)了,我們會(huì)祭奠、回味,曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性,今許已不在,我們變的理性、淡定。

      “青春,我們是在桀驁不馴地活著,以自己的風(fēng)格,這就是青春賦予我們的。”她如是說(shuō)。

      青春,這一季的夢(mèng)已醒,為之我們失去了太多,明白了很多,懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息,變的現(xiàn)實(shí),并繼續(xù)向前,不曾停留,繼續(xù)走過(guò)。

      青春這列列車(chē)已駛至終點(diǎn),人生的另一列列車(chē)即將啟程,我們踏著歲月的碎片走過(guò),踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆罚磳⒊霭l(fā)、追尋。回頭望去我們的青春又是那樣的清晰,彌漫著淡淡的傷感。

    青春敘事作文 篇3

      又是一度開(kāi)學(xué)季,還帶著些許稚氣的孩子們滿(mǎn)揣著期待與憧憬踏入了中學(xué)的大門(mén)。天是那樣地藍(lán)、那樣地深遠(yuǎn),陽(yáng)光下,悠悠的白云慵懶地趴在那邊的高山頭上。一切都是那樣的美好……

      走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就那樣靜靜地坐在座位上,臉朝向窗外望著天空,心中竟五味雜陳。一晃,就上初中了,真開(kāi)心呢,未來(lái)的時(shí)光可真期待。然而,高興之余卻有點(diǎn)小小的落寞感,陌生的面孔、陌生的班級(jí)、陌生的老師,一切都是那樣的陌生,心里有著些許緊張。時(shí)間慢慢流逝,陌生成為熟悉。孩子們已經(jīng)打成了一片,午后,孩子們常在一起聊著天,窗外,陽(yáng)光明媚,孩子們?nèi)玮忚K般清脆的笑聲總能勾起過(guò)路人心中的一片漣漪。

      轉(zhuǎn)眼,稚嫩已漸漸退去,取而代之的是青春,敏感鋒利的青春。放學(xué)了,同學(xué)們不緊不慢地收拾書(shū)包,陸續(xù)走出教室。本相約一起回家的其他同學(xué)似乎忘記了這件事,早已不見(jiàn)人影。淡淡的失落充斥了整個(gè)教室,回家的路上,天邊的夕陽(yáng)染紅了白云,那抹紅霞是那樣美麗卻又那樣的凄涼。

      假期過(guò)后,同學(xué)們聚在一起談著自己的假期,其樂(lè)融融,而就在另一邊有的只是無(wú)盡的愁緒。敏感的心終究還是要爆發(fā)了,一瞬間,滿(mǎn)肚子的苦水悉數(shù)向那邊傾倒,笑聲立馬如云般消散了。

      花季的青春是那樣的浮躁與敏感,然而未經(jīng)磨礪的青春又怎能成熟。那刻,少年們玻璃般的心破裂了,片刻沉默后,滿(mǎn)屋子里都只剩下不解的目光和委屈的表情。同學(xué)們所有的用心與熱情都被無(wú)情的話(huà)語(yǔ)踐踏了。那時(shí),又怎會(huì)懂,脫口而出的話(huà)敲碎了少年們的心;又怎么知道,內(nèi)心的自私已經(jīng)快要將眼前的伙伴吞噬;又怎會(huì)明白,不顧一切、任性妄為的青春,有怎樣鋒利的棱角……

      那一刻終究還是做錯(cuò)了,也直到那一刻,才發(fā)現(xiàn)許多不為人知的.真相。一直以來(lái)的誤會(huì)也被解開(kāi),因?yàn)殄e(cuò)過(guò),使得同學(xué)們苦等在教室?guī)讉(gè)小時(shí),而他們最終等來(lái)的只有不解與傷心;因?yàn)樵谝猓运麄冏⒁獾浇淌依镉袔捉z憂(yōu)愁,才想著要將假期的快樂(lè)分享、傳遞給每一個(gè)人,而結(jié)果卻是被傷透了心。

      風(fēng)兒漫不經(jīng)心地刮著,有一個(gè)人獨(dú)自在路上徘徊著,腦海中滿(mǎn)是同學(xué)們失望離開(kāi)的背影,揮不去的愧疚一直在心中隱隱作痛。淚眼婆娑中,昔日的快樂(lè)回憶直現(xiàn)眼前,處處都有。青春之花終于綻放,兩手擦干眼淚立即向同學(xué)們離開(kāi)的方向狂奔而去。顧不上吹亂的發(fā)絲,不顧一切地向前奔跑。因?yàn)椋菚r(shí),敏感的青春真正成熟了,人也真正明白了換位思考,什么叫做給予與付出,什么叫做成長(zhǎng)!風(fēng)兒漸漸變小,少年們彼此相視一笑。

      又是一個(gè)盛夏,一個(gè)畢業(yè)季,少年們含淚唱著離歌,同樣的一片藍(lán)天下,幼稚的孩子早已成長(zhǎng),任性的孩子早已成熟。任憑歲月流逝,那磨礪后閃爍的青春永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    青春敘事作文 篇4

      破繭,是一種勇氣;化蝶,是一種美麗。蛻變,成就勇氣,輝煌美麗。

      ——題記

      曾經(jīng),汗水濕透了衣褲;也曾,淚水模糊了雙眼。十一月,我們進(jìn)入勞動(dòng)基地,用汗和淚譜寫(xiě)著一曲壯麗的青春之歌。

      整齊端正的軍姿,做不完的“手抱頭”,挨不完的訓(xùn)斥,使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都緊張有序,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

      嚴(yán)明的紀(jì)律,高標(biāo)準(zhǔn)的要求,緊張快速的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活,“服從命令是天職,條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。

      而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對(duì)我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天,教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢,只是簡(jiǎn)單的拿著碗沖沖水,敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸,碗底和碗的邊沿全都是油,立馬讓我重新洗一遍。就這樣,我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,為什么我做了三遍,原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對(duì)待事物的誤區(qū)。

      當(dāng)然,這次實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)拓了我們的視野,增強(qiáng)了我們的才干。在戶(hù)外實(shí)踐基地中,我同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的'不足,在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中,前面的同學(xué)直接跑過(guò)去,而我,卻在那兒緩慢地,提心吊膽地一步一步走過(guò)去,生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中。或許,我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力,這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。

      集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗,洗衣服,疊“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,聽(tīng)哨音集合,準(zhǔn)時(shí)熄燈,一切都是那么井井有條,紀(jì)律嚴(yán)明。

      通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離,為將來(lái)獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我們深刻領(lǐng)悟到,父母在外掙錢(qián)的不容易。

      回憶被風(fēng)吹散著,延續(xù)著,在十一月,歲月把這一切定格成永恒,印記成了一頁(yè)頁(yè)泛黃的日記,我們等待著化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。

      ——后記

      初三:張芊芊

    青春敘事作文 篇5

      用一種顏色來(lái)形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…

      晨

      這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開(kāi)始了啟程—

      晌與幕

      就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無(wú)處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘眩矔?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈,會(huì)在耳朵上打好多耳洞,會(huì)穿很艷的衣服,會(huì)跨很大的包,畫(huà)著很濃的妝去逛街,會(huì)在開(kāi)心時(shí)肆無(wú)忌憚的笑,全然不顧路人投來(lái)的.異樣眼光,會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂(lè)此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長(zhǎng)久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。

      夕與夜

      早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒(méi)有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來(lái)愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃,走過(guò)那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。

      曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽(yáng)光依舊。

      這就是我的青春。哭過(guò),笑過(guò),懊悔過(guò),但它是那樣的生動(dòng),那樣充滿(mǎn)色彩…青春的天空下,我為它畫(huà)出一副美麗的畫(huà)卷。

    青春敘事作文 篇6

      正如你所看到的,終于在五月結(jié)束的時(shí)候“改頭換面”。

      不管你們對(duì)此如何評(píng)述,就我個(gè)人而言算是挺符合我現(xiàn)在的心情。我沒(méi)有改變,一直在改變。

      離開(kāi)許多事,放棄許多人,半年的跳轉(zhuǎn),季節(jié)不停轉(zhuǎn)換,地理位置的轉(zhuǎn)移,走的似乎不留遺憾,維持美好可辨別的距離,卻依然無(wú)法忽略不舍,于是這個(gè)夏天忽然讓我感覺(jué)索然。

      看起來(lái)我們的生活都沒(méi)有太多變化,會(huì)彼此說(shuō)些閑碎的小事,交流一些新近聽(tīng)到的好聲音,沒(méi)有了讀書(shū)時(shí)草地上百無(wú)聊賴(lài)的下午,不可能回到午后圖書(shū)館沒(méi)心沒(méi)肺地看書(shū)的那種時(shí)候,連心情都不能輕舞飛揚(yáng),重重的鈍鈍的。離開(kāi)之后換了工作,很少寫(xiě)字,還是不喜歡下雨天,卻也對(duì)晴朗提不起太多興致。我的不滿(mǎn)、懷念甚至憤怒都是由自己而來(lái),卻尚且不能由自己化解。它導(dǎo)致這樣的情緒無(wú)法消減反而更甚。

      我看見(jiàn)自己坐在虛浮的陽(yáng)光里,電腦屏幕的反光刺目蒼白。我看見(jiàn)那所謂的青春被光亮燃燒著,我聽(tīng)見(jiàn)青春掉在鍵盤(pán)上吱吱發(fā)響。可是,這和我所期望的青春燃燒的日子,相去甚遠(yuǎn)。年長(zhǎng)的'人告訴我,生活的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣,青春的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣,可是我總是一邊背誦著標(biāo)準(zhǔn),一邊背叛著標(biāo)準(zhǔn)。上一代的標(biāo)準(zhǔn)是用來(lái)遵守的,我們的標(biāo)準(zhǔn)是用來(lái)打破的。他們的陽(yáng)光是用來(lái)培育的,我們的陽(yáng)光是用來(lái)毀滅的。

      夏天來(lái)得迅速,陽(yáng)光如此兇猛。我還沒(méi)到真正老的時(shí)候,但有時(shí)我卻像活了大半輩子。要考慮這個(gè)月房租怎么解決。要商量今天晚上什么時(shí)間吃飯。騎著自行車(chē)去很遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)子玩,好像都變成十幾年前才能做的事情了。往事歷歷在目,只是過(guò)往如煙。時(shí)光洪流中的微小回憶就這樣漸漸變成灰燼。

      我要想的事情很多,于是開(kāi)始變得健忘。我忘記了我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的一些重要的話(huà),一些重要的事情。它們?cè)谖夷X子里慢慢變得模糊,然后被封存在角落里。我開(kāi)始像一個(gè)老人一樣把必須做的事情在本子列表記錄下來(lái),然后一個(gè)個(gè)劃掉。可有時(shí)候,一些被遺忘多年的事情卻又在毫無(wú)防備的情況下突然清晰起來(lái)。我突然記起我總是嚇唬小弟小妹,說(shuō)你們很討厭,不跟你們玩了,然后看著他們嚎嚎大哭而我興奮莫名。我都搞不清楚我到底是健忘了還是恢復(fù)記憶了。我只是很懷念那種平穩(wěn)寧?kù)o的生活。時(shí)間走得很慢,經(jīng)過(guò)的人都從容滿(mǎn)足。

      夏天的時(shí)候別人都像麥子一樣瘋狂生長(zhǎng)。只有我好象發(fā)育不良。別人都在滿(mǎn)懷激情的做著很有挑戰(zhàn)性的事。而我自從決定了在工作一年后要回到畢業(yè)前的自由生活,就開(kāi)始不經(jīng)意的變得懶惰。時(shí)常沉默,消極怠工,發(fā)著呆慢慢懶惰。偶爾的,還會(huì)非常丟臉而懦弱的把自己哭成一只豬頭。每當(dāng)手上累積的事情達(dá)到一定高度,確定暫時(shí)無(wú)法全部解決時(shí),我就給自己懶惰的理由。然后看著裂痕的天空,和遠(yuǎn)方鋼筋混凝土的建筑。身邊經(jīng)過(guò)的模糊不清的面孔,或斑駁古老的破舊房子。我丟棄了自己的時(shí)光,而去凝固別人的時(shí)光。我好象說(shuō)過(guò)了,我們就是這種羨慕著別人的快樂(lè),流淌著自己憂(yōu)傷的人。

      寫(xiě)字也越來(lái)越懶了。我打字的速度足以當(dāng)打字員,但寫(xiě)字不是打字。很多時(shí)候需要傾訴,可看著以前的文章,都是在抒寫(xiě)自己的愚蠢,于是一瞬間激情全無(wú)。無(wú)話(huà)可說(shuō),或不知從何說(shuō)起。反正說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是自己的雞毛蒜皮。說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是沒(méi)有答案的問(wèn)題。生命是不是就該這樣浪費(fèi)的?轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是這幾個(gè)階段。《獅子王》里老獅子對(duì)小獅子說(shuō):羊吃草,我們吃羊,等我們死了又會(huì)變成草的飼料,生活就是這樣循環(huán)往復(fù)永不停止。循環(huán)到夏天的時(shí)候,就到了我的更年期。每年夏天都好象有這么一個(gè)郁悶期。遇到一個(gè)打擊,就破罐破摔。告訴自己在哪里摔倒,就在哪里躺下,何必要勉強(qiáng)站起來(lái)呢。以往我相當(dāng)鄙視這樣的人,以高高在上的心態(tài)鄙視這種自甘的墮落,好讓我在安逸平淡無(wú)所事是的日子里有所滿(mǎn)足。可現(xiàn)在我卻只能以無(wú)限接近這種人的姿態(tài)審視自己。依然安逸平淡無(wú)所事是但卻無(wú)言以對(duì)。無(wú)言以對(duì)。

      又要開(kāi)始新的生活,對(duì)自己毫無(wú)說(shuō)服力,一步一步地走,再也不可能以任何飛奔的姿態(tài)迎向什么。

      快過(guò)生日了,每年的這個(gè)時(shí)候,總有一段時(shí)間,是像現(xiàn)在這樣,生活過(guò)的一團(tuán)糟;莫名其妙的對(duì)人發(fā)脾氣,就好像全世界都欠我的一樣,敏感而易怒;甚至覺(jué)的,生日對(duì)我來(lái)說(shuō),仿佛劫難;其實(shí)我知道,這時(shí)的我,像極了一個(gè)小孩子用哭鬧的方法來(lái)引起大人的注意。我,只是想在這樣的日子,得到很多很多的關(guān)心;至少我不想在這個(gè)時(shí)候,覺(jué)得自己還是孤單一個(gè)人。只是我知道你們一直陪伴著我,足矣~

      突然想給自己一段外出的時(shí)間,烏鎮(zhèn)同里今年的目標(biāo)。可是仍舊只是一種奢望的理想,只是希望那天不會(huì)太過(guò)久遠(yuǎn)。

      另外需要提及的是五月天專(zhuān)輯《后青春的詩(shī)》。只能說(shuō)越來(lái)越喜歡這個(gè)組合,更多的是不言而喻。正如你所聽(tīng)到的背景音樂(lè)其中的一首《如煙》。

      最后借用阿信的話(huà)結(jié)語(yǔ):青春之后,認(rèn)輸之前,我依然用力的活著。

    青春敘事作文 篇7

      我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀兊膲?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書(shū),盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。

      我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀兏挥校∏啻旱奈覀冇兄八拇筇焱酢保兄叭薄ⅰ碍偓帯薄ⅰ皬垚?ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生聲不息。

      我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。

      我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻海覀儕^進(jìn)!因?yàn)榍啻海覀兡贻p,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。

      青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開(kāi)闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。

      青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。

      古人有一句話(huà):自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

      青春,在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫(huà)般的絢麗多彩,如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng),如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

      青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂(lè)典,譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章,讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的.門(mén)檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷,畫(huà)卷上印染著我們的理想,畫(huà)卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜青春

      青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白摺W屛覀冋湎啻喊桑?/p>

      當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。

      我感謝青春,因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦。

      有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永恒的盤(pán)纏。

      假如用盡了盤(pán)纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲,

      我要感謝青春,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),我不再?lài)@息流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

      我感謝青春,他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

    青春敘事作文 篇8

      青春剛剛來(lái)到了我的身邊。它有時(shí)近的觸手可及,有時(shí)又像遙遙望去的星球。不同的年齡都有它自己獨(dú)特的“青春”。不管是美是丑,都有它無(wú)與倫比的美。

      每當(dāng)清風(fēng)拂過(guò),時(shí)常會(huì)勾起我懷舊纏綿的回憶……

      那天,我拜托我的朋友,麻煩他借給我書(shū)用。他說(shuō):“哦,今天我沒(méi)空,明天我拿給你,反正我離你家也近。”“好,明天早上給我,謝謝了!”我立刻回答。聽(tīng)他這么爽快的答應(yīng),我心中的小石頭,也落下了。

      早晨,我們一家在吃早餐。隱隱約約的.聽(tīng)見(jiàn)腳步聲。爸爸問(wèn)我:“樓上有誰(shuí)啊?”“不知道”,我大叫到,“是誰(shuí)呀?”“是我……”聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。我有點(diǎn)氣憤地說(shuō):“怎么不說(shuō)一聲就上去了!也不會(huì)看看嗎?”“給你書(shū),我還以為你在樓上。”他有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。“嗯,謝謝了”。之后他就走了。吃完早餐,姐姐上了樓。打開(kāi)包包,突然發(fā)現(xiàn)200元不見(jiàn)了。她大聲說(shuō):“我的200元不見(jiàn)了,誰(shuí)看見(jiàn)了?”“怎么會(huì)不見(jiàn)呢?”我很疑惑。“阿弟,我是昨天中午才放這的。好像都沒(méi)人來(lái)我們家,剛才你同學(xué)無(wú)聲無(wú)息地就上樓了,不會(huì)是他……”“不,不會(huì)的,我跟他處的也挺久了,他不是這樣的!我堅(jiān)定的立刻反駁道,還是找找看吧”。“嗯,先找找看”。于是,我們叫爸媽也來(lái)找。我們把整個(gè)房間搜得天翻地覆,也毫無(wú)眉目,我失落極了。真想挖個(gè)坑躲幾天。之后,家長(zhǎng)們也說(shuō)出了種種質(zhì)疑。聽(tīng)著這些話(huà),我心里就更加難受!更不是滋味。我握緊拳頭,咬緊牙關(guān)。真想飛過(guò)去抓住他,來(lái)個(gè)當(dāng)面對(duì)質(zhì)。他是個(gè)陰險(xiǎn)的老狐貍,還是無(wú)辜的受害者!“低調(diào),低調(diào),我建議你去問(wèn)一下你的朋友,不過(guò)要婉轉(zhuǎn),如果不是他,傷了他的心,可別吵起來(lái)啊。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“嗯,好”。我心里總算好受一點(diǎn),也迫不及待想去問(wèn)他。

      然后,我來(lái)到他家……“你……”我吱吱唔唔的。“什么事情?”他充滿(mǎn)疑惑。 “我就坦白直說(shuō),你要做好心理準(zhǔn)備,自己有沒(méi)有做心理清楚。”“好,你什么意思?”“是這樣,昨天我姐才把包放樓上的,到今天早上,好像就你來(lái)個(gè),結(jié)果有錢(qián)不見(jiàn)了。”“你是說(shuō)我拿了!那不可能。”他激動(dòng)的回答。“好,這件事情,我也感到難受煩惱,我再認(rèn)真地問(wèn)你一下,你真的沒(méi)拿?”“廢話(huà)!”他說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)起來(lái),眼里閃著淚光。把家門(mén)關(guān)上,我只好悻悻地回去。

      到現(xiàn)在為止我們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那200元,我心理愿意相信他沒(méi)有偷。但如果是他,我真的難以置信,一個(gè)虛偽的演技高手,跟我朝夕相處了六年,我應(yīng)該不會(huì)有這么特殊的待遇吧。青春的路上,這樣的事還會(huì)有多少呢,我又該如何面對(duì)呢?

    青春敘事作文 篇9

      一生最好是少年,一年最好是青春。

      ——題記

      我的青春我的愛(ài),但我的青春不為愛(ài)而活,只想為夢(mèng)想而拼搏。

      馬云說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人,那樣的堅(jiān)毅、樂(lè)觀,不放棄。現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生,未來(lái)的'路還很漫長(zhǎng)。我要趁現(xiàn)在邁開(kāi)堅(jiān)毅的步伐,去迎接風(fēng)雨的磨礪。因?yàn)槲抑佬埴椪且驗(yàn)橛讜r(shí)無(wú)數(shù)次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開(kāi)啟我的高飛之旅。

      為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我努力燃燒著我的青春,在知識(shí)的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語(yǔ)文讓我醍醐灌頂,數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn),自然科學(xué)讓我了解了生命的起源,詩(shī)詞歌賦讓我提高了修養(yǎng),音樂(lè)美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。

      我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)榍啻鹤層抡邿o(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)榍啻鹤屛矣掠趧?chuàng)新;我敢于直面失敗,因?yàn)榍啻鹤屛铱梢灾貋?lái)。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人,又有誰(shuí)知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí),那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,無(wú)數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。

      青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們?cè)谝黄疰覒颍覀冊(cè)谝黄鹌床袣g聲笑語(yǔ),也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因?yàn)槲覀冎莱哂兴L(zhǎng)亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地,樹(shù)梢房頂卻是麻雀的舞臺(tái)。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的青春才如此的絢爛。

      青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛(ài)—父母之愛(ài);青春讓我們擁有了世界上最無(wú)私的愛(ài)—老師之愛(ài)。他們讓我們懂得了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的博大、愛(ài)的包容,愛(ài)的千羅萬(wàn)象。我們也同樣熱烈地愛(ài)著他們,與他們同呼吸、共命運(yùn);與他們一起生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。

      我的青春我的愛(ài),我將為我的青春,為我的夢(mèng)想,為我的愛(ài)而努力。

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