生活的需要作文8篇(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生活的需要作文8篇,希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1
讀完《魯賓遜漂流記》,小說中的主人公魯賓遜出生于一個中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊,過著一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,他在島上共待了二十八年零九個月,最后終于回到了故鄉(xiāng)……
這本書我看了不下五遍,每次都能得到啟示。我把這本書當(dāng)成一款游戲,是一款經(jīng)營、策略與冒險相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒,芬芳濃郁而耐人尋味,甘美純正而醉人心扉。
同時又是一陣嘆息,如果我是魯賓遜,不用幾天便會而死于荒島之中,而魯賓遜在進(jìn)退無路、悲觀失望之余,想到了自救,憑著自己勤勞的`雙手與智慧,做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下,也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神,昂著頭與大自然做抗?fàn),用自己的勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走,而是應(yīng)該積極面對生活,不要悲觀,要樂觀。
作家笛福沒有捏造故事,這是一個真人真事,只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事,那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎?
讀完全書,發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理,在面對困難、不幸之時不退卻,積極進(jìn)取,永不放棄,人生才會綻放出絢麗的色彩!
生活的需要作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機(jī)會長成一棵蒼天大樹。
挫折,好比煉鋼的火焰,讓他變得無比堅硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,只有盡全力跨過這一道坎,才會使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。
或許許多人都怕挫折,但是當(dāng)挫折真正來臨的時候,你不能用消極的態(tài)度去面對,遇到挫折,有的人會不敢面對現(xiàn)實,從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自己的一次機(jī)會,用自己堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它,克服它,從而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆風(fēng)順的,如果一個人的生命中沒有挫折,那么他就承受不起社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像從小在蜜罐里的孩子一樣,豐衣足食,當(dāng)面對挫折的時候,只懂得逃避,沒有面對的勇氣。
你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對一個音樂家是個多么大的打擊啊,但沒有沮喪下去,努力彈奏音樂,盡管他面臨極大的難度,但他沒有向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了著名的`《命運(yùn)交響曲》,為音樂界做出了巨大貢獻(xiàn),造就了他一生的輝煌,試想,如果他一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中,就沒有他令人紀(jì)念的結(jié)果。
是啊,生活中的確需要挫折來磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯!
生活的需要作文 篇3
在生活當(dāng)中往往會遇到一些在所難免的事。我的生活當(dāng)中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。
其實遇到挫折并不可怕,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,你只要當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴眼淚,就足以將它淹沒。
每當(dāng)看到挫折在我面前發(fā)生時,我便會有一種不祥的預(yù)兆,甚至想逃避它。可如今,挫折又再次出現(xiàn)在我的面前,F(xiàn)在的我沒有一絲恐懼感,也不想逃避,而是鼓起勇氣坦然面對。
遇到挫折,不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)擦掉額上的汗,拭去眼中欲滴的淚。朋友,勇敢前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)天、白云、青草,還有掛在你嘴邊甜甜的`微笑。
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!
是的生活需要挫折!
生活的需要作文 篇4
如果說生活是線條,那創(chuàng)造就是色彩;事物有了色彩,那才叫美好。——題記
創(chuàng)造是什么?“它就是小故事中的大智慧!蔽膶W(xué)家說到;“它就是小道理中的大人生!闭軐W(xué)家感慨;“它就是小幽默中的大成功!毕矂〖倚Φ。
創(chuàng)造凡是一個遐想、一點心靈的激蕩;就是一種時空交錯的靈感;靈巧細(xì)膩的手把它們變成現(xiàn)實的手法,它是夢想與現(xiàn)實的過程,虛幻與實在的橋梁!
生活需要創(chuàng)造,就像羅丹用刀鐫刻美好;就像劉雨田用腳步測量驕傲;就像居里夫人用青春摘取成功;就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……
生活需要創(chuàng)造,中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。
《孔孟之道》 、 《四書五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的.物質(zhì)財產(chǎn)。
大至歷史,小到個人,創(chuàng)造就是我們打開科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙,同時又是黑暗中一點即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的,有了它,人類才會進(jìn)步,社會才會發(fā)展,家庭才會幸福,一切才會美好……
朋友,讓我們越過陸地上的積水,把平凡的心思留下……
在沒人的地方,跟自己說說心里話……
推開通往陽光的大門,舉手飛向蔚藍(lán)的長空,即使大風(fēng)忽然把你吹倒,但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動!
生活需要創(chuàng)造!
生活的需要作文 篇5
其實站在我們的角度想問題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會上的種種遭遇,會麻木一個人的感覺,會冷淡一個人的熱情,會增加一個人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨,把真話?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說是一種悲哀。
當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待,相信真誠的情誼總會持久。可是往往我們在某些時候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點的.。其實我們也經(jīng)常會接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛的東西,朋友為了消除尷尬說“沒關(guān)系”時;當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說“小病一樁沒大礙”時;當(dāng)一個母親為了讓孩子多吃魚而說自己喜歡魚頭時;當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時獨(dú)自承受時……
或許此時我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛,都包含著愛。
生活的需要作文 篇6
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容?
寓言中動物的寬容是以德報怨,在我們的現(xiàn)實生活中,我們又是怎樣來理解寬容的呢?其實,寬容是一種境界?
寬容如水
通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵意,使人們冷靜下來,從而看清事情的`本質(zhì)?緣由?同時,也看清了自己?
寬容似火
因為更進(jìn)一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失,反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動容?寬容,不僅融化了彼此的堅冰,更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的內(nèi)心?
選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空?
寬容是詩
寬容是一首人生的詩?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對人生如詩般的一種氣概?
為生活選擇寬容,絲毫無損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門生活的藝術(shù)?
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使復(fù)雜通過煅燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!
生活的需要作文 篇7
為什么要選擇勇氣?有人說,因為選擇勇氣能不讓別人看扁;有人說,因為選擇勇氣就等于選擇一種好品質(zhì);也有人說,因為選擇勇氣可以自持身份,讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經(jīng)常挖一個坑讓我自己跳下去。這不,他又在“挖坑”了。
“同學(xué)介紹了一部聽說特別恐怖的片子給我看,你哥我‘膽小’,你陪我一起看吧!彼粦押靡獾乜粗。我對鬼片天生有一種恐懼感,聽說是特別恐怖類的,嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個“自大狂”面前不丟面子,我故意說:“沒空。我還要上課呢,要看自己看,嚇?biāo)廊瞬粌斆!备绺缫娨挥嫴怀,于是眼珠一轉(zhuǎn),又生一計:激將法。“你不會是怕了吧,原來你怕鬼片,哈哈,這下可抓著你的把柄了!薄罢l說的,看就看,大不了把課往后移!”回想起來,那天我也真笨,自己往坑里跳,別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過幾分鐘的時間,這名副其實的特別恐怖的片子就開始了嚇?biāo)廊说膱雒。我為了不讓他看出我在發(fā)抖,就找了個借口去上廁所。
我沖進(jìn)廁所,一把甩上門,靠在墻上大口喘氣。在思想上做著強(qiáng)烈的`斗爭。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢?選擇屈服吧,可以不再讓自己受到驚嚇,膽顫心驚、魂飛魄散,但又會讓哥哥小看我,以后都被他抓著把柄,被他恥笑,說我膽小。但如果選擇勇氣,我鎮(zhèn)定自若地看完這片子,他對我的態(tài)度定當(dāng)發(fā)生天翻地覆的改變,可我不會被嚇傻吧?正當(dāng)我糾結(jié)的時候,門外傳來了討厭的聲音:“還沒好?我都等到打瞌睡了,不會掉到……”他還沒說完,我就打開了門嚇了他一跳。“掉什么掉,你才掉進(jìn)去了呢!走吧,去看吧!”我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆,出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因為凡事都要試一試,而且總要有第一次嘛。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)一旦選擇了勇氣,成功就不再是遙遠(yuǎn)的夢了,它早已變得觸手可及了。
生活的需要作文 篇8
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時
它又是快樂、幸福的。生活需要陽光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會有晴的時候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽光。
生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽光,在某一天清晨,在某一場淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們曾經(jīng)生活的軌跡,他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂,在某一個孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光,風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子,生活讓我覺得很累很累,面對家長的催促,老師的批評,朋友的不理解,再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時,我還不知道陽光何時才會照到我的生活,快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個檢討,保證下次測驗在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來??成天都是這些,我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的專輯,那些動聽而誘人的.音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們在班里講著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗。
回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實說上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢,為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。
生活需要陽光,但我的陽光去哪了?我不知道,這讓我覺得很惆悵,記得一個作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長,生命苦短,當(dāng)你失落時,孤寂時;當(dāng)你困難時,憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光,你會發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二:唐銀
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