【必備】續寫的作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的續寫的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
游行大典結束后，皇帝氣憤地叫來那兩個騙子，生氣地說：“你們這兩個大騙子，害得我在我的人民面前丟盡了臉面！”騙子說“大王息怒，我們不是說了嗎這衣服只有聰明人才看得見，那個小男孩看不見您的新衣，又不想承認自己愚蠢，才想出了這個辦法�！� 皇帝聽了后，派人把那個小男孩找來。
皇帝穿上了他的新衣，走到小男孩的面前，問﹕“我的新衣服好看嗎？”小男孩說﹕“尊敬的大王，您沒有穿衣服。”皇帝聽了后，生氣地說﹕“我再給你一次機會,我的`新衣服到底好不好看！”小男孩仍然堅定地說﹕“我還是那句話，您沒有穿衣服�！� 皇帝聽了后生氣地說﹕“拉出去，斬了，斬了！”這時，一位老臣走出來，說﹕“大王，他還是一個孩子，還是先押到大牢里吧�！被实坌睦锵�,一個老臣都替他求情，還是先押到大牢里吧。便說﹕“好吧，那就押到大牢里吧�！�
后來，大家救出了小男孩，推翻了皇帝。并一致推選小男孩為皇帝。
續寫的作文 篇2
《絕招》續寫暑假轉眼就到了，在村東頭，幾個小伙伴應約又聚在大樹下比絕招了。
二福拍拍腿，搶先說道：“我們來比誰爬樹爬得快，怎么樣？”說著他瞟了一眼伙伴們，不等大家行動，他就像小猴子一樣迅速爬上了樹，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹�；锇閭兛吹媚康煽诖簦B聲說：“絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能輸給他。”于是他就地對小伙伴們說：“我們來比誰游泳游得快？”說著他跳進樹旁邊的大池塘里�！岸！⑿≈�，快下來，我們來比誰先游到河對岸�！比终f，二福和小柱子也陸續下了水。“現在開始！”三胖的手和腳拼命地游著，一下子到達了終點，再看看伙伴們，他們也在拼命地游。經過比賽，大家輸得心服口服，夸道：“三胖，你真棒！”
他倆表演完，只見小柱子站起身來，說道：“你們誰來問我一個有關歷史的問題，我能馬上說出答案，保準不錯！”三胖問道：“唐朝的'開國皇帝是誰？”小柱子馬上說：“是李淵！”三胖跑去問老師，老師說正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來比絕招。
續寫的作文 篇3
通過《金色的腳印》這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子??”它們懂得知恩圖報。 其實我在找資料中得知，狐貍要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的被餓死，那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發：在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復雜，像罐子一樣吊在樹上。可當小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區喜歡食鳥蛋的動物很多，什么猴子，野貓，蛇等，它們都很善于爬樹，這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對自己的`近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能“望洋興嘆”了。瞧，聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎?為了保護自己不受別人的侵犯，使用這個方法，怎么能算狡猾?在動物界中，有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。
再例如，狐貍善良的一面，怎么，你不服氣?要是不服氣就再看看以下的例子吧!一只小狐貍被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，因此給它做窩喂奶，可小狐貍不肯喝奶。一晚，老狐貍為了救小狐貍，就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍，可小狐貍被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎么咬也咬不斷，于是它就臥在地上，給小狐貍喂奶。最后，晚上干脆就不在來了，而是在白天來，因為白天狗是栓著的呀!老狐貍就在小狐貍底下做窩，正太郎發現以后，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐貍投送食物，而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候，家里沒有別人，那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。一天小狐貍被安田先生帶走了，正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝，還有可能餓死。更擔心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。
第二天，便把小狐貍從安田先生的牧場要回來，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你現在應該服了吧!在這里，我要為狐貍平反。
在人們的印象中，狐貍是一種狡猾的動物，但是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物，保護動物吧??
續寫的作文 篇4
正太郎放走了小狐貍，讓它和父母生活在一起。正太郎回去后，看著小狐貍的窩心里空落落的。
時間飛逝，轉眼又是一個金色的秋天，正太郎家的門口總是能收到來自那三只狐貍送來的.禮物。有時候，它們一家還來到正太郎家躲雨過夜吶。
這一天，外面下起了滂沱大雨，正太郎趴在窗子邊望著小狐貍一家來時常走的小徑，不免有些擔心，自言自語道:“你們在哪啊？這么大的雨，你們會來躲雨嗎？”小狐貍一家遲遲沒有出現。慢慢地，正太郎的眼皮開始打架，他打著哈欠去睡了。
“哐—— 哐哐——”正太郎一家被急促的撞門聲驚醒，急忙穿衣開門，狐貍一家闖了進來，正太郎驚喜萬分，忙伸手抱起小狐貍，誰知小狐貍一反常態，在懷里扭來扭去，爪子指向門外，焦急的嚎叫著。而狐貍爸爸則站在門口，焦急的目光注視著正太郎一家。正太郎的爸爸疾步來到門外，天�。〔贿h處的小山竟然開始崩塌，裹著樹木、巨石的泥流傾瀉而來，他慌忙命全家跟著狐貍爸爸奔出家門。
狐貍爸爸帶他們跑到了一個既遮風又擋雨的山洞里。正太郎氣喘吁吁地癱倒在地上，小狐貍趴在他身上。正太郎的爸爸則察看著泥石流的走向，確定安全后，全家人向狐貍一家投以感激的目光。狐貍爸爸從山洞深處拖出一堆干樹枝，正太郎的爸爸用火機點燃了篝火，大家圍火取暖，等待救援。
暴雨下到第二天下午，正太郎一家終于等來了救援，他們被救援人員救走。又過了幾年，他們在山里蓋了幢房子，狐貍一家仍然生活在森林里。他們經常到正太郎家“串門”，在正太郎家門口留下了一串串金色的腳印……
續寫的作文 篇5
星期三的下午，風在吹，我睡著了，白色的窗簾輕輕地飄了起來。
我忽然隨著窗簾飄了起來，飄著飄著就到了恐龍時代，我一直往前走，突然竄出來了一只大恐龍，我馬上往回跑，恐龍卻緊追著我不放，我停了下來，恐龍也停了下來，對我友好地點了點頭，恐龍說：“請你爬到我的背上�！蔽揖团赖搅怂谋成稀Ｎ液鋈挥X得自己飛了起來，原來恐龍會飛�？铸堅谠剞D圈圈，一轉就是好幾圈，弄得我頭昏眼花，可我還是緊緊地抓著恐龍的`背部不放。
我們飛到了侏羅紀�？铸堈f：“我們有個恐龍專屬樂園，我帶你去吧�！蔽艺f：“好啊�！比缓罂铸埦蛶е蚁蚩铸垬穲@飛去，那里的樹木十分地茂盛，大得無法想象，我和恐龍們圍了圍樹，竟然要100只恐龍才能圍起來。我還發現這種樹竟然是軟的，恐龍們可以吃樹干和樹葉充饑。我往上瞅了瞅，樹葉像一個大圓盤。像人們煎的煎餅似的散發出陣陣清香，食肉龍來了，竟然也會情不自禁地吃樹葉和樹干，吃飽了就悄悄地去一邊玩去了。那彬彬有禮的樣子像個紳士一樣，一點也看不出來傳說中的兇殘。我看恐龍們津津有味地吃著，就覺得我也餓了。食草龍好象看懂了我的心思，它伸出長長的脖子給我從樹上叼下了一片樹葉。我小心翼翼地接過來咬了一大口，啊~！真香~！就像媽媽給我烙的蔥花餅似的。
星期三的下午，我過得真快樂��！
續寫的作文 篇6
這一天，我們一家人在公園里散步，走著走著不覺累了，我們便坐在公園的長椅上休息。
陽光明媚，天氣晴朗，公園里芳香飄逸，令人心曠神怡，有許多孩子在這個“天堂圣地”盡情地玩耍。
“唉！”媽媽嘆了口氣。爸爸說：“你說當年的于勒現在會變成什么樣子呢？”媽媽氣憤地說：“你別說他了！提到他我就煩，現在肯定還是流氓、無賴。”爸爸說：“我沒想到他還是不務正業。”這時，在一旁的我聽了有些不情愿意，就說：“爸爸媽媽，我相信于勒叔叔一定會變好的�！眿寢尣荒蜔┑卣f：“他能有什么出息呀！”
就在我與媽媽激烈爭吵的時候，一個高大帥氣的男人向我們走了過來。這時，爸爸對媽媽小聲嘀咕地說：“喂，你看那個人是不是于勒？”媽媽驚訝地說：“真是的……于勒嗎？”爸爸說：“有可能……吧”爸爸媽媽這時都很驚詫，因為他們從不相信于勒會成為有錢人。
這會兒爸爸也顧不了那么多了，便急忙走過去大聲地問：“你是于勒嗎？”
那個男人聽到了爸爸的.叫聲，抬起頭，向我們走過來。
我一看，確實是于勒叔叔，我激動地跑到叔叔跟前，說：“叔叔，你終于回來了，我可想死您啦！”叔叔說：“你就是之前那個調皮的小孩嗎？”我被叔叔問懵了，因為叔叔在故作自己不認識我父母。父母高興地上前迎接他，而叔叔卻說：“您們就是她的父母�。“押⒆涌春昧�。”媽媽說：“于勒，當年那件事真是對不起啊�！笔迨逭f：“沒有什么對不起，我不認識您��！把孩子領走吧�！�
說完，便帶著一臉不屑揚長而去，父母親的臉瞬間變得灰敗不堪，好像失了魂一樣。
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