關于四年級勝似親人作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級勝似親人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級勝似親人作文 篇1
我們村有幾十戶人家，大部分都是苗族，只有我們家是漢族。
我們家的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，老奶奶只有一個女兒在外地工作，一年才回來幾次，老奶奶因為上了年紀，腿腳不靈便，所以該買的東西不能買，該做的事不能做。媽媽是個熱心腸的人，常常從地里回來，都要去老奶奶家看看有沒有需要幫忙的'。
有一次，過星期天，我看見老奶奶在洗衣服，我就急忙跑過去，幫老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶親切地抱住我，用熱乎乎的臉貼在我的臉上，笑著說：“你真是個好孩子，你們總是幫助我，照顧我，比我的親人還要親，我都不知道該說什么好了。”我笑著說：“老奶奶，您太客氣了，這是我們應該做的�！�
是啊，“遠親不如近鄰”現在我終于明白這句話的含義了。
四年級勝似親人作文 篇2
從前，在一座山里，住著幾十戶人家。大部分是苗族，只有小花一家是漢族。她的鄰居是一位年過八旬的苗族老奶奶。她的兒女都在外地打工去了，腿腳又不方便，生活很是艱辛。心地善良的小花經常去幫助老奶奶干些家務活。
一個陽光明媚，寒風刺骨的星期天早晨。小花寫完作業，又準備去幫老奶奶干干家務活。到了老奶奶家，卻不見老奶奶的身影。她推開門，看見很多臟衣服堆在一起，她想：現在是冬天，水很冷，老奶奶洗衣服，會受不了的.。我去幫她洗了吧。于是她圍上圍裙，挽起衣袖，端起盆子就像河邊走去。
到了河邊，放下盆子和搓衣板，把盆子里倒滿水，浸泡衣服，再在衣服上涂抹上肥皂，放在搓衣板上使勁地搓，污水從衣服里流了出來。最后把衣服放進清澈的河水里沖洗干凈了，才擰干水，回到老奶奶家里，把衣服整整齊齊地晾曬在竹竿上。
突然，老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地回來了，看見晾曬的衣服心里全明白了，因為天氣冷，老奶奶一直不敢下水洗，小花可真是幫了她的大忙了。激動的淚水從老奶奶的眼角流了下來，她抬起手，用衣袖擦了淚水，一把把小花摟在懷里。老奶奶滿把滿是皺紋的臉緊緊地貼在小花白嫩、紅潤的臉上。感激地說：“小花。你雖不是我的親人，卻勝似親人��！”
一位大叔，見了此情此景，走過來說：“人間處處有真情，真情時時暖人心啊！”
四年級勝似親人作文 篇3
時間的齒輪緩緩轉動，它如同一把神奇的鑰匙，輕輕推開了冬的大門。
在一個少數民族的村莊里，一個孤苦伶仃的老婦人正吃力地洗著衣服，這一幕，恰好被一個路過的姑娘看見了，她的眼睛濕潤了，心里不由地泛起一陣同情的漣漪，她決定幫幫這位孤寡老人。
第二天清晨，小姑娘悄悄來到奶奶的屋前，四下一看，找到了奶奶放臟衣服的竹籃，她悄悄提上竹籃，帶著老奶奶的衣服來到小溪邊，開始洗衣服。
小姑娘拿起板刷，把臟衣服放在溪邊平整的'大石頭上，“唰，唰，唰”，領口袖口刷刷，胸前褲腳搓搓，污漬不放過，臟跡重點突破，小姑娘賣力地洗刷著衣服，晶瑩的汗珠布滿了她白皙的額頭，溪水濺濕了她的布鞋，她卻渾然不覺，只是專心地繼續洗衣服。
這邊老奶奶起床了，她發現自己準備清洗的衣服都不見了！她疑惑地東找找西看看，但哪里都不見它們的蹤影。
此時此刻，小姑娘已經麻利地把洗好的衣服裝進竹籃，又悄悄放回了老奶奶家。奶奶尋覓了一圈忽然發現，衣服不知何時突然又“飛”了回來，還都洗得干干凈凈。她驚訝得不敢相信，使勁揉揉眼睛，自言自語道：“是哪位好心的田螺姑娘在幫助我呀？”
第二天，第三天，小姑娘一再如此，每天都悄悄幫助老奶奶洗衣服，手被凍得通紅，臉被吹得僵硬也不放棄。衣服洗干凈，小姑娘又給老奶奶送回去，把竹籃輕手輕腳放回原處。
直到第四天，老奶奶對這件事越來越有疑心，“到底是誰在幫助我？我一定要查個水落石出！”第五天，奶奶早早起床，沒有出門，躲在窗簾后面悄悄盯著洗衣籃�！斑青币宦�，門被輕輕推開了，老奶奶定睛一看，只見一位年輕的姑娘走了進來，拎起洗衣籃，準備出門去。
老奶奶顫顫巍巍地從門后走了出來，拍了拍正要離開的小姑娘的肩頭，問道：“這幾天是你在為我洗衣服嗎？我可愛的小姑娘�！毙」媚锊缓靡馑嫉氐拖骂^，抿著嘴，雙手不由自主地絞著圍裙。
老奶奶緊緊地摟住了小姑娘，對她說：“謝謝你，真是太感動了，你的舉動就像我的親人，甚至比親人還要親！”小姑娘靦腆地笑了……
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