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    實用的敘事的作文

    時間:2026-01-09 01:01:02 敘事

    實用的敘事的作文(通用10篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的敘事的作文(通用10篇)

    敘事的作文 篇1

      快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

      成長中的快樂,錯過了嗎?

      匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的`時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

      想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

      成長中的煩惱,是喜是憂?

      每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

      成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

    敘事的作文 篇2

      那天,其實我都不知道該怎么跟你聊下去,本想就這么算了,可是你對于我真的是太重要了,我沒有辦法,現(xiàn)在我覺得,我越來越離不開你了,如果有一天,你離開我的話,我真的不知道該怎樣去面對……

      所以,永遠(yuǎn)都不要離開我好么,我真的好怕,那種感覺是說不出來的糾結(jié),求你了,為了我,真的不希望你會傷害我,我真的好希望你永遠(yuǎn)不會離開我,每次我問你,你都是同樣的答案:“我真的不會離開你!!!”是么,我相信你,可是我的心里卻又擔(dān)心害怕……

      現(xiàn)在你對我的`好,我都能看到,要是你真的會離我而去,我真的好怕我該怎么辦……

      告訴過你,我不會再哭了,可是說不哭難道真的就會不哭么,說笑,難道就真的會那么坦然么,求你不要離開我,我真的很愛很愛你……

      你要我做什么,我都聽你的,突然間,我就覺得自己變得好傻好傻,不過為了你,我愿意,真的,不要說你不信,我不會騙你的,剛開始跟你好的時候,我從來都沒有過這樣的感覺,現(xiàn)在這種感覺越來越多,越來越濃,我已經(jīng)依賴上了你的好,我真的離不開你,好希望我們永遠(yuǎn)都會像現(xiàn)在這樣,就只有這樣,你的眼里只有我,沒有別人,也不會有別人……

      在你的懷里,很舒服,那種感覺我永遠(yuǎn)都不會忘掉,你這樣做,只會讓我更加愛你,我永遠(yuǎn)都不會抹去你抱我的那一瞬間(知道我很重,不能讓你抱太久)很舒服很舒服,那是我真想,我們就這樣,永遠(yuǎn)都這樣,但是時間不會停留。

      這樣的玩笑,我真的不希望你在做了,因為我真的好怕,如果你在做的話,那么前提是:你要很愛很愛我,很愛很愛……

      我愛你,我愛你,我愛你,真的愛你,愛到已經(jīng)離不開你,完全依賴你,到不能失去你……

    敘事的作文 篇3

      這學(xué)期的綜合實踐活動又開始了,本學(xué)期的綜合實踐活動是:種辣椒。我很興奮,也有一點小小的緊張,辣椒會不會長好?還有一絲小小的自信與希望。這些格不相同的心情使我迫不及待地開始了種植。

      花盆是種子溫暖的家,我仔仔細(xì)細(xì)地將“家”擦干凈后,又在“家”上撒上一些松軟保溫的棉被。媽媽幫我切開一個火紅的辣椒我立刻看見了睡在里面的白色的“小寶寶”——種子。我輕輕地拿出一棵棵來,生怕把其他的種子寶寶驚醒。我將這些被選中的幸運(yùn)的種子寶寶輕輕的放入土中的小坑里,又在種子寶寶的身上蓋上一層暖和的“被子 ,于是寶寶開始了漫長的生長過程——似乎一只松鼠開始了漫長的冬眠。

      我輕輕把花盆搬到陽臺上,讓它在陽光溫暖的照耀和柔風(fēng)的輕撫下靜靜的生長。我又在”小面被“的.表層小心翼翼地澆上了水。生怕又像上次那樣澆多了水。我好像看到了嫩綠的小芽破土而出,彎著腰朝我微笑呢,想到這里,我禁不住笑了起來。

      可是一天過去了,小芽沒有探出它的小腦袋,我沒有灰心,依舊每天來到花盆前澆水,可是好幾天過去了,小芽都沒有長出來,是不是它太貪睡了,躲在花盆里不肯起來呢?

      小芽如果你聽得到我的呼喚請?zhí)匠瞿愕男∧X袋讓我看看你。

    敘事的作文 篇4

      有一天,我在路上遇到了一只小狗,它的裝束很奇怪,身上穿著一件黑白相間的衣服和一條粉色的花紋褲子,頭上戴著一頂花帽子,我從它的眼神里知道它不是一條普通的狗。我決定了要收養(yǎng)它,可是我不知道它愿不愿意,于是我就問它:“小狗,你愿意住在我家嗎?”小狗點點頭說:“我愿意住在你家,可是你還是把我送回家吧!”“當(dāng)然可以了!”我興奮地對小狗說。

      我先把它領(lǐng)回了家,我問它:“小狗,你叫什么名字?你怎么會迷路呢?”“我叫仔仔,是一條外星狗,因為我在駕駛飛船到月球的時候打錯了方向盤,走錯了路,所以就誤打誤撞地進(jìn)了地球,來到了這兒。”仔仔說。“那好,我們就先睡一覺,明天我們就出發(fā),把你送回家。”我對仔仔說。仔仔大聲說:“好!”我們睡了一覺,吃飽了精神食糧,就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們駕駛著飛船,遨游在太空中,“啊!太空中的景物可真美。”我說,“仔仔,你是什么星球的.小狗。俊弊凶谢卮鹫f:“我是一條智慧星的“明星狗”!薄澳呛,我們就向智慧星出發(fā)”我對仔仔說。

      我們來到了智慧星,智慧星上的動物可真多,有:小雞、小鴨、小狗、小猴子......“謝謝你!弊凶姓f。我問它:“仔仔,那我要怎么回家呀?”“只要你坐上飛往地球的飛船就行了!弊凶懈嬖V我說。我登上了前往地球的飛船,在仔仔的家人護(hù)送下,我順利地回到了家。

    敘事的作文 篇5

      每個孩子都有屬于自己的一片星空。那些閃閃發(fā)亮的星星,記載著許多快樂的童年。就讓我摘下最耀眼的一顆,與你們一起分享。

      那天下午,天氣異常的悶熱,柳樹垂頭喪氣的彎著腰,小草無精打采地站著,就連小狗也熱得吐出了舌頭。看到這番情景,我只好待在家里了。

      “好無聊!玩點什么呢?”這時,“小樂”正趴在我面前睡覺。我走到它面前,仔細(xì)端詳了一會兒,心想:這胡子也太難看了吧,咦咦,我可以幫助“小樂”剪胡子呀!二話不說,我就拿來剪刀。嗯,開工了!我小心翼翼地把“小樂”的胡子剪了一點,生怕驚動它。就在我剪得不亦樂乎的時候,突然,“小樂”的'眼睛睜開了,“小樂”看著我,瞬間,氣氛變得凝重起來。啊——“小樂”的爪子一把向我抓來,一道鮮紅的抓痕深深地印在了我的腦門上!皢琛獑琛獑琛蔽翌D時放聲大哭了起來。

      這時,媽媽回來了。“嗚——媽媽,我好心給“小樂”剪胡子,可它卻來抓我,你看,抓痕還在腦門上呢!”看著受傷的我,媽媽苦笑不得,心疼地說:“傻孩子,小貓的胡子是不能剪的!”“為什么呢?”我打破砂鍋問到底。媽媽耐心地對我說:“小貓的胡子根部有特別細(xì)小的神經(jīng),一碰到物體就能感覺到,是一個特殊的感覺器官。胡子對于小貓在黑暗中起到了觀察周圍情況的作用。平時走路,跳躍也要靠著胡子感知周圍的物體。特別是在抓老鼠時,胡子可幫助貓測量鼠洞的大小!迸!原來是這樣,下次我一定不會給小樂剪胡子啦!“嗯!知錯就改是個好孩子!”

      我們的童年就像一列火車,裝載著許多悲歡離合、酸甜苦辣,裝載著許多美好,它呼嘯著一直駛向遠(yuǎn)方。不管時間如何流逝,但我們的童年號“火車”永遠(yuǎn)不會?!

    敘事的作文 篇6

      小時候,很喜歡晴朗的天氣,可以到處去玩耍,天真爛漫的心兒總是與興高采烈緊密相連。最厭惡陰天,連心情也跟著受到影響似的,跟著沉沉的,悶悶的,似沒擰干的花布衫,濕濕漉漉的滴著水,歡快不起來。

      記得稍大一些,去舅舅家住了些日子,舅舅家的村后住一位余奶奶。她很年輕時就失去了老公,一個人拉著兒子不算,還有侄兒。因為侄兒更是苦,很小就失去了母親,父親娶了后母,不久父親又出了車禍,后母就扔下家走了,父親郁郁寡歡,隨之也離開了人世間。

      余奶奶很是勤勞,一個人種著幾畝地,閑著的時候就做點小買賣,就是去城里賣雞蛋,自己取了個名字,叫導(dǎo)彈(販雞蛋)部隊。每天天不亮就進(jìn)城里去早市販賣雞蛋,幾十多里的路程,就生生用自行車踩來踩去,無論風(fēng)無論雨,無論秋霜冬雪。

      就這樣余奶奶硬是把兒子和侄子拉扯成人,上學(xué)讀書參加工作。又都各自成了家,都自己過著自己的小日子,小屋子里,只留下了老奶奶了,可她依舊很是快樂,很是幸福,依然哼唱著歌曲,做著針線活,種著這小菜園。

      最大的愛好就是去山上采回一些山花浸在瓶瓶罐罐里面,放到家里的角角落落,窗臺上,桌子上,院子里。天天換水,洗刷浸花的瓶瓶罐罐,也不嫌煩,反而樂此不疲呢。

      不僅如此,還喜歡種各種各樣的花兒,果兒的。小孩子們喜歡趴在他家的墻頭,看著她忙忙碌碌的身影,等著她家熟透的果子,還有甲指桃花的盛開,好折來染指甲。

      我也隨著一群孩子們?nèi)ニ胰悷狒[,往往大孩子們摘了果子就死命的跑,而被捉到的卻是我們這些小孩子。

      我被她捉到過,還沒等她問也沒等她打就大哭起來,她就把那些個小孩子全部放掉,單單把我留下。

      留下來的我早被嚇得沒了魂,可她總是先把我涼在一邊,也不問我,也不理會我,照樣邊哼唱著邊忙她的事。我就哭鬧著,哭著哭著的我感覺很是無趣,就止住了哭,看她很是忙碌,就逐漸的幫著她干起活來。

      余奶奶才開始問我話:“誰家的孩子?我咋沒見過妮子你呀?”

      我就說出舅舅的名字,說是來舅舅家走親戚的,她聽了就笑起來:“哦,是村子里的外甥女兒呀,我認(rèn)得你母親的!

      就問了些母親的事,還問我為什么要大哭,我說是怕被舅舅知道,更怕被母親知道,怕舅舅和母親責(zé)備我。他們會說我不懂事,我在家時從沒有去別人家偷摘果子的。別人給我,我還不要呢,我可是一直都是好孩子的。

      “是這樣子呦,好孩子,就是很聽話,可不聽話也不一定就不是孩孩子。果子樹栽下就是吃的,可是就看你怎么去吃,偷摘是很不好的,還有花兒,種花就是采來看的,況且甲指桃花還能染指甲!

      我說我錯了,我再也不偷摘花還有果子和花朵了。我還是要做好孩子的。

      “是嗎?哈哈,怎么錯了呀?好孩子,又是怎么做呢?”

      我就低下頭看著自己的腳面,羞羞的不肯再說話。余奶奶就瞇著眼看我笑著說:“可是你不來摘,也還是有來摘的。哈哈。”

      “那我去幫你說說他們,不讓他們來偷摘了!

      “他們不會聽的!崩夏棠桃琅f笑著。

      “那咋辦呢?”

      “很好辦,我摘了去送給他們,挨門挨戶的去送。凡是來偷的,我就多送一份給他們。”

      “那不是在鼓勵他們來偷嗎?”

      “不是鼓勵來偷!

      “那又是為什么?”

      “你到了我這年紀(jì)就會知道了,很多事是不必計較的,因為有更重要的事要去做的。哈哈,妮子。”

      那天我在老奶奶家吃的飯,她還給我染了紅指甲,還送了些果子給我,微笑著又把我送出門來,我由開始的恐懼到最后也被感染上了她的我歡快,她的`寬容,她的勤勞……就那樣我高高興興的回了舅舅家。

      也不知為什么,在我遇上不開心的事,遇上繞不開的煩惱時,就會經(jīng)常想起那位余奶奶,想起她就會慢慢變得開心起來。

      其實,我一直沒有忘記過這位老奶奶,開始我會經(jīng)常的想,有一天我會去看望她的,可是舅舅家搬離了那個村子,我再也沒有機(jī)會去那村子去了。

      還記得,自從與余奶奶熟悉后,我就常去她家,因為老奶奶每天都很開心,就算是果子和花被摘了去,她也依舊很開心,總是笑瞇瞇的哼唱著忙碌著。

      我問:“奶奶,你咋總是這樣開心啊?”

      “天氣晴啊!

      “可是,今天在下雨呢!

      “可是天氣更是要晴啊。”

      “為什么呢?”

      “天氣,我們是沒辦法去改變的,但是,我們自己的心情是可以把握的,還是天氣晴好啊,讓太陽光照進(jìn)心底里,讓太陽光再照射出來,會是什么樣子?呵呵!

      我聽著想象著,我就此記下了天氣晴,記下了太陽光照進(jìn)心底再照射出來。那不僅僅是美麗,而是一種人生態(tài)度。

      我們是無法左右天氣,無法左右外界,可我們可以把握我們自己,天氣是一個人的人生姿一種態(tài)度,我們沒有理由讓我們的人生總是烏云密布,總是雨下不停,遍布陰霾。當(dāng)然,這要看你自己如何去生活。

      天氣晴,簡單,隨意。不是什么驚人的語言,可要做到,也非易事,一顆心,在塵世里行走,要去青山綠水里游走幾多回,一顆心要去藍(lán)天白云游歷多少次,才真的會無了煙火色,無了俗心。

      塵世行走,有什么樣的情懷,就決定你能看到什么樣的風(fēng)景,每個人都有自己的天氣,你是讓你的天氣總是陽光燦爛,萬里無云,還是什么呢?

      我一直很是渴望,我能有一個小小院落,藤蔓上籬架,明月疏離落木窗,鳥兒鳴,蝴蝶舞,雞兒啼,鵝鴨唱,小兒繞膝,炊煙繞屋梁。這樣的小院草舍,任我喜,任我住,任我或坐或臥,飲酒閑品,自成篇章。在歲月的季節(jié)里,主宰我自己的天氣,我要我的天空,總是陽光燦爛爛,晴空萬里。天氣,也許真的是一種人生態(tài)度,樂觀而通達(dá),寬懷而大度,淡泊寧靜,明志而致遠(yuǎn)。

      我要我的天氣,晴空萬里,陽光燦爛,無有一絲一毫的陰霾,天氣晴。

    敘事的作文 篇7

      我有一個小表妹, 她才四個月 ,她很可愛,很有趣,一逗她都笑。

      她有一雙溫柔的小手,一對不大不小的耳朵,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),小小的嘴巴,白白的臉蛋,漂亮極了。

      她就像一個會動人話的`小孩,我說一句,她就咿呀學(xué)一句,好玩極了。她也像一個快活的小姑娘,我一逗她,她就張嘴大笑,整天不哭不鬧,無憂無慮,有趣極了。

      有一天,她哭了起來,姨媽喂奶她也不喝,我逗她她也不笑,正在這時,我想到了一個東西,我趕緊去拿,等我回來,她竟然喝完了,我大失所望,害我白跑一趟。

      我喜歡我的小妹妹,因為她有趣、漂亮、好玩。

    敘事的作文 篇8

      今天在課堂上,老師安排我們每兩人編成一組,每組發(fā)一顆楊梅讓我們仔細(xì)觀察。

      圓圓的楊梅,顏色黑紅黑紅的,像一顆漂亮的亞光紅寶石,一看就知道是大人們常說的那種最甜的火炭楊梅。用手去摸一摸,感覺它全身都是小泡泡,手怪癢癢的,原來這些小泡泡里裝的全是甜蜜的果汁。聞一聞,還有一股淡淡的酒味,這肯定是一顆熟透了的楊梅。

      看著這顆楊梅,我的牙齒都汩出了唾液,真想一口吃下去!接下來,老師叫我們坐端正,看誰坐得最好就把第一顆楊梅給誰吃。我立刻放下手中的筆端端正正的坐著,其他同學(xué)也坐端正了。老師拿著楊梅走到每個同學(xué)的`面前,讓我們都聞一聞。當(dāng)我聞到楊梅的味兒時,我以為老師要給我吃呢,我不停地咽著口水等待著,誰知老師卻給了何志祥同學(xué)。

      唉,好失望哦!看著何志祥美美地吃著楊梅,我真是垂涎三尺啦。老師拿第二顆楊梅時,是放在簡紅林同學(xué)的鼻子下,只見他把嘴張得大大的,以為老師要給他吃,可老師一轉(zhuǎn)身又把楊梅放到了鄭雨際同學(xué)的嘴邊,正要給他吃的時候,老師突然把楊梅塞到了她自己的嘴里,這時,我看到簡紅林和鄭雨際還在不停地咽口水呢。拿第三顆楊梅時,老師讓我們閉上眼睛,張開嘴巴,我特別希望老師把楊梅塞進(jìn)我早已張得又圓又大的嘴巴里。

      我正在渴望中,老師竟然真的把一顆又大又甜的楊梅塞進(jìn)了我的嘴巴里,我感覺這顆楊梅特別細(xì)膩而且很柔軟,我輕輕一咬,哇,滿嘴的甜汁讓我陶醉,仿佛整個人都沉浸在香甜的世界中。

      我覺得這是我吃過的楊梅中最最甜美的一顆,我永遠(yuǎn)也忘不了這顆楊梅的味道。

    敘事的作文 篇9

      一天下午,我們一家人去城中城的游戲廳玩,可途中發(fā)生了一件很危險的事情。

      我和哥哥姐姐一路上開心地聊著天,爸爸走在前面的帶路,終于離目的地不遠(yuǎn)了,我們便加快腳步,想要快點到達(dá)。再過一個紅綠燈就能到了,就在這時,綠燈就只有幾秒了,時間不夠了,很多人都停下了腳步。

      可是哥哥卻突然躥了出去,果然他跑到中途的時候,綠燈就變成了紅燈。哥哥看到變成紅燈后,便向?qū)γ婵癖歼^去。而在這時,有一輛大卡車開了過來,差點就把哥哥撞到了,還好哥哥跑得快,不然就該送醫(yī)院了,我們都被嚇了一跳,真是太危險了。

      等到下一輪綠燈亮起的時候,我們也過去了。爸爸快速向哥哥走去,猛地踹了他一腳,哥哥差點摔倒。爸爸狠狠地訓(xùn)斥了哥哥一通,警告他以后不要再做這么危險的動作了,不然有他好看的`。

      哈哈哈……我覺得這件事夠我笑他一天的了!不過我還是要提醒一下大家,不要模仿我哥哥的行為。當(dāng)然,我希望哥哥能吸取教訓(xùn),因為生命只有一次,我們要好好珍惜。

    敘事的作文 篇10

      社會是個大課堂,處處藏著學(xué)問。前幾天和爸爸、媽媽的一次旅游,讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,也讓我對這句話有了更深刻的體會

      清明節(jié)那天,爸爸開車帶著我和媽媽來到了徐州督公湖風(fēng)景區(qū)游覽。一下車,我們就被督公湖的美景吸引了。一棵棵墨綠的松柏和大片大片大片青翠的竹林,不遠(yuǎn)處的青山倒映在碧色的湖水中,清新的空氣讓人心曠神怡,真不愧是天然氧吧。沿著景區(qū)的道路向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是綠油油的一片,腳下是紅色、紫色、藍(lán)色等各色的花。

      爸爸,你看,這是什么花,是三葉草嗎?”忽然,花壇里一簇簇不知名的小花,吸引了我的目光。仔細(xì)看,這種既像花又像草的植物綠綠的,矮矮地,茂密地長滿了花壇,每一個葉片上都有淺白色V形的斑紋,像精心描畫出來的眉毛,在這層綠絨毯的襯托下,一朵朵藍(lán)色的小花顯得嬌弱、可愛。再仔細(xì)數(shù)一數(shù),一、二、三、四,都是四片葉子,三葉草應(yīng)該是三片葉子。繂柊职,爸爸說,有長三片葉子的叫三葉草,這種草長四片葉子,應(yīng)該叫四葉草吧。

      爸爸的話讓我將信將疑,有三葉草,但真的有四片葉子的三葉草嗎?回到家,我打開電腦,在“百度”里輸入我的'疑惑,讓我驚奇的是,爸爸竟然說對了,自然界真有四葉的三葉草,是三葉草的變異植株,出現(xiàn)概率只有十萬分之一,也被稱為“幸運(yùn)草”, 它的四片葉子分別代表:名譽(yù)、財富、愛情及健康。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”, 是啊,大自然中蘊(yùn)含著無窮的知識,要想獲得課堂上學(xué)不到的知識,就要經(jīng)常到大自然中學(xué)習(xí)啊。

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