我的音樂老師的作文
我喜歡娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)文老師,我喜歡人高馬大的體育老師,我喜歡幽默搞笑的英語(yǔ)老師,我喜歡能歌善舞的音樂老師。但我最喜歡的是音樂老師。下面是小編為大家整理的我的音樂老師的作文,希望能夠幫助到你們。

我的音樂老師的作文1
最近我們學(xué)校來(lái)了一位新老師,她叫“劉偉明”,你們一聽到這個(gè)名字,一定認(rèn)為這個(gè)老師是個(gè)男的,其實(shí)呀他是一個(gè)小姐,他是我們的音樂老師,聽說(shuō)他是專業(yè)音樂老師,我正希望他快點(diǎn)來(lái)教我們音樂。
一天“叮叮叮”上課了我們趕快回到自己的座位上坐好,等著老師來(lái)給我們上課。過了一會(huì),只見一個(gè)穿著花裙子的女士拿著電子琴走進(jìn)了我們教室,我既有一種熟悉的感覺又有一種陌生的感覺,難道這就是傳說(shuō)中的劉偉明,劉老師?我太高興了。劉老師終于來(lái)給我們上課了我太高興了。劉老師終于來(lái)給我們上課了,劉老師一進(jìn)來(lái)先搬張桌子,然后把電子琴放到上面,把電源插好說(shuō):“同學(xué)們,我是新來(lái)的音樂老師,我叫劉偉民,以后請(qǐng)多多關(guān)照。”又說(shuō)了一句:“請(qǐng)大家翻到第3頁(yè),我們來(lái)學(xué)習(xí)我們的國(guó)歌。”只聽到“嘩嘩”地翻書聲,劉老師問我們:“大家知道,這首歌叫……”還沒等老師說(shuō)完,我們就異口同聲地回答:“這首歌叫義勇軍進(jìn)行曲。”老師問我們:“你們會(huì)唱嗎?”“會(huì)”然后老師讓我們輕唱一遍,只聽見:“起來(lái)來(lái),起起來(lái)……”我們唱的一點(diǎn)也不整齊。好像剛出籠的鴨子——嘎嘎叫。老師一聽不停的搖頭,也好像對(duì)我們說(shuō):“你們還不行,唱跑調(diào)了,不行不行。”
接著老師彈起琴來(lái),給我們伴奏,我們一下子就唱齊了,后來(lái)老師還告訴我們那里要停頓,那里要唱重一點(diǎn),經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)唱,最后我們終于唱齊了,后來(lái)我們齊唱了一遍:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的.長(zhǎng)城……”
“叮叮叮”這該死的下課鈴,然我們一下停了下來(lái),音樂課結(jié)束了,我既高興又不開心,高興是我們上了一節(jié)有趣的音樂課,還遇見了我們的音樂老師,不開心是下課了,然我們的音樂課和老師都走了。我們的音樂老師教音樂好像在和我們玩一樣的,不像以前的音樂課很古板,你唱或不唱無(wú)所謂,老師管都不管你。
我們的音樂老師好,樣樣好,天下第一好。
我的音樂老師的作文2
我喜歡娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)文老師,我喜歡人高馬大的體育老師,我喜歡幽默搞笑的英語(yǔ)老師,我喜歡能歌善舞的音樂老師。但我最喜歡的是音樂老師----李老師。李老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有著一對(duì)水靈靈的大眼睛,講起話來(lái)的聲音很好聽。
從來(lái)沒見過表情如此豐富的老師,她笑起來(lái)嘴角彎彎的,還不時(shí)地眨著眼睛。她會(huì)繞有興味的打量著你,讓你覺得仿佛和她很親近。每一次到她上課時(shí),她都會(huì)悄無(wú)聲息的走進(jìn)教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然后故作嚴(yán)肅地說(shuō):“你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說(shuō)完了我在來(lái)!你們接著說(shuō)。” 其實(shí)她更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來(lái)了。倒不是因?yàn)樗@句話在起作用,主要是因?yàn)槔蠋熤v課的獨(dú)特魅力吸引了我們。
就這樣,我們相處了一個(gè)學(xué)期,我們的音樂成績(jī)也慢慢上升,當(dāng)然,慢慢上升的成績(jī)成了我們對(duì)音樂老師尊敬的一個(gè)重要原因,我喜歡我的音樂老師,愿我們相處的日子在多一些吧!
這就是我的音樂老師李老師。
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