【精品】續(xù)寫(xiě)的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地掙扎著。一只胳膊肘支起身子，口中氣喘吁吁，他努力地探起頭朝窗口望去，他驚呆了！——原來(lái)窗外看到的竟是光禿禿的一堵墻。
頓時(shí)，他明白了——“假的！全是假的！那全是謊言。”平靜下來(lái)后，他的淚水開(kāi)始從眼眶中一滴一滴地流淌。他望著那堵光禿禿的墻發(fā)呆，他竭力想象著同室病友給他編織一切美麗的謊言的情景。
他開(kāi)始責(zé)怪自己，他為自己的所作所為感到莫大的羞愧，他的`病情一天天地加重，痛不欲生。可是，醫(yī)生對(duì)他的病情不得而知。白天，他總是呆呆的望著那堵墻；夜晚，他總是呆呆的望著天花板。
忽然，有一天，他又產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭：自己一定要活下來(lái)！病友既然絞盡腦汁地為自己編織出了一個(gè)個(gè)美麗的謊言，目的就是為了讓自己能夠活下來(lái)，能戰(zhàn)勝病魔。“我不能辜負(fù)病友的希望，我一定要活下來(lái)！是我害死了病友，我恩將仇報(bào)！”之所以作出這樣的決定，是因?yàn)槲抑挥谢钕聛?lái)，才能更好地照顧他的親人，才能對(duì)得起死去的我的病友。
他不再像以前那樣總是發(fā)呆，而是同病魔作斗爭(zhēng)。白天，他總是堅(jiān)持看一些鼓舞精神的小說(shuō)；夜晚，趁醫(yī)院的工作人員下班休息了，他總是偷偷下床鍛煉，一次一次的跌到，可是他沒(méi)有放棄。一天天的日子過(guò)去了，他的病竟奇跡般地好轉(zhuǎn)了。
家人都非常開(kāi)心，他終于戰(zhàn)勝了病魔，可以出院了。每一個(gè)醫(yī)生都為他的奇跡而高興，問(wèn)他是怎么一回事。他只淡淡的回答了一句：“是謊言的力量，讓我從死神的懷抱再次獲得了新生，走向了天堂。”從此，他對(duì)病友的家人就像對(duì)待自己的家人一樣悉心照顧，一直到歸天。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
小美人魚(yú)到了天堂，受王母娘娘點(diǎn)化，在瑤池安了家。
時(shí)隔不久，蟠桃盛會(huì)到了。天庭張燈結(jié)彩，一派喜氣。各路神仙都備了彩禮前來(lái)拜壽。筵席上，小美人魚(yú)舉起美麗的雙手，在瑤池里輕盈地跳舞。她舞姿妙曼、衣袂飄飄，各路神仙個(gè)個(gè)拍手叫好。王母開(kāi)心之余便賜小美人魚(yú)待月圓之日重返一次人間。
在一個(gè)風(fēng)清月明的傍晚，小美人魚(yú)化成了一個(gè)漁家少女，回到了人間。她四處打聽(tīng)，探聽(tīng)到了王子的下落。自從她離開(kāi)人間后，王子妻子就生了一種怪病，四處問(wèn)藥不見(jiàn)起色。他們被迫離開(kāi)了王宮，隱居山林。
幽靜的山谷傳來(lái)了悲傷的笛聲。她循聲望去，發(fā)現(xiàn)王子正站在月光下，不住地嘆息。往日俊朗的`身姿顯得神勞形瘁。小美人魚(yú)黯然神傷，惻隱之心油然而生。她避開(kāi)王子那憂傷的眼神，悄悄地推開(kāi)房門(mén)，徑直來(lái)到床邊。床上躺著一位素衣女子，面容憔悴，精神不振，恍恍惚惚。
治病要緊，小美人魚(yú)匆匆趕到海邊，喚出千年神龜從龍宮取來(lái)一顆還魂仙丹。神丹入口，百病消除，王子的妻子慢慢睜開(kāi)眼睛。稍息片刻，兩頰泛紅竟然可以下床走動(dòng)。王子見(jiàn)此情景，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，忙向上天叩首。他哪里知道，又是善良的小美人魚(yú)暗中幫助了他。
一輪明月登上了枝頭，柔和的月光透過(guò)竹林灑在小美人魚(yú)身上，如一尊潔白的玉石雕像緩緩地升上了天空……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
在巨人懂得了做人不能自私，要學(xué)會(huì)分享之后，常常邀請(qǐng)孩子們來(lái)玩。所以，春天也跟著回來(lái)了，花園又恢復(fù)了以前的模樣。
此時(shí)花園真是可愛(ài)又生機(jī)勃勃。在草叢中，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了一片。雖然比不上旁邊高貴艷麗的玫瑰，花中之王的牡丹，但是白的'可愛(ài)，白的美麗，十分惹人喜愛(ài)。其它的花兒也毫不相讓?zhuān)宀世_紛，形態(tài)不一。那十二課桃樹(shù)枝頭掛滿了花兒，也很美麗。有淺粉、粉紅、玫紅、深紅，它們交之在一起，從遠(yuǎn)處看像一片紅云。它們的香味也各不相同，這一片清清淡淡，那一片又變得很濃郁。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒，動(dòng)聽(tīng)極了。
看見(jiàn)這么美麗的景色，孩子們也開(kāi)心極了，玩起了游戲。
他們經(jīng)常在桃樹(shù)之間玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，四五個(gè)孩子飛快地跑向各個(gè)地方。有的爬到桃樹(shù)上，桃樹(shù)也很開(kāi)心，一邊托著他，一邊掩護(hù)他，一看還真不容易被發(fā)現(xiàn)。有的趴在較高的草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一尊雕像。小草密集的聚在一起，花兒也伸長(zhǎng)了脖子，好讓孩子不被找到。還有的躲在巨人的背后，巨人也很樂(lè)意，盡量不讓孩子被發(fā)現(xiàn)可找人的孩子非常厲害，不一會(huì)就都全找出了他們。這時(shí)，孩子們笑了，巨人也笑了，笑聲像一曲歡快的歌，好聽(tīng)極了。
有時(shí)，他們和巨人在一起猜謎語(yǔ)，貼樹(shù)葉畫(huà)，老鷹捉小孩子們玩得不亦樂(lè)乎，花園也到處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)極了。
許多年過(guò)后，巨人老了，不能再和孩子們玩了，就常常坐在長(zhǎng)椅上看他們玩。他說(shuō)：我有許多美麗的花，可孩子們就是最美麗的花。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
七月驪歌飛揚(yáng)，空氣中彌漫的是獨(dú)屬于盛夏的梔子花香，輕輕闔上雙眼，嗅進(jìn)鼻腔的是沁人心脾的香甜。學(xué)生們忙著在校園里來(lái)回穿梭，奔走相送的是臨別時(shí)精心準(zhǔn)備的禮物，年少的臉龐上暈染著離別時(shí)的不舍。午后的校園，不再如以往喧鬧，而是變得格外地靜。藍(lán)藍(lán)的天空上，潔白的云朵留下了悠長(zhǎng)的尾跡，似乎也在為學(xué)生們書(shū)寫(xiě)著離別的最后一篇樂(lè)章。可是，在這樣珍貴的時(shí)刻，暮筱晨卻在彷徨和不安……
“誒，筱晨你在想什么？有在聽(tīng)嗎？”
“啊？”被叫到的暮筱晨有些迷茫，清澈的眸子里滿是不解。
“唉，看樣子是走神了呢，算了……”坐在前排的樂(lè)潔有些挫敗的說(shuō)。
“鐺~鐺~鐺~鐺……”
又到了上課時(shí)間，戴著黑框眼鏡的英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前講解著復(fù)習(xí)要點(diǎn)，暮筱晨卻將頭轉(zhuǎn)向了左邊，目光投向教學(xué)樓下的那顆大榕樹(shù)，怔怔地發(fā)起呆來(lái)。
“誒，筱晨下課啦！”樂(lè)潔的大嗓門(mén)驚回了暮筱晨神游的思緒，轉(zhuǎn)過(guò)頭依舊迷茫地看著對(duì)方。
“誒，暮筱晨你在想什么啊？你到底怎么啦？已經(jīng)下課很長(zhǎng)時(shí)間咧，你不要告訴我你不知道哦！”后者大聲質(zhì)問(wèn)，炯炯的目光里滿是狐疑。
“嘖嘖，算了，我們?nèi)コ燥埌桑 辈坏饶后愠炕卮穑瑯?lè)潔立馬拉了她的手，快速向目的地食堂移動(dòng)。
低頭攪動(dòng)著碗里的熱湯，暮筱晨的目光又開(kāi)始有些呆滯，臉色也變得蒼白起來(lái)，不知道攪了多長(zhǎng)時(shí)間，被樂(lè)潔伸過(guò)來(lái)的手截住才發(fā)現(xiàn)湯早已冷卻。暮筱晨冷冷地拍掉樂(lè)潔的手，端起冷掉的湯就咕咚咕咚喝了個(gè)干凈，放下碗才覺(jué)得臉龐有些濕濕的，伸手一抹拉了樂(lè)潔的`手就往外走。
“誒筱晨你要去哪兒？你不要走那么快嘛，我跟不上誒！”樂(lè)潔一路抱怨。
暮筱晨突然止步，在大榕樹(shù)的濃蔭里坐下，臉上的液體流得更加肆無(wú)忌憚了，像沖破河堤的洪水，沒(méi)了阻礙便流得愈加暢快。
“筱晨你……”終于喘過(guò)氣的樂(lè)潔本來(lái)一肚子惱火，轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面便立馬噤了聲。
“嗚嗚嗚嗚嗚……樂(lè)潔你說(shuō)，我是不是特別沒(méi)用，我從來(lái)就是個(gè)禍害，我總是給別人添麻煩，就像我爸媽?zhuān)铱偸峭侠鬯麄儯疑踔吝B第一都考不了，總是讓他們繳那么貴的學(xué)費(fèi)……”“我真壞，我覺(jué)得自己真是爛透了，我從來(lái)都不能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，還總是惹他們生氣，我還特別小氣，我居然嫉妒楚琉欣，因?yàn)榧刀仕筒辉趺春退H近，我這個(gè)人還真是……”
“筱晨，暮筱晨你冷靜點(diǎn)！”樂(lè)潔第一次看見(jiàn)暮筱晨哭，有些手足無(wú)措。
“嗚嗚嗚嗚嗚……”暮筱晨哭的愈加厲害了，從她捂臉的雙手顫抖的程度就可以看出來(lái)。
“筱晨不哭了，筱晨很好的，筱晨你沒(méi)有那么壞啦，不要這樣想，你不是累贅，你是驕傲，你是你爸媽的驕傲。”“筱晨沒(méi)關(guān)系，拿不到第一又怎么樣，除了那個(gè)第一你不就是最大了？沒(méi)關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)嘛！”樂(lè)潔俯身抱緊暮筱晨，低著聲安慰她。
“樂(lè)潔，你知道嗎？”暮筱晨止住哭聲，冒出這樣一句話。
“什么？”樂(lè)潔悶悶地問(wèn)了聲。
“星華學(xué)校的升學(xué)考成績(jī)出來(lái)了，我拿到通知書(shū)了……是擇校……”暮筱晨終于說(shuō)出埋在心里的事。
“啊？筱晨你考上啦？那樣的學(xué)校你也考得上，你真厲害！”樂(lè)潔有些興奮。
“可是樂(lè)潔，是擇校，學(xué)費(fèi)很貴的！”暮筱晨仍舊很沒(méi)底氣。
“還有……楚琉欣她，是免費(fèi)……”終于說(shuō)出讓自己萬(wàn)分壓抑的事實(shí)，竟是會(huì)覺(jué)得有些釋?xiě)训模舅詾橐嚯y開(kāi)口。
“筱晨……”樂(lè)潔原本笑的燦爛的嘴角又彎了下去，抿得緊緊的。
湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候被成群的烏云遮蔽，眼看就要下起傾盆大雨。
“筱晨，要下雨了，我們回去吧……”
“嗯……”輕輕的一聲不帶任何感情色彩的答應(yīng)。
回到家的時(shí)候，雨還在下個(gè)不停，看著煙雨朦朧的巷口，暮筱晨扯出一絲苦笑。吶，連老天都開(kāi)始可憐你了。深吸一口氣，看見(jiàn)的是爸媽歸來(lái)的身影，心口驟然收緊，變得急躁不安。
一改平日的喧囂，客廳變得意外寧?kù)o，只是這寧?kù)o背后，暮筱晨嗅到的是深不見(jiàn)底的沉悶。
“我們也實(shí)在沒(méi)話可說(shuō)了，你這孩子，總是這樣……”媽媽扶著額頭，皺著眉說(shuō)。
爸爸的聲音響起“聽(tīng)說(shuō)楚琉欣那孩子拿到免費(fèi)是吧？”
“嗯……”很簡(jiǎn)單的一個(gè)字，暮筱晨卻不知費(fèi)了多大的勁才說(shuō)出口。
“唉……”媽媽一聲長(zhǎng)嘆。“能說(shuō)是學(xué)校不好嗎？她們倆明明在同一個(gè)班……”
“算了，我們也不說(shuō)什么了，你自己好好想想吧，上了初中后，你給我努力就好了。”爸爸開(kāi)口要求道。
“好。”又是一聲簡(jiǎn)要的回答。
終于，爸爸媽媽結(jié)束了這片“寧?kù)o”，有開(kāi)始忙碌起來(lái)。
客廳里的吊風(fēng)扇又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，一切都仿佛如以往一樣。只是，沒(méi)人注意到暮筱晨發(fā)紅的手腕，那是剛剛的談話留下的見(jiàn)證。天知道，她因?yàn)殡[忍不住無(wú)處發(fā)泄，是把手背在背后狠狠狠地掐，直到手腕傳來(lái)刺痛才得以讓自己的心不那么顫抖……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的`時(shí)候，每個(gè)動(dòng)物都必須學(xué)習(xí)怎么生活。
小鳥(niǎo)出生了，它很餓，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有小蟲(chóng)子，可是它過(guò)不去。小鳥(niǎo)一著急，扇起翅膀，飛了起來(lái)。它把小蟲(chóng)吃了，于是它學(xué)會(huì)了飛翔。
魚(yú)學(xué)游泳，學(xué)著怎么呼吸，它也是試著做過(guò)別的事，但都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)走路，它只能跳來(lái)跳去，還消耗了體力。
很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，還有很多奧秘，你們快去探索一下吧！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)安全受到了威脅。一夜的工夫她把四只小貓都叼離書(shū)房，不知運(yùn)到什么地方去了。
夏天，傾盆大雨一直下個(gè)不停。晚上，那嘩啦呼啦的雨聲攪得人無(wú)法安睡。我坐在書(shū)房里，反復(fù)苦苦斟酌著詩(shī)中的兩個(gè)字眼。這時(shí)，透過(guò)那嘩嘩的大雨，我隱約聽(tīng)到門(mén)外有一兩聲熟悉的貓叫，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)又停了，剛又靜下心來(lái)，又響了兩聲。
我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，難道那只貓又回來(lái)了？我趕緊起身，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一只落湯雞似的瘦瘦的貓，沒(méi)有半點(diǎn)精神，眼睛卻哀求地望著我。我不明白，這只可憐又偉大的貓為什么冒著生命危險(xiǎn)又返回我家呢？
這時(shí)，一聲哀叫，我的心頓時(shí)被感化了，趕緊把她抱進(jìn)了屋，用毛巾擦干她的身子，又找來(lái)一些好吃的食物。心想：有我這樣好心的主人相救，她一定不會(huì)再走了。但是，她的那四只小貓呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，她突然銜起剛才給她的`食物向門(mén)外沖去。我在她身后跟著走了很遠(yuǎn)，在一個(gè)冷冷清清破舊的小屋前，我悄悄地跟著她走了進(jìn)去，讓我驚奇的是那四只小貓正在一堆柴草堆中酣睡，那情景是多么溫暖。
我再次被貓那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，為自己的孩子在這惡劣的環(huán)境下，她竟不顧一切冒著生命危險(xiǎn)，為孩子找食物，而我們的母親對(duì)我們又何嘗不是這樣呢？所以，讓我們一起學(xué)習(xí)珍視生命，感恩母親吧？
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
當(dāng)我看完《守護(hù)甜心》全集時(shí)，心中暗想：之后的故事會(huì)怎么樣呢？如果……我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。好，就這么做！我拿起筆，燈光照亮了我的筆記本。沙沙沙，《守護(hù)甜心》之落葉有殤九個(gè)字在筆和我的手的作用下呈現(xiàn)在筆記本的頁(yè)面上。這是有關(guān)于魔法的動(dòng)漫。‘’“亞夢(mèng)，璃茉，早啊。”唯世說(shuō)道。“嗯，早。”亞夢(mèng)與璃茉說(shuō)道。他們一起來(lái)到了初中生排名表前瞪大了眼睛，月詠幾斗這個(gè)名字呈現(xiàn)眼前。“看來(lái)，幾斗哥哥和亞夢(mèng)很有緣啊。”唯世嘆息道。“不會(huì)不會(huì)，唯世君想多了呢，話說(shuō)，幾斗怎么在這啊。”亞夢(mèng)問(wèn)道。“我們?cè)谛侣勆纤矗瑤锥芬贸踔猩漠厴I(yè)證才能夠跟著樂(lè)隊(duì)去演奏。”“所以，就是這樣咯。”亞夢(mèng)的甜心說(shuō)道。“走吧。”
亞夢(mèng)剛開(kāi)始介紹自己時(shí)很緊張，畢竟朋友們都不在嘛，她掃視著同學(xué)們，看到了——幾斗。“我是是日奈森亞夢(mèng)，初次見(jiàn)面請(qǐng)多多指教。”全員顫栗，不一會(huì)就好了。“日奈森同學(xué)，請(qǐng)坐在幾斗旁邊吧，就是深紫色頭發(fā)的那位。”老師。“我知道。”亞夢(mèng)的酷又發(fā)作了。“額。”甜心們講道，不過(guò)他們不是甜心持有者看不到，聽(tīng)不懂。時(shí)光在飛逝，下課咯。許多人圍著亞夢(mèng)，此時(shí)的她不知所措。“讓開(kāi)，這不是你們所呆的`地方，都給我滾。”亞夢(mèng)心在揍自己。“又耍小孩子脾氣了，不對(duì)，你就是孩子。”幾斗說(shuō)道。許多人議論紛紛：“幾斗”王子對(duì)別人說(shuō)話了，好奇怪。“讓開(kāi)。”亞夢(mèng)酷冷的說(shuō)。“好帥！”不過(guò)只是一群花癡罷了。嘶嘶嘶的聲音傳向剛要走的老師：“噓，有蛇，大家不要?jiǎng)印！崩蠋熃械馈Ｈ嗷靵y，而亞夢(mèng)用手抓住了在一位同學(xué)腳邊的蛇。很簡(jiǎn)單，甜心的形象改造使她變勇敢。“誰(shuí)把它帶進(jìn)教室的？”亞夢(mèng)威風(fēng)凜凜的問(wèn)。鹿目茜茜很害怕還冒出了冷汗，因?yàn)槭撬诺模攵舅纴唹?mèng)。之所以這樣做，是因?yàn)閹锥?“鹿目茜茜同學(xué)，請(qǐng)跟老師到辦公室一趟。”亞夢(mèng)說(shuō)道，“很想知道為什么吧？”因?yàn)槁鼓寇畿绲难凵癖撑蚜怂缓萌讨鴾I跟老師走了。全班轟動(dòng)，有些人還崇拜過(guò)頭說(shuō)：“亞夢(mèng)女王殿下，請(qǐng)告訴我怎么做吧！”“恩恩，說(shuō)吧女王殿下。”……“女王？憑什么？”茜茜。“茜茜姐，下一步。”跟班q。
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