勞動節的快樂作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勞動節的快樂作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動節的快樂作文 篇1
每當吃土豆絲的時候，我總會想起我第一次炒菜的艱難。
有一天，爸爸和媽媽外出未歸，我突然想：這不正是學做家務的好機會嗎？今天我就給爸爸媽媽做最愛吃的`菜——土豆絲。對！就這么辦！
開始！我照著媽媽的樣子，先把土豆去皮、洗凈，然后把土豆放到菜板上切絲。咦？真怪了，平常刀在媽媽手中是那么好用，如今在我的手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀，左手捏著土豆，盡量使刀平穩，小心翼翼的切起來。忽然土豆一滾，刀失去控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險！到從我手臂上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，在一次冒險中，我費了“九牛二虎之力”，終于把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲，分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。
我擦去臉上的汗水，打開電熱鍋，進行第二道工序。把油價在鍋里，油開始冒白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好！我趕緊把作料、土豆絲投到鍋里面。“吱——”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我用顫抖的手，側著身子趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了，我的心情慢慢平靜下來。忽然，我記起媽媽曾經說過炒土豆絲要加少許醋。于是我又慌手慌腳的去找醋。正找著呢，一股燒焦的氣味鉆進我的鼻孔。“啊——不好！”等我沖上去關掉電熱鍋時，菜已經糊了一半······當我把自己的“手藝”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但爸爸媽媽回來后還是表揚了我。因為這是我第一次炒菜，只要有了第一次，才會有以后的許多次。
勞動節的快樂作文 篇2
今天是五月一日也就是勞動節姑姑帶我和弟弟龍泉湖玩兒童樂園，還有一鉤魚，和小木馬，還有小火車，最有趣的就是我和弟弟玩溜冰，哈哈好有趣啊！
我的弟弟溜的比我好他一會從這跑到那；跑的可快，我那也下差從這溜到那邊，有從那邊溜到這邊；你追我趕的`有趣極了。
勞動節的快樂作文 篇3
五一節的早晨，我和爸爸到大伯的'水果店去玩。我和爸爸到了水果店，水果店的水果可多可多啦！
有草莓櫻桃油桃等等我吃了：草莓櫻桃油桃。吃完了以后，我就看電腦，我看的是個電影，電影的名字叫：喜羊羊與灰太狼3兔年頂瓜瓜這個電影我已經看了兩次啦！第一次是在電影院看的，第二次在大伯的水果店看的，我看玩電腦了以后就去吃飯。吃晚飯了，我又去玩了，突然，爸爸讓我下午飯，吃完下午飯大伯把門關了，就這樣一天就過去了。這一天過得好快樂啊!
勞動節的快樂作文 篇4
今天爸爸媽媽和他的一個同事開車帶我去焦作星期六兒童樂園玩，天氣太熱了，就像大火爐，但是里面好涼快，進去一看，哇！好多好玩的，我高興極了。
媽媽說咱們走一圈，你選擇一個最想玩的，我說：好的'。然后對媽媽說：我想玩蹦蹦床。媽媽說：去吧。然后問我：三十八一張門票，進去兩個人該給多少錢？我算了好大會兒說：76元，媽媽夸我真棒，去玩兒咯……
勞動節的快樂作文 篇5
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節課堂上，班級老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。班級老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？班級老師的一番話，我思索很久也明白班級老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的`事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，班級老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
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