實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你心中的夢(mèng)想是什么呢？是想成為園藝師培養(yǎng)出四季常開的花朵，還是想當(dāng)一名辛勤的園丁，是想做一個(gè)探險(xiǎn)家，還是想當(dāng)一名明星......告訴你們吧，我的理想是做一名畫家。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去看畫展，畫展上有可愛的小猴，美麗的孔雀......看了這些畫的栩栩如生的`動(dòng)物和美麗的畫面，我就下定決心要當(dāng)一名畫家。于是我每次做完作業(yè)就開始畫畫，畫完就給爸爸媽媽看，他們都夸我畫的好，所以我就更加愛畫畫了。
后來，爸爸媽媽又給我報(bào)了畫畫班，我太高興了，我想如果我當(dāng)上了畫家，我就讓所有的盲人集中到小花園，用我的神筆點(diǎn)在盲人那無光的眼睛上，讓他們重新看到這美麗的世界；我要讓所有的聽不見的都到我家，用我的神筆蘸點(diǎn)墨汁放在他們的耳朵里，讓他們恢復(fù)聽覺，重新享受美妙的音樂。
我想如果我是一名畫家，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，讓我的藝術(shù)魅力傳遍全世界，把幸福與歡笑灑滿世界的每一個(gè)角落。
所以，我想當(dāng)一名畫家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夏天的鄉(xiāng)村， 最普遍的植物便是鳳仙花了。她們隨處可見，小河邊，枯草中，房屋旁……就連石子堆上都有。
我外婆家的后院有半堵墻，這些石頭奇形怪狀，留出的縫隙都彎彎曲曲的。我每次問外公為什么要搭半堵墻，他總是笑而不語。但是我漸漸明白了。石墻上已有許多小草，可是我怎么也沒想到鳳仙花也會(huì)降臨。
那個(gè)春末， 我去后山上玩，無意間竟發(fā)現(xiàn)那堵石墻上有一株鳳仙花，嫩綠的枝干似乎能掐出水來。我頓時(shí)愣住了。日子一天天的過去了，已到了盛夏。那株鳳仙花愈長(zhǎng)愈秀麗，開出了鮮艷的`花朵，印入眼簾的盡是紅色。我愣住了。夏天正是雷雨的時(shí)期，也是我最擔(dān)心的時(shí)候。天像破了個(gè)洞似的，雨一盆一盆地潑了下來，那堵石墻上流下的水似乎是一道水簾，又像不會(huì)干涸的源泉，流也流不完。那株鳳仙花顫抖著，努力地把根扎得更深，但幾片花瓣還是落了下來。雨終于停了，我又愣住了。
秋天悄悄來了，鳳仙花上的果實(shí)飽滿了，里邊似乎塞著鼓鼓囊囊的棉花。它的葉片綠中夾雜著黃，顯得有些凄涼。她老了，雖然她的枝干仍那么直，那么粗。她拼著最后幾分力氣，頑強(qiáng)地活著，只想果實(shí)更加成熟。她活下來的唯一信念就是她的孩子。她頑強(qiáng)扎根在石縫里，她歷經(jīng)風(fēng)雨，克服困難，只為這一刻。她看著自己的孩子一天天長(zhǎng)大，含著淚笑了。淚水凝固在雙頰，她的生命之火就將熄滅。但她姨想到它的幾個(gè)孩子還沒破殼，撲向大地，她只能咬咬牙，禁受痛苦的折磨。她的身體慢慢接近地面，頭也無力抬起。當(dāng)她見她最后一個(gè)孩子蹦出殼時(shí)，一陣輕松的感覺穿過全身……
鳳仙花的樣子很平常，但她對(duì)孩子的愛是跟我們的媽媽是一樣的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
宋城，早在四、五年前去過一次，去了跟沒去差不多，因?yàn)槟菚r(shí)我太小了。以后，我就只聞其名，不見其“城”了。這不，7月下旬的一天，我和外公外婆還有弟弟由媽媽帶隊(duì)，去了我早已虎視眈眈的宋城了。
宋城，一聽這名子，就讓人覺得十分威武，事實(shí)證明，的確名不虛傳。經(jīng)過漫長(zhǎng)等待的四十分鐘的公交車，我們終于來到了宋城。宋城，四面圍著城墻，就像一座古老的城池，城墻上插著無數(shù)面旗，似乎將面臨一場(chǎng)大戰(zhàn)。我跨進(jìn)城門，就感到自己如同一名將士。古老圍繞著我，隨處可見。不過，這古老中，也略帶著一絲現(xiàn)代，比如戲水場(chǎng)、飯店餐館等等。
我走過任何一條街道都能看到兩邊的小攤，賣著一些古氣濃郁的小商品，我就買了一把小戰(zhàn)刀，留作紀(jì)念。走啊走，嗯？前面好像沒有小攤了，我跑到前面去探看。越往前跑聲音越響，哇！居然這里還有一個(gè)世外桃源，真是別有洞天，豁然開朗。這里，有雄山，有飛瀑，有小流，更多的還是小孩子們的笑聲。我也很快就像化作了一縷青煙，融入這環(huán)境之中，同弟弟一起玩水。撲通，撲通，我們都征服不了這些水上關(guān)卡，紛紛落入水中，傳出一陣陣笑聲，這笑聲是那樣歡樂，那樣無憂無慮。
我們?cè)谶@一直玩了好幾個(gè)小時(shí)，實(shí)際多長(zhǎng)，我也因?yàn)樘d奮而沒有去想了，這場(chǎng)景讓外公外婆開懷大笑。他們也來躍躍欲試，一向嚴(yán)肅的.外公都克制不住歡樂的心情。
我們?cè)谒纬嵌冗^了歡樂的一天。宋場(chǎng)讓我贊嘆，宋城讓我感慨，它既有古味風(fēng)色，又有現(xiàn)代氣息，讓我這個(gè)游人永遠(yuǎn)而牢牢地記住了它——宋城！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“樂”，是你“哈哈嘿嘿”時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容；“樂”，是你悠閑自在時(shí)來之不易的愜意；“樂”，是你取得成功時(shí)，心中踴躍的自豪！“樂”無處不在，只要你用心發(fā)現(xiàn)、體會(huì)，便能獲取這一份愉悅。而那次在我小學(xué)時(shí)的“老鷹捉小雞”，便使我認(rèn)為，“樂”就在其中。
記得五年級(jí)的一個(gè)課間時(shí)分，三十分鐘的時(shí)間，足夠我們做許多事。我心血來潮地邀請(qǐng)幾位好朋友來玩“老鷹捉小雞”。于是我們走下教學(xué)樓，來到操場(chǎng)，開始我們的游戲。
首先，我們利用猜拳的方式?jīng)Q定除了“老鷹”、“母雞”、“小雞”們。游戲正式開始了！剛開始時(shí)，“老鷹”需要進(jìn)入“雞窩”，假裝“送飯”，而當(dāng)最后一只“小雞”將“碗”摔破時(shí)，一場(chǎng)“雞”與“鷹”的爭(zhēng)斗開始了！之間飾演“老鷹”的同學(xué)站在原地，而他對(duì)面的“雞群”—以“母雞”為首的一字縱隊(duì)也一動(dòng)不動(dòng)地站在地面。突然，奔跑起來，“雞群”也從它相反的方向運(yùn)動(dòng)起來。“老鷹”圍著“雞群”轉(zhuǎn)圈兒，采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。同學(xué)們各個(gè)都面露喜色，觀看者這一“雞鷹”之戰(zhàn)。
終于，“老鷹”進(jìn)攻了！它咬定處在縱隊(duì)末尾的最后一只“小雞”不放，采用“游擊戰(zhàn)術(shù)”， 攻一下，退一下，而“雞群”，則被他弄得如同熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在周圍觀看的同學(xué)有的'捧腹大笑，有的專心地關(guān)注著戰(zhàn)情， 有的學(xué)的“雞群”，原地打轉(zhuǎn)，怎不快樂？而就在這時(shí)，由于“母雞”的一時(shí)疏忽，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)成功抓到了末尾的一只“小雞”，“觀眾”們歡聲雷動(dòng)，祝賀“老鷹”的勝利，這一場(chǎng)游戲，也隨著“老鷹”的成功抓捕而宣告結(jié)束。但經(jīng)過這場(chǎng)游戲，無論是勝方，還是敗者，或是觀眾，都是那么開心，那么激昂……
現(xiàn)在回憶起這場(chǎng)令人“熱血沸騰”的游戲，我至今還樂在其中，樂得如此真實(shí)，如此真切。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)寧?kù)o的星期六的晚上，烏云遮擋住了月亮，天空變得灰蒙蒙的。媽媽出去買東西了，便把我一個(gè)人扔在家里。
本來，我在床上看書看得好好的，媽媽一出門，家里一下子顯得空蕩蕩的。狂風(fēng)不斷地拍打著玻璃門，發(fā)出“通、通”的聲音，好像有“鬼”要闖進(jìn)來一樣。我十分害怕，趕緊跑到客廳打開電視機(jī)，還把所有的燈都開了起來，屋子里一下子就變得明亮起來，就像白天一樣。可我還是有一些害怕，便拿出了芭比娃娃，自言自語地玩了起來。有娃娃的陪伴，讓我安心不少。
可是過了一會(huì)兒，不知從哪里傳來了“隆、隆”的聲音，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，我趕緊又跑回了房間。我開始不斷地打哈欠，于是爬到了床上，可因?yàn)楹ε拢胨瘏s又睡不著，只好一直盯著窗戶外面看，想著媽媽什么才能回來。
突然，窗外黑漆漆的夜空中，有一個(gè)亮點(diǎn)在不斷移動(dòng)，而且離我越來越近。難道是傳說中的外星人？它會(huì)不會(huì)到我家？我心里越想就越感到恐懼，于是將頭蒙進(jìn)了被子里，嘴里不停地念叨著“不要過來”，“不要過來”。
不知過了多久，我抵擋不住“睡神”的'誘惑，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。又不知過了多久，我迷迷糊糊地聽到有人叫我，便睜開沉重的雙眼，是媽媽。
當(dāng)我向媽媽說那個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，她微笑地告訴我：“那根本不是什么外星人，只是一架飛機(jī)。”我聽了，恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哎，虛驚一場(chǎng)，一個(gè)人在家也會(huì)有讓人“難忘”的故事發(fā)生。
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人在家總有很多“故事”發(fā)生。小作者生動(dòng)描寫了一個(gè)人在家時(shí)的心理，讓人忍俊不禁。
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