畢業的煩惱作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
畢業的煩惱作文1
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，當年李白惜別友人頓生如此感慨，今天我們就要畢業，惜別朝夕相處的同學、教室、操場，回憶點點滴滴，但我們要笑著離開，不說再見。
六年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
間操開始了，我們排著隊進入操場，整齊的動作、矯健的步伐、以及一個個蔚藍的身影，真是校長看了都忍不住稱贊我們呢！不一會兒，上課鈴打響了，我們從容不迫的走進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀的動情，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著汩汩流來的泉水；每天的“自修課”上，在指針滴滴答答的旋轉聲中，我們一心一意地答著老師發下來的卷子，埋頭不停地計算著。從那一個個小巧的數字中，我們深深地感受到中華文明的博大精深和數學的“高深莫測”。
每周一節的自由活動課格外的`受歡迎。一到這個時候，我們便去做各自喜歡的事，有的聯系大家玩籃球；有的一起玩“雙子”；還有的在草坪上玩著“斗雞”；也有許多人默默地呵護班級的小菜園——“勤才園”，真是不亦樂乎……
六年過去了，我們在這里茁壯成長。從不懂事的兒童，長成滿腹文墨的少年。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更是感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記呢？
敬愛的老師，回顧六年的小學歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“數學競賽活動”；也是您，一到冬天就不停的檢查某些同學的體溫。雙眼一轉，漫長的六年就這么快速地從時間中飛逝而去，讓我們還沒嘗夠童年的滋味時它就悄悄地走了……
日夜操勞，您的額頭上已爬上皺紋；粉筆的灰塵，已經把您的青絲染成了白發，然而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的金子一般的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
畢業的煩惱作文2
看到小學六年的生活即將結束，各種各樣的煩惱隨之而來。沒有，最近在擔心畢業后去哪個中學。
當時是中午，我們在教室里休息，班主任在和我們聊天。我們從一個時刻到另一個時刻談得非常融洽。突然，班主任切入另一個話題，說：“你們中學不要去田家炳。如果你是混混，就去，不要去找好同學。”話一落，下面就有同學小聲說：“我不想去田家炳，我要考麗達，我要考范靜！”老師聽了之后說：“那些好學校不能只憑成績進去。你得讓父母找到‘關系’。只有找到‘關系’才能進入�！蓖瑢W就這么不吭聲了，低著頭好像在想什么。
又是一天中午，老師異口同聲地提到了中學。她問：“誰真的想考個好學校，真的很重要�！敝挥幸粋�同學站了起來，看上去很得意，臉上寫著：我既有關系，又有成績。其實我知道有很多成績好的同學和他一樣，只是還沒找到關系。老師然后問了很多學生的地址，根據地點告訴他們去的是什么中學。大家聽了之后，都覺得不甘心。老師問我同桌，同桌回答：世茂運河城。老師驚喜地說：“恭喜你，不用考就能進利達中學了�！弊詈笠粋�小時，教室一片寂靜，我和我的朋友都驚呆了。連老師都很驚訝。大家過了很久才緩過來。我生氣了，心想：她為什么能讀懂麗達？她的成績比我差，作業比我差。她為什么要，就因為她家在世茂運河城？我生氣了很久，過了好幾天才忘記。當時老師還說：“凡是平時美術音樂好的，下周三來二十六中。他們將面試十名學生，通過面試進入26中美術班�！睕]等我聽清楚，十幾個同學站起來說要走了。當然，我想都沒想。即使我的藝術再好，我的夢也不是藝術的.。這樣，這十幾個學生中就有一部分可以進入二十六中。真的希望有一天，園區那些一中，三中，十中也來面試，我也能進，最好是文學班。
自從老師幾次提到中學，我就規劃了一個中學。我想去公園一中和十中。如果我想上這幾所中學的1號，年級，2號，關系，年級，這學期數學升級到優，下學期英語升級到優。然后拿出成績本就不丟人了，入學考試也不會太差。因為關系，最近會督促父母。如果我真的這么想，我的中學夢就在包里了。畢竟我不是同桌，生活這么好。我現在要做的就是努力，努力，再努力。很明顯，我剛開始還只是個大三學生，真的很累。這讓我想起了班主任的名言：如果你出生在中國，而不是英國，你必須在中國接受中國教育.
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