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五年級(jí)童話(huà)作文300字

時(shí)間：2026-01-08 05:37:58 五年級(jí)作文

【熱門(mén)】五年級(jí)童話(huà)作文300字集錦10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)童話(huà)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】五年級(jí)童話(huà)作文300字集錦10篇

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇1

　　歡迎大家來(lái)到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的選美大賽！大家一起來(lái)看看現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)正準(zhǔn)備得怎樣吧！花兒小姐們正打扮著自己，要展現(xiàn)出自己最美的一面；主持人在后臺(tái)等待著，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)主持這場(chǎng)選美大賽；觀眾以及評(píng)委們?nèi)雸?chǎng)啦！證明著這激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始了。

　　“各位觀眾們，大家晚上好！今天又是一年一度的選美大賽，歡迎大家與我們一起來(lái)觀看今年的選美大賽！相信大家都非常期待著今晚，各位選手們的表現(xiàn)吧！接下來(lái)，就請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)第一位參賽選手——紅玫瑰小姐！”熱情、大方的美能泛起你們激情的`愛(ài)！這就是紅玫瑰的美貌之處，下一位花兒小姐究竟是誰(shuí)呢？純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場(chǎng)。“哇塞，這場(chǎng)景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道從遠(yuǎn)處飄來(lái)，原來(lái)是可愛(ài)的桂花姑娘呀！她小巧玲瓏的，不過(guò)香味別具一格，聞起來(lái)真讓人心情舒暢起來(lái)。被人們譽(yù)為“國(guó)色天香”的牡丹花，高貴的登場(chǎng)啦，真是秀姿天成……

　　花兒們各個(gè)都展現(xiàn)出了自己的特色，美麗的外表，這場(chǎng)比賽真精彩呀！

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇2

　　我有一個(gè)好朋友，它一直陪伴著我。

　　它是一個(gè)小熊貓書(shū)包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書(shū)本，還有我的各種課外讀物。

　　上學(xué)的時(shí)候，小書(shū)包都會(huì)問(wèn)我：“主人，書(shū)有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書(shū)包，果然，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候，書(shū)背好了，就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。

　　上課的時(shí)候，每當(dāng)我注意力不集中的'時(shí)候，小書(shū)包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我，它繃著臉說(shuō)：“主人，不要東張西望，要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫(xiě)了。”我聽(tīng)了之后就不東張西望了，而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的課了。

　　放學(xué)回到家，我本想看會(huì)電視再寫(xiě)作業(yè)的，但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了，它生氣地對(duì)我說(shuō)：“主人!不要看電視了，這樣既對(duì)眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，待會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)你在看電視，肯定會(huì)生氣的，你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了，趕緊把電視關(guān)了，乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了，看到我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè)，不然真的要挨批了。

　　小書(shū)包，你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇3

　　當(dāng)布布草和精靈國(guó)王帶著精靈們返回黑森林時(shí)，他們看到了令人無(wú)比欣喜和感動(dòng)的一幕。里奧斯的魔法消失了，他又恢復(fù)了原樣。在純凈的水之精華的包圍之中，他和巴魯斯緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　精靈國(guó)王詫異地問(wèn)布布草：“是什么力量這么強(qiáng)大，讓里奧斯迷途知返?”布布草說(shuō)：“這是友誼的力量，是真誠(chéng)的、偉大的友誼的`力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進(jìn)水之精華里，使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時(shí)，他會(huì)深刻感受到來(lái)自巴魯斯的真誠(chéng)的友誼。”精靈國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，只有美好的情感才是最強(qiáng)大的武器!”

　　故事要結(jié)尾了，這是一個(gè)美好的結(jié)尾。巴魯斯、里奧斯一起回歸到了精靈國(guó)，他們又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福快樂(lè)地生活在一起，和精靈們共同守護(hù)職責(zé)。

　　雷伊國(guó)成了精靈們的第二故鄉(xiāng)，布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助，他們友誼使這個(gè)世界變得更加美好。

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇4

　　想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧？狐貍說(shuō)烏鴉長(zhǎng)得漂亮，是百鳥(niǎo)之王，又叫它唱一下歌，烏鴉一唱，嘴里的肉掉了，結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫(xiě)的是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。

　　狐貍把烏鴉騙了，讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天，烏鴉偷了一塊烤香腸，狐貍看到，十分嘴饞，心想：他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的'被騙了，得想個(gè)辦法。有了！狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說(shuō)：“上次我騙了你，媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，還要我過(guò)來(lái)道歉，她還說(shuō)，如果你不答應(yīng)，我就不能進(jìn)家門(mén)。如果你不答應(yīng)，我就跪在這里不起來(lái)了！”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣誠(chéng)懇，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”一開(kāi)口，肉掉在地上，狐貍跑過(guò)去把肉叼在嘴里，只聽(tīng)烏鴉說(shuō)：“哈哈，我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，烏鴉又把肉拾起來(lái)，重新飛到樹(shù)梢上，狐貍這才知道自己被騙了。

　　我想了很多版本的狐貍與烏鴉，但就這個(gè)最好，其他版本我就不寫(xiě)了。

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇5

　　夏天慢慢從指間溜走，迎來(lái)的是成熟的秋天，秋天所描繪出來(lái)的童話(huà)比你想象的更精彩！

　　樹(shù)這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。

　　”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤(pán)旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時(shí)，地上早已金黃一片，若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了的地面就是”金葉毯“。

　　既然是童話(huà)，必定就有主角了，那這主角是誰(shuí)呢？對(duì)，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的`白。

　　當(dāng)秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。

　　熱情又奔放的主角是誰(shuí)？嗯？我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。

　　秋天的童話(huà)別有另一番風(fēng)韻，仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇6

　　自從上一次跑步比賽，兔子一直不服氣。

　　一天，兔子出來(lái)溜達(dá)，正好碰見(jiàn)了烏龜。兔子見(jiàn)到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對(duì)烏龜說(shuō)：“我要和你再比一次。上一次，我是因?yàn)橹虚g停下來(lái)才輸給你的。這一次，我一定不會(huì)了。”烏龜想了想，爽快地答應(yīng)了。

　　烏龜回到家，立刻打電話(huà)給自己的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫助我。”“那我需要做什么呢？”“你只需要站在山坡另一頭的.腳下。等兔子跑來(lái)的時(shí)候，您只要說(shuō)‘我早到了’就好了。”爸爸在電話(huà)另一頭連連“真是個(gè)好主意。”

　　清早，他們?cè)谏狡履_下見(jiàn)面了。兔子說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”只見(jiàn)烏龜跑了幾步，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑。快要跑到終點(diǎn)了。兔子心想：這次我肯定能贏，說(shuō)不定烏龜才離開(kāi)起點(diǎn)呢。就在他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)了烏龜爸爸。(因?yàn)樾觚敽蜑觚敯职謳缀蹰L(zhǎng)得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當(dāng)成了小烏龜了)兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對(duì)他說(shuō)：“我早到了。”兔子大吃一驚，心想：我就不信跑不過(guò)你，哼！他跑回去，看見(jiàn)了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買(mǎi)了風(fēng)火輪？就這樣，它來(lái)回跑了十次，終于累的實(shí)在不行了。

　　小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇7

　　一個(gè)空瓶子

　　在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

　　瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō)：“哎，這次肯定又是那幫人類(lèi)干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。

　　一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說(shuō)：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門(mén)前。

　　小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。

　　瓶子浮了起來(lái)，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的.地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來(lái)一個(gè)好東西。”另一只海龜說(shuō)：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物。”海龜?shù)艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“不，這是個(gè)好東西。”哥哥把瓶子丟進(jìn)海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來(lái)，瓶子帶著海龜?shù)艿芨×似饋?lái)，哥哥說(shuō)：“弟弟，準(zhǔn)備好了嗎?我們的旅程要開(kāi)始了!”弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠(yuǎn)了，兩只海龜漂遠(yuǎn)了……

　　這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇8

　　春天來(lái)了，小苗終于忍不住要出去見(jiàn)見(jiàn)世面了。可它是個(gè)小懶蟲(chóng)，伙伴們?cè)缫呀?jīng)出去，而它還在睡懶覺(jué)。所以，它決定馬上動(dòng)身。

　　小苗打了個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，用盡全身力氣使勁往上推呀，但怎么用力也推不開(kāi)。這時(shí)，風(fēng)婆婆跑來(lái)報(bào)信：“小苗呀小苗，在你身上有好大的一塊泥土，用不用幫你？”小苗想：“媽媽告訴我，無(wú)論做什么事，都要自己做。我不能接受幫助！”于是它大聲說(shuō)：“好心的`風(fēng)婆婆，我不需要你的幫助！”風(fēng)婆婆搖搖頭：“好犟的小苗！”

　　小苗又使起勁來(lái)，依舊使勁地推，但仍見(jiàn)不到一絲光線(xiàn)。它輕輕搖搖沾滿(mǎn)土的葉子，嘆了一口氣。是呀！轉(zhuǎn)眼夏天就要到了，它再出不去，就再也見(jiàn)不到昔日的好伙伴了。

　　這時(shí)，小苗耳邊響起了溫柔的話(huà)語(yǔ)：“小苗，加油呀！你一定能成功！”原來(lái)是牽牛花，小苗很開(kāi)心，終于有人鼓勵(lì)它了。

　　小苗用盡全身力氣，不停地使勁推。功夫不負(fù)有心人，它終于從石頭縫隙里長(zhǎng)出來(lái)了！它看見(jiàn)了全新的世界，看見(jiàn)了昔日的好伙伴。小苗好開(kāi)心！

　　小苗現(xiàn)在明白了：只要付出了，就有回報(bào)。生命的道路不一定是平坦的，有時(shí)甚至是坎坷的。生命，要靠自己去創(chuàng)造！

五年級(jí)童話(huà)作文300字篇9

　　一天傍晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室，有的撲向家長(zhǎng)的懷抱有的則背著書(shū)包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來(lái)開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，它們討論的主題是：我的主人怎么樣。

　　透著一股洋氣的英語(yǔ)課堂作業(yè)本首先發(fā)言：“我的主人是一個(gè)小男孩，他十分討厭我，每天不情愿的把我從書(shū)包里抽出來(lái)打開(kāi)，漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫(xiě)著，寫(xiě)完就毫不留情的把我扔進(jìn)抽屜。我的書(shū)頁(yè)都脫落了，封面也殘缺了不少他都不管的。”這時(shí)平時(shí)看起來(lái)文縐縐的語(yǔ)文作業(yè)本也站出來(lái)說(shuō)：“我的小本人更夸張，他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時(shí)加班，然后急急忙忙的`下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看，你們看嘛。”此時(shí)一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來(lái)說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)小女生，她同你們的主人，不一樣她非常愛(ài)護(hù)我，每次作業(yè)時(shí)都非常仔細(xì)，如果不小心作錯(cuò)了題還會(huì)有橡皮輕輕的擦掉，生怕擦破我。喏你們看我一直完好無(wú)損哦。”數(shù)學(xué)作業(yè)的話(huà)引來(lái)其它作業(yè)本都投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)忽然教堂外面?zhèn)鱽?lái)了一陣喧鬧聲，原來(lái)是作值日的同學(xué)們來(lái)了，作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅耍銜?huì)怎么對(duì)待他們呢？