一件令我感動(dòng)的事作文

[熱門(mén)]一件令我感動(dòng)的事作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇1

　　一天，穿著媽媽給我買(mǎi)的新涼鞋走在大街上。突然，我發(fā)涼鞋的后跟裂開(kāi)了。我急切的尋找一家修鞋鋪修理我的鞋子。

　　我在路旁找了又找，找了又找，一直沒(méi)找到。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，我眼睛一亮看到大榕樹(shù)旁有一家修鞋鋪。修鞋鋪雖然不大，但是十分干凈，工具也擺放的`整整齊齊。為我們修鞋的是一位叔叔。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，這位叔叔正為其他的顧客專(zhuān)心致志的修鞋呢。

　　輪到我了，我上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔請(qǐng)幫我修理一下我的涼鞋。”叔叔看了看我的涼鞋就開(kāi)始修理起來(lái)了。

　　他在修理我的鞋時(shí)，我不知不覺(jué)地觀察起這位叔叔。他高大的身子，高高的，方方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

　　一會(huì)兒叔叔就把我的鞋子修好了。我正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我把我身上的兜都找了一遍都沒(méi)找到我的錢(qián)包。我心里想：這下可怎么辦？人家把我的鞋子都修好了，我總不能不付錢(qián)吧！我又我身上的兜掏了幾遍，結(jié)果還是身無(wú)分文。我急的想熱鍋上的螞蟻。

　　叔叔看到了我窘相，說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)對(duì)嗎？沒(méi)關(guān)系。你先回家吧�！�

　　我抓抓頭，不好意思地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔謝謝，我下次會(huì)把錢(qián)帶來(lái)還給你�！�

　　叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，我下次可能不在這兒了�！�

　　我知道，如果叔叔對(duì)我發(fā)火也是無(wú)可厚非的事，但叔叔他卻沒(méi)這么做。所以我在心里默默的對(duì)叔叔說(shuō)了一身：“謝謝�！�

一件令我感動(dòng)的事作文 篇2

　　奶奶為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事情，我已經(jīng)數(shù)不清了�？稍谝粋�(gè)悶熱的中午，奶奶背著我在街上，這件事，仍然讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)中午，我正在家里哭鬧，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，奶奶只好背著我上大街上玩。奶奶背著5歲的我，體重20千克的我，看起來(lái)很吃力。奶奶背著我，唱著歌：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！钡�，我還在哭，奶奶又說(shuō)：“磊磊，不哭，你是最乖的'小寶貝了，奶奶帶你去買(mǎi)糖�！蹦棠淘趷灍岬闹形缱邅�(lái)走去，特別累，但是，奶奶還是沒(méi)有停，繼續(xù)走著。

　　到家了，奶奶累的暈倒了，還腰間盤(pán)突出�？粗�奶奶躺在床上，很虛弱的樣子，看到這一幕，我哭著說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，要不是因?yàn)槲夷悴挪粫?huì)暈倒的，都是我的錯(cuò)�！蹦棠绦χ�說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！笨吹竭@一幕，我心想：奶奶謝謝您，為我付出一切。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，奶奶也已經(jīng)好了，但她仍然為我付出一切，我特別感動(dòng)。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇3

　　在我們的生活中，有很多令我們感動(dòng)的一些事，我就遇到過(guò)一件令我感動(dòng)的事情。

　　一天上午，我走在上學(xué)的路上。"啊"這時(shí)我忽然聽(tīng)到了一到叫聲，我慌忙跑了過(guò)去發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)上學(xué)的路上，昨天不知道是怎么回事，可能是吃壞了肚子吧，一直捂著肚子，一副很疼的樣子，臉色很不好。

　　我走了過(guò)去問(wèn)他需不需要幫忙？他說(shuō)沒(méi)事。然后我就沒(méi)有再管�？墒沁M(jìn)了學(xué)校，我看他臉色越來(lái)越不好，一直捂著肚子很疼的樣子。到了班里到了班里，他好像好了一些，但是還是很疼我問(wèn)他要不要老師讓打電話給他的媽媽過(guò)來(lái)帶去醫(yī)院看看或回家休息。他說(shuō)：“沒(méi)事，今天還要上學(xué)，回家就上不成課，快要考試了，必須好好復(fù)習(xí)，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就耽誤復(fù)習(xí)時(shí)間�！�

　　我勸他還是趕緊去找老師吧，雖然復(fù)習(xí)很重要，但是生病了還是要休息的。他還是堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事，只是一點(diǎn)小疼而已，復(fù)習(xí)更重要一些，他上課的時(shí)候忍著痛還是很認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　這位同學(xué)，這種忍痛仍然堅(jiān)持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的'的態(tài)度令我感動(dòng)，這樣的學(xué)習(xí)精神值得我們欽佩！值得我們學(xué)習(xí)！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇4

　　在上個(gè)月，緊張的一天學(xué)習(xí)結(jié)束了，我獨(dú)自乘坐地鐵回家。

　　我坐的這節(jié)車(chē)廂很擁擠，當(dāng)我左躲右閃的好不容易找了個(gè)角落站住，發(fā)現(xiàn)我身邊不遠(yuǎn)處有一位老奶奶，清瘦的臉，手里拎著一布袋子菜，看上去很勞累的樣子。

　　地鐵啟動(dòng)了，車(chē)廂突然震動(dòng)了一下，老奶奶沒(méi)及時(shí)抓住扶手，不小心摔在了地上，菜撒了一地。

　　老奶奶身邊的.人急忙把她扶了起來(lái)，一位乘客趕緊讓了一個(gè)座位。這時(shí)一位戴眼鏡的叔叔擔(dān)心地說(shuō)：“您沒(méi)事吧，醒醒，能睜開(kāi)眼睛嗎�！绷硗庖粋�(gè)阿姨從書(shū)包里拿出了一瓶礦泉水，慢慢地讓老奶奶喝了下去。

　　漸漸的，老奶奶也清醒了過(guò)來(lái)，狼狽地睜開(kāi)了雙眼說(shuō)：“好暈��！我，我的菜呢？”我們迅速地?fù)炱鹆巳鲈诘厣系牟恕Ｄ俏话⒁踢�拿出了一張干凈的餐巾紙，把老奶奶額頭上的汗擦干凈。

　　這時(shí)，一個(gè)外地小朋友把自己的一顆話梅糖遞到了老奶奶手里。老奶奶把糖放到了嘴里，感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，我沒(méi)事，我可能有點(diǎn)低血糖了�！钡搅送醺�井站，那位戴眼鏡的叔叔和他的同事攙扶著老奶奶下了車(chē)，我也到站了，幫著老奶奶提著裝菜的布袋緊隨其后。

　　一下車(chē)就碰到了地鐵工作人員，叔叔細(xì)心地說(shuō)明著情況，這時(shí)他的同伴著急地問(wèn)道：“快遲到了吧？”眼鏡叔叔不好意思地?cái)[了擺手說(shuō)：“不要緊，沒(méi)事，你先走，我等下一趟�！蔽疫@才明白原來(lái)叔叔可能有重要的事。他是為這位老奶奶專(zhuān)門(mén)下的車(chē)。等他把老奶奶交給工作人員后，急匆匆地上了下一趟地鐵，列車(chē)啟動(dòng)了，他的目光還追隨著老奶奶，似乎有點(diǎn)不放心。

　　眼鏡叔叔和車(chē)廂里及時(shí)伸出援助之手的人和這位老奶奶素不相識(shí)，只是偶然碰到，但他們能像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待陌生的老人，怎能不讓人動(dòng)容呢？

　　走在回家的路上，回想著剛才發(fā)生的這件事，感動(dòng)滿懷，我很高興自己也是其中的參與者……

一件令我感動(dòng)的事作文 篇5

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水，涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面，在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地。我和小伙伴們來(lái)到樹(shù)林里玩耍。忽然聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我們循聲望去，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，卻飛不起來(lái)。我們走近一看，這只小鳥(niǎo)眼睛灰綠灰綠的，像晶瑩剔透的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。"它的翅膀受傷了。！”小伙伴大聲地叫道。哦，難怪飛不起來(lái)。我和小伙伴商量著把它帶回家。

　　我小心翼翼地幫他包扎好傷口。關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子里，然后把籠子掛在院子里的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)對(duì)著我細(xì)細(xì)地叫喚，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我好多了�！�

　　接下來(lái)的日子，在我的精心照料下，小鳥(niǎo)一天天好起來(lái)，高興時(shí)還得意地顯擺著那清脆的嗓音�？蛇^(guò)了幾天，她卻有些異常。我叫他，他不應(yīng)，我喂他，他也不吃，是生病了嗎？可是我卻不見(jiàn)他消瘦，這是怎么回事呢？我決定弄清真相。

　　那天中午我躲在墻邊，靜觀其變。等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)發(fā)生什么事。突然一只綠色的大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，他大概是小鳥(niǎo)的.媽媽吧，只見(jiàn)他嘴里叼著幾只又大又肥的蟲(chóng)子，飛到籠子前，將食物一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)吃完蟲(chóng)子后隔著籠子和媽媽悲情地叫著。那聲音是那么著急，那么無(wú)助！看到這里，我愣住了，我完全沒(méi)想到動(dòng)物也是有感情的，我卻用籠子罩住了這種感情，我慚愧萬(wàn)分，走上前去，欲將籠子打開(kāi)，可是我還是舍不得，于是又把手縮了回來(lái)。

　　第二天，鳥(niǎo)媽媽帶著食物又飛來(lái)了，后面還跟著幾只鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)媽媽趕緊給小鳥(niǎo)喂食，后面的鳥(niǎo)兒啄著籠子，似乎在說(shuō)著：“放它出來(lái)，放它出來(lái)，讓它和我們一起回家吧！”我被震撼了，被折服了，被這樣一個(gè)充滿溫情的畫(huà)面感動(dòng)了。

　　一股堅(jiān)定的力量促使我走過(guò)去，打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)迫不及待地飛了出去。它和鳥(niǎo)兒們一起飛到了樹(shù)枝上，還不忘回頭看看我，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！我的好朋友！”

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地刻在我的腦海里，它時(shí)刻激勵(lì)著我，震撼著我，也感動(dòng)著我！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇6

　　要說(shuō)最令我感動(dòng)的一件事是什么，那我就會(huì)說(shuō)，是石老師給我補(bǔ)課。

　　我在語(yǔ)文上的閱讀能力有些弱，所以今天放學(xué)以后，我、梓凝、文郁一起留下來(lái)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。

　　每次補(bǔ)課都要補(bǔ)一個(gè)小時(shí)零十分鐘，這次也不例外。今天我們主要復(fù)習(xí)說(shuō)明文的方法。老師用電腦打開(kāi)了一個(gè)準(zhǔn)備好的文檔，給我們印出了幾份卷子。這篇說(shuō)明文講的是中國(guó)的'筷子的歷史。我們先把卷子完成，然后，老師和我們一起對(duì)答案。“好了，大家一起來(lái)看卷子�！笔�老師說(shuō)，“第一題的第一至第三小題選擇題，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的答案？”我自告奮勇地舉起手，老師對(duì)我說(shuō)，“你來(lái)回答�！薄暗谝活}是A，第二題是C，第三題是E�！蔽艺f(shuō)道。石老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“恭喜你，全對(duì)！”我高興得笑出了聲。就這樣，我們一起把所有答案對(duì)了一遍，我五道題對(duì)了四道。之后，石老師又耐心地給我們講解了解題的方法。石老師給每個(gè)同學(xué)指出錯(cuò)誤點(diǎn)，她用食指指著我卷子上的錯(cuò)題說(shuō)：“你再讀讀題目，問(wèn)的是什么？你應(yīng)該到哪里找答案呢？”我說(shuō)：“從原文里找�！� “原文第幾段呢？” “第3段。” “為什么？”……就這樣， 石老師一直耐心細(xì)致地給我們講解。

　　在補(bǔ)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭上流下了幾滴汗珠，那汗珠被窗外的陽(yáng)光照耀得閃閃發(fā)光。此刻，我突然想起了老師辛勤工作的夜晚。聽(tīng)石老師說(shuō)，她每天晚上都要備課到十一點(diǎn)半左右，這還是比較早的。我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：老師正在用手指敲打電腦鍵盤(pán)，一臉的疲憊。

　　“羅天佐，你再讀一下第三段�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃悸�，我回過(guò)神來(lái)，看著老師略顯疲憊的眼神，我內(nèi)心很愧疚，趕忙拿起卷子大聲地讀了起來(lái)。

　　石老師犧牲了自己的休息時(shí)間，認(rèn)真地給我們補(bǔ)課，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度真令我感動(dòng)。我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師和父母。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇7

　　在我的小學(xué)五年中，發(fā)生過(guò)很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最感動(dòng)的事，莫過(guò)于那次跑步考試。每當(dāng)想起它，我就會(huì)想起什么是友情。

　　那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上好像已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。就在這種干燥的壞境之下，體育老師讓我們考試，而且跑的數(shù)量不是一個(gè)小數(shù)目四百米！有些同學(xué)一屁股坐在地上，拍打著大腿，氣憤地說(shuō)：“為什么！為什么？這不公平！”但是考試總是要考的，于是我們就與太陽(yáng)來(lái)了一場(chǎng)激烈地搏斗。隨著一聲聲哨聲，前面的同學(xué)堅(jiān)持著跑完了四百米，輪到我了，我隨著哨聲沖了出去，一口氣跑完了1圈，但到第2圈的時(shí)候，我的兩只腳好像拖了兩只大鉛球，又好像干了兩天兩夜的活，于是我的速度漸漸的慢了下來(lái)，正想放棄的時(shí)候，剛跑完四百米的好朋友周婭楠，跟著我一起跑，邊跑邊喊：“加油！張?zhí)炷龋〖佑�！你一定能行的！”她自己都這么累了，還來(lái)為我加油，這一刻，我沉默了，語(yǔ)言是多余的，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是，無(wú)論如何沒(méi)讓它滴落。我嗅嗅鼻子，擠出一絲燦爛的微笑，心里卻不勝感激，我馬上加快速度終于順利地跑完剩下的`二百米。這都是我的好友帶給我的是力量，就是因?yàn)檫@股力量才讓我領(lǐng)悟了什么是真正的友情。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)了那么久，但是每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)操場(chǎng)時(shí)，還是會(huì)想起那次的跑步考試。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)告訴著我，什么是真正的友情。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇8

　　記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

　　薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

　　高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了�！边^(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。

　　在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門(mén)了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇9

　　在你的生活中，一定有許多令自己感動(dòng)的故事吧。我就遇到過(guò)一件令我十分感動(dòng)的事情。

　　在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，我正在飛速的答卷，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了，這時(shí)我心里十分著急，怎么辦？怎么辦？再過(guò)二十分鐘就要收卷了，我還有兩小節(jié)沒(méi)寫(xiě)呢，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，就是找不到可以寫(xiě)的鋼筆。

　　我只好小聲地問(wèn)同桌：“能借我一支鋼筆嗎？”可他正專(zhuān)心答卷連頭都沒(méi)抬，邊上幾個(gè)同學(xué)也都說(shuō)，只有一支鋼筆，“同學(xué)們，還有十五分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間，不要講話。”老師站在講臺(tái)前說(shuō)道，老天爺，讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)吧，可是時(shí)間不得人，眼看只剩下十分鐘了，我只能坐在那兒干著急，眼淚都快止不住地流下來(lái)了，突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“給你！”��！一支鋼筆！一絲陽(yáng)光從窗縫里透了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)照亮了我的心房。我連忙接過(guò)鋼筆奮筆疾書(shū)，終于在考試結(jié)束的最后一秒寫(xiě)完了。

　　當(dāng)我抬起頭想還筆時(shí)，卻不知是誰(shuí)把這支筆借給我的，這時(shí)，楊豪丞接過(guò)了我手中的鋼筆，我對(duì)他輕聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”他搖了搖頭回到了座位上。對(duì)此我心中一直充滿了感動(dòng)，想想這件事，一開(kāi)始我著急的不得了，接著失望，當(dāng)我即將絕望時(shí)，他猶如雪中送炭，在我的心中，我對(duì)他說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝你楊豪丞！”

　　這件事以后我決定，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的'伸出我的援助之手。只有大家互相幫助，世界才會(huì)變的更美好！

一件令我感動(dòng)的事作文 篇10

　　那次鹽城之旅，數(shù)學(xué)老師的舉動(dòng)真的讓我很感動(dòng)。

　　我還清楚地記得，那天烈日炎炎，熱的快令人窒息。同學(xué)們紛紛脫下外衣，拿在手中準(zhǔn)備過(guò)那六道危險(xiǎn)橋，這時(shí)一個(gè)熟悉而又響亮的聲音從我們身后傳了過(guò)來(lái)“把衣服都拿到我這兒來(lái)”扭頭一看原來(lái)是我們敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,大家就像看到了大救星，“數(shù)學(xué)老師，你真是善解人意啊”！我把衣服放到老師手上，只見(jiàn)盛老師的手上的衣服已堆成了座小山，可他卻仍然在笑。我們?cè)谶^(guò)橋時(shí)，數(shù)學(xué)老師捧著衣服站在岸邊，老師雖然手上很沉重，但他還是沒(méi)有因此而不盯著我們關(guān)心著我們，盛老師捧著衣服在岸邊對(duì)我們大聲說(shuō)道：“你們要小心啊，慢點(diǎn)，別摔下去了�！崩蠋熛蚯白吡藥撞�，眼睛注視著前方的我們。左一句“小心啊”，右一句“別摔著了”讓人聽(tīng)了心里有股幸福感。這一路上數(shù)學(xué)老師，一直緊緊的跟著我們寸步不離。由于我們跑的很快，但是數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有把我們跟丟了，而是更加緊跟著我們，在休息的.時(shí)候我清楚的看見(jiàn)老師的額頭上、鼻梁上都掛滿了汗珠，用自己的衣服將汗水擦去。老師他就算很累，很熱但是他始終沒(méi)有讓我們把衣服拿去，讓自己輕松一下。

　　我的數(shù)學(xué)老師，我們?cè)�不�?tīng)他的話，與他唱反調(diào)，可是老師他還是那么的疼惜我們，我被盛老師深深感動(dòng)了，他在我心目中永遠(yuǎn)是我可敬可佩的數(shù)學(xué)老師。

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