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    以感恩教師節為話題的作文800字

    時間:2021-01-14 18:16:33 教師節

    以感恩教師節為話題的作文800字

      有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈!下面是小編為您收集整理的以感恩教師節為話題的作文,歡迎閱讀!

    以感恩教師節為話題的作文800字

      以感恩教師節為話題的作文一

      明天就是一年一度的教師節,尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。

      傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。我要送給自己最敬愛的老師什么樣的禮物才能表達自己的心意呢?鮮花?劉校長在去年就提醒學生們不要破費,要提供勤儉節約。買賀卡?太俗氣了,沒有創意,不能充分表達自己意思。爸爸在旁邊說:“老師最希望看到的是你們能健康的成長,用心的學習,將來能為社會多做貢獻。所以你們現在送禮不是相互攀比,而是用自己獨有的方式向培育你們的老師們表達自己最誠摯的敬意。”最終,我還是決定自己動手制作祝福賀卡更有意義。于是,晚上寫完家庭作業后,我就開始動手制作賀卡了。

      我準備好要用的工具:一把剪刀,三張卡紙,一盒彩筆,一支鉛筆和一塊橡皮。首先,把一張卡紙分成三等份,把它們分別對折一下,然后,我便在上面寫了一些祝福的文字,比如說:“祝老師節日快樂”等等。寫完祝福語后,我又在卡紙上畫了很多五顏六色的小圖案,有鮮花,有綠葉。鮮花代表著我們學生,綠葉寓意著我們辛勤的老師們,因為有綠葉的無私給養,才有鮮花的光彩奪目。完成里面的制作后,我開始做封面啦!在做第一張封面的時侯,我用一張黃色的卡紙剪成一個黃色的蝴碟結,用透明膠把它粘在封面上,第二個封面除了顏色不一樣,其它地方都差不多。第三個封面,我用水筆在上面畫了一張動漫笑臉,蠻漂亮的。最后給所有圖案跟文字涂上不同的顏色,三張分別給語文老師、數學老師、英語老師的教師節賀卡總算大功告成了。

      我把制作好的賀卡給爸爸看,爸爸高興的說:“想不到你的繪畫功夫如此了得,賀卡做得如此精美!我相信明天這將會是你們老師收到的最珍貴的一份教師節禮物,雖然它不是最昂貴的,但是它卻是最真誠的,因為賀卡上的每一句祝語,每一張笑臉都飽含著你對老師發自內心的祝福!”

      本來還想給校長和其他老師都制作一份的,但是差不多晚上十一點多了,爸爸也在不停的催我趕緊睡覺,明天還要早起,所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老師:節日快樂!

      以感恩教師節為話題的`作文二

      在我的印象中,有一個教師節最讓我難忘,總是讓人記憶猶新。

      那是一個清晨,我剛走進教室,就看到同學們手里都拿著一些形狀各異,顏色鮮艷的禮品盒,我正納悶,耳邊突然響一個聲音:“你發什么呆,你帶的什么禮物,快拿出來給我看看”,我回頭一看是陶柯嵐,她“期盼”的眼神讓我無所適從,只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”,她得意的說“今天是教師節,同學們都要送禮物給馬老師,我也帶了一個最漂亮的禮物送給馬老師,她肯定非常喜歡”,哎呀!糟糕,我沒給老師帶禮物,怎么辦?怎么辦……“鈴鈴鈴”,一陣鈴聲打斷了我,馬老師走了進來,可同學們還在竊竊私語中,連老師的到來都沒有注意到,在一陣喧鬧聲中,那些準備禮物的同學一涌而上把講臺桌堆得滿滿的,我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”,我喑自想“你們有禮物送,而我只要不斷的提高學習成績,不辜負老師對我們的期望,成為有用之才,那才是給老師們最好的禮物”。

      馬老師滿面笑容,“感動”的不停點頭,送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位,得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,但是我也有一絲絲慚愧和內疚,覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們,她們真的很辛苦,唉!正在思想斗爭的時候,馬老師說:“同學們,老師收到你們的禮物很高興,但我最需要的禮物你們沒有送我——發自內心的問候!”

      同學們好像是明白了馬老師的話,此時,班長響亮的喊到“起立”,我們全班同學深深的向馬老師鞠了一躬,并激動地大聲說“老師,祝您節日快樂”!馬老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,深情的說:“謝謝同學們。”

      是啊,我們要發自內心的問候老師,我想,我只有好好學習,長大以后做一個棟梁之才,那才是對老師們最好的回報啊!

      通過這個教師節,讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是最好的,最好的禮物是發自內心的問候,老師對我們無私的愛,我們會銘刻在心,永遠……

      以感恩教師節為話題的作文三

      每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時,便會想起老師對我們的點點滴滴,想起老師為了我們而流下的汗水。

      記得那是去年的教師節。早上,同學們都帶著五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來到學校和老師共度節日。

      當張老師走進門來時,同學們都蜂擁而至地跑過來送禮物,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。送完禮物,主持人宣布慶典開始,現場掌聲雷動。

      啊!慶典終于開始了,第一個節目是由我們班的歐陽星玥為大家帶來的舞蹈——《茉莉花》,優美的弦律,加上她那婀娜的舞姿,仿佛讓我看到了一只美麗的彩蝶在花叢中翩翩起舞,現場掌聲不斷,看著老師們興奮的樣子,我也無比開心。

      欣賞完了優雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家帶來的拉丁舞,看,她們跳起舞來非常精神,好像是在鼓勵我們好好讀書,不辜負老師和家長對我們的期望。

      第三個節目是由張琦苑和汪明睿帶來的經典老歌——《感恩的心》唱著唱著,大家都情不自禁地投入到了音樂之中,唱了起來,這場景實在太感人了!老師們都流下了興奮的淚水。

      第四個節目是由校園小歌手汪明睿給大家帶來的經典兒歌——《每當我走過老師的窗前》她那動聽的歌聲,比百靈鳥還清脆,她的歌聲,是多么的婉轉動聽,聽著,聽著,我仿佛真的從老師窗前走過,看見暗淡的燈光下,老師正在仔細地為我們批改作業。

      表演在不知不覺中結束了,下一個活動是一場有趣的游戲,比賽吹氣球,首先,張老師到辦公室里拿了一大袋氣球,然后每組派一名隊員吹氣球,誰先吹破氣球就取得勝利,加油!加油!加油!同學們的心都繃得緊緊的,扯長了脖子,拼命的喊到,嘣,一陣炸裂聲,把大家都給嚇壞了,原來,是二組的張希希同學贏了,頓時,二組的同學歡呼聲一片,當然我們也為他們取得的成績而自豪……

      “發棒棒糖嘍!”只見張老師抱著一貫棒棒糖,從一組到四組,一顆一顆地發下來,然后把剩下的拿到講臺上撒落下來,隨即,落下了慶典結束的帷幕。

      五年級三班慶教師節到此結束,這時,班主任任張老師健步走上講臺,說了這樣一句話感動人心的話:“同學們,非常感謝你們為我們慶祝節日,真心的謝謝你們,望今后好好學習,天天向上。努力學習就是對老師最大的祝賀。

      我聽了,熱淚盈眶,這一刻,我感到了老師有多么疼愛我們……

      老師,謝謝您,謝謝您對我們無微不至的照顧,十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。

      以感恩教師節為話題的作文四

      為了慶祝第二十五屆教師節,培養隊員們感恩的心和尊師重教的良好風尚,XX縣鸞鳳中心小學少先隊以“感恩·教師節”為主題開展了五個“一”系列活動,來表達同學們對老師們的無限尊敬和熱愛。

      9月7日,少先隊大隊長傅詩婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節倡議書》,提議大家發揚勤儉的優良傳統,用愛的行動來回報老師給予的愛,開展五個“一”活動慶祝教師節:一、利用廢舊物品自制一個環保禮物,贈送給老師。二、自制賀卡,寫下祝福的話或小詩或文章送給老師。三、悄悄地告訴老師一個小秘密。四、上課前全班給老師敬一個禮,說一聲“老師,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌獻給老師。

      該倡議獲得全體隊員的一致贊同,各中隊在中隊干部的組織下紛紛開展慶祝活動,紅領巾廣播站和小記者站共播報慶祝教師節的稿件40余篇,現場采訪十余人次,邀請老師和同學到廣播室做客播錄節目4次,充分發揮宣傳作用,以配合活動的開展。

      9月10日一大早,同學們就等候在教室,自己管理好自己的班級,用朗朗的讀書聲迎接老師的到來。講臺上堆放著自制禮物和賀卡,滿載著同學們對老師的敬意。在老師踏進教室的那一刻,班長一聲“起立”,全體同學以標準的隊禮,一句“老師,您辛苦了”向老師致以深情的問候。童稚的歌聲飄蕩在校園中,一首《靜靜的深夜》凝結了同學們對老師辛勤付出的無限感恩之情。另外,六年級同學還利用宣傳板報制作了“許愿墻”,心型的造型里寫滿了對老師真情的祝愿。五年段優秀隊員也組成一支“清潔隊”來回出入于每個老師的辦公室、教研室。那干凈的地板,亮潔的桌面,明凈的窗臺仿佛都在訴說著隊員們的心聲。各個班級分別以多種方式表達了隊員們尊敬和熱愛老師的片片真情,表露了全體學生對母校、對老師的感恩之情。即將退休的鄭老師在接受學生們的祝福后,激動地說:“孩子們那顆顆晶瑩的心就是用愛心澆灌的成果啊!”

      活動結束后,校總輔導員老師對每個學生說:“學會感恩是一個人的基本品德,我們要將活動延續,將隊員們對母校、對老師的感恩之情延續,并貫穿于我們學習、生活的每一個細節中。”

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