（優(yōu)秀）抒情作文600字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我們有過(guò)坎坷，有過(guò)成功。而這些都離不開良師益友的幫助和父母的愛，甚至還有朋友之間的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給了我們肯定和方向，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折。
我有一位從小玩到大的好朋友。真巧！一年級(jí)的時(shí)候，我們倆不但分到了一個(gè)班，并且還做了同桌，上課我們一起學(xué)習(xí)，聽老師講課，下課了，我們一起玩兒，誰(shuí)不開心了，另一個(gè)就要馬上去安慰她，誰(shuí)生病了，另一個(gè)的心情都不好。
記得有一次，老師正在發(fā)考卷，同學(xué)們都在下面嘰嘰喳喳的議論，而我的同桌對(duì)我說(shuō)；“我們一定要考出好成績(jī)的，別緊張。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)同桌的考卷發(fā)下來(lái)了，她考了100分，而我的考卷也發(fā)下來(lái)了，我只考了91分，我低下頭對(duì)同桌說(shuō)；“唉，我們一次都沒有你考的多，別再鼓勵(lì)我了。”只見我的話音剛落，同桌就說(shuō)；“怎么了你，這點(diǎn)信心都沒有，長(zhǎng)大了我們?cè)趺匆黄鹂忌虾弥袑W(xué)啊。”我聽了同桌努力的一番講解后，信息立馬就充足了。我的`考卷要是勾錯(cuò)題的，可是有一題我不會(huì)改，這可怎么辦？同桌“嗖”一下出現(xiàn)在我面前，神氣地說(shuō)；“難道還有我不會(huì)的題嗎？哪題不會(huì)寫，我來(lái)跟你講。”
同桌細(xì)心的給我講了二十多分鐘，終于把我給弄明白了，這樣的同桌實(shí)在比老師還有耐心，我高高興興的拿著考卷找老師勾錯(cuò)題，老師給我打了一個(gè)大大的對(duì)勾，我心里十分開心，拿著考卷就去找同桌，我們倆捧著試卷像個(gè)傻子一樣轉(zhuǎn)圈圈。
我的朋友讓我知道了，信心可以讓我們獲得成功，也讓我知道友誼是多么的深切，我希望畢業(yè)后我們能各自考上一個(gè)理想的中學(xué)。
時(shí)間一去不復(fù)返，感謝朋友的一路相伴！
抒情作文600字 篇2
水滴是柔弱的，巖石是堅(jiān)硬的，水滴石穿看似不可能，但只要水滴目標(biāo)專一，持之以恒地滴石，滴水也可以穿石。人生難道不是這樣的嗎？只要我們堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)方向努力，終會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
從小我就十分恐高。爸爸為了讓我克服這個(gè)缺點(diǎn)，在暑假的一天，帶我到一個(gè)攀巖俱樂部攀巖，一來(lái)是為了讓我克服我的恐高，二來(lái)是為了鍛煉我這個(gè)肥胖的身體。
來(lái)到專業(yè)的攀巖場(chǎng)地，看著高高的呈九十度的'巖壁，只有一些突出的石塊，盡管這是個(gè)模擬的巖壁，底下有一個(gè)厚厚的軟墊，盡管我身上還系了安全帶，但我還是退縮，我回頭用幾乎是哀求的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不爬嗎？我怕！”爸爸什么話也沒有多說(shuō)，只有干凈利落的一個(gè)字：“上！”
沒辦法，我只好硬著頭皮開始了我的第一次嘗試，我緊緊地?fù)缸∶恳粔K突出的巖石，雙腿一直在顫抖，雙手也出了許多冷汗，我小心翼翼地移動(dòng)著腳步，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，我稍微回頭一看，天哪！那么高，我關(guān)立刻一陣眩暈，結(jié)果可想而知，我從石壁上掉了下來(lái)，重重地摔在墊子上。
爸爸沒有一句安慰，又是一個(gè)字：“上！”我還沒有休息一分鐘，就又被扶上了那個(gè)恐怖的巖壁。這次由于我的內(nèi)心有了陰影，在巖壁上沒到十分鐘，腳就踩空了，又看了下來(lái)，手臂上還被劃了一道傷口。這次，我面對(duì)爸爸的命令無(wú)動(dòng)于衷，坐在墊子上，一邊撫摸著傷口，一邊沖爸爸大叫道：“我不上了，疼死了！”爸爸先是愣了一下，隨后便走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业膫冢f(shuō)：“怎么了，想放棄了？做事要持之以恒，不要輕易放棄，滴水都可以穿石，你難道不能戰(zhàn)勝攀巖？”對(duì)呀，我為什么不能戰(zhàn)勝困難？我站了起來(lái)，向巖壁再次發(fā)起挑戰(zhàn)，盡管我一次次失敗了，但我沒有放棄，持之以恒地向山頂進(jìn)發(fā)，最終，我成功登上了頂峰。
面對(duì)困難，我們不能放棄，要像滴水穿石那樣，持之以恒，永不放棄，一定能取得最后的成功。
抒情作文600字 篇3
撐一把油紙傘，踏入了幽深雨巷，空氣中彌散著淡淡茉莉芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞。閉上眼，用耳來(lái)傾聽雨滴腳步；用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中煙火氣息；用心來(lái)感覺被雨濕潤(rùn)土壤柔軟。不知不覺，就似墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世喧鬧，沒有森林荒寂，有只是細(xì)雨朦朧靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格，水賦予了你靈動(dòng)魂。在薄霧清晨里，橋倒影在漂浮著霧氣水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般倒影給予了我無(wú)限遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩古橋——富觀橋，在此橋龍門石上，有一幅惟妙惟肖“桃花浪里魚化龍”石雕。傳說(shuō)這條鯉魚在三月桃花水發(fā)時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉姑娘，鯉魚凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門頭部變成了龍頭，而龍門外半身仍舊保留了魚身……
午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色波浪。
“春天黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)歌聲飄進(jìn)了我耳畔，我思緒隨著優(yōu)美音樂停留在古老石橋上，蕩漾在那水天相連湖面上。
夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)畫卷，你是人間天堂，你是絢麗夢(mèng)境。你煙雨朦朧，你水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
抒情作文600字 篇4
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過(guò)每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的'腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魅力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇寫景抒情的文章，描寫了校園從早到晚的美麗景色，抒發(fā)了對(duì)校園的熱愛之情。運(yùn)用擬人的修辭手法，如“群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱”，語(yǔ)言親切生動(dòng)。
抒情作文600字 篇5
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，多美的詩(shī)句啊！秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，充滿了人生的情調(diào)，人們心靈的寫照。
走進(jìn)秋天，一幅幅映襯秋天的畫卷，以最好的姿態(tài)。嬌艷的展現(xiàn)在我們的面前，“秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山”，每當(dāng)湛藍(lán)的天空上，白云隱約出現(xiàn)時(shí)，一塊一塊的，忽然小，又有時(shí)候打了起來(lái)，白云偎依在天空下，形成了秋天的美，形成了人生寬廣的一面，又形成我們心靈的一面鏡子。
秋天的色彩——在秋天你對(duì)它的顏也許并不陌生，你會(huì)脫口而出的回答“金黃”或者是“金紅”。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，毫無(wú)疑義，秋天是絢麗的，是金黃的，是碩果累累的。但是你仔細(xì)看那秋葉，把金紅的顏色，調(diào)成了極品。掉落時(shí)，顫悠悠的緩緩落下，飄浮不定，好像是把自己最后美麗的一面，以最深的印象留給我們。
秋收，這一詞指一年的努力，換取了顆粒飽滿的果實(shí)。也許你聽過(guò)這樣一句話“春天播種，夏天生長(zhǎng)，秋天收獲，冬天品嘗”，一年的'勤勞，獲得了大豐收，是一個(gè)可惜的結(jié)果，這樣的努力精神看起來(lái)應(yīng)該更像我們的少年時(shí)代，像農(nóng)民一樣春、夏、秋三季的努力換來(lái)令人興奮的結(jié)果。和我們一樣，現(xiàn)在的努力，會(huì)換回十幾年之后的結(jié)果！
秋菊的豪邁情懷，“芳菊開林耀，青松冠巖列”，秋菊就像青松一樣，具有著堅(jiān)持進(jìn)取的精神，不畏秋涼，依然蓬勃生長(zhǎng)，立于冷風(fēng)中。
我想秋天是人生的一面鏡子，襯托出人生的模樣，有白云一樣寬廣的情懷，有彩色五彩繽紛的生活，有收的喜悅和播種的辛勤努力，還有秋菊一樣豪邁、堅(jiān)持進(jìn)取的精神。秋天，你讓我浮想聯(lián)翩……
抒情作文600字 篇6
今年的我已經(jīng)12歲了，在我出生的12年里您辛辛苦苦的吧我拉扯大。外公外婆很溺愛我，生怕“把我捧在手里碎了，含在嘴里化了。”無(wú)論何時(shí)她（他）們總是對(duì)我很溺愛，但唯獨(dú)您不同，我的媽媽對(duì)我的管教十分嚴(yán)厲，幾乎不允許我犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。雖然我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但是她是最愛我的。
記得，20xx年5月12日下午2點(diǎn)左右驚心動(dòng)魄的汶川地震開始了。頓時(shí)，一幢幢高樓被夷為平地。在學(xué)校練字的我們，不知所措，但在老師的疏導(dǎo)下我們成功的'逃出了教學(xué)樓。我心里立刻涌現(xiàn)出一個(gè)念頭：回家看看媽媽怎么樣了。可學(xué)校害怕有余震發(fā)生讓我們抱頭蹲在操場(chǎng)上。我看見班主任老師的手機(jī)響個(gè)不停，這時(shí)我多么想讓老師接到我媽媽的電話！果然，過(guò)了一會(huì)您給楊老師打通了電話，媽媽您與楊老師聊了幾句便讓我聽電話，我只聽見您在電話的那一頭啜泣，我問(wèn)媽媽是不是哭了，媽媽您立即說(shuō)：“沒有！沒有！你聽錯(cuò)了吧！”我不好再追問(wèn)下去便把電話掛了，我在操場(chǎng)上久久沉思，我知道在您與我同陷危險(xiǎn)之中，您一定會(huì)奮不顧身的救我。當(dāng)我說(shuō)您哭泣的時(shí)候，您卻裝作堅(jiān)強(qiáng)，只是為了讓我也堅(jiān)強(qiáng)來(lái)。在地震的那一剎那間，我們都彼此擔(dān)心著對(duì)方，但我知道我的擔(dān)心是遠(yuǎn)不及您的。因?yàn)橐粋�(gè)偉大的、愛自己孩子的、母親的心，是誰(shuí)？能夠讀懂，能夠明白的呢？媽媽，我——愛——您！！！
媽媽，我愛您！！謝謝您把我養(yǎng)大。教我拿筷子、教我吃飯、教我走路、教我跑步、（給）教我梳頭、教我識(shí)字、教我寫字、教我做人的道理。但當(dāng)您老后，我會(huì)向您當(dāng)年教我一樣一樣教你拿筷子、教你吃飯、給你梳頭、給你，謝謝您，媽媽！我會(huì)永遠(yuǎn)孝順您！！我永遠(yuǎn)愛您！！！
抒情作文600字 篇7
在我們身邊有許許多多的愛圍繞著我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃于水的兄弟情，還有真摯的愛國(guó)情，這一切伴隨著我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂，帶給我們幸福。可是有一種愛，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽(yáng)般溫暖，它就是——父母的愛！
從小到大，因?yàn)樘詺猓銈兇蜻^(guò)我們；因?yàn)檎f(shuō)謊，你們訓(xùn)斥過(guò)我們。還因?yàn)榈谝淮螏湍銈冏鲲垼瑤湍銈儞?dān)水，你們夸贊過(guò)我們。但無(wú)論是打、罵，抑或是僅僅一個(gè)贊許的眼神、微笑，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心的'。因?yàn)檫@就是我們成長(zhǎng)的歷史，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這無(wú)一不滲透著你們濃濃的愛。
無(wú)論我們犯下多么不可原諒的過(guò)錯(cuò)，甚至對(duì)你們無(wú)意的傷害，你們都以寬容的胸懷來(lái)原諒我們。很多時(shí)候，我們對(duì)你們的付出漠然置之，認(rèn)為那是自己應(yīng)該得到的，是天經(jīng)地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒有文化，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。但這并沒有減少你們對(duì)我們的愛。想想是誰(shuí)把我們生下，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，是誰(shuí)供我們上學(xué)？這都是我們的父母您啊！我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰(shuí)教我們說(shuō)話，是誰(shuí)教我們做人，是誰(shuí)盼我們成長(zhǎng)，是誰(shuí)把我們牽掛？這都是我們的父母您啊！我親愛的爸爸媽媽，在你們心里，即使我們七老八十也永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，我們?cè)倌芸燎竽銈兪裁茨兀?/p>
如今你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)讀懂了你們飽經(jīng) 風(fēng)霜的面孔。當(dāng)我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭；當(dāng)我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷；當(dāng)我們看到你們背負(fù)行囊，遠(yuǎn)去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說(shuō)我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說(shuō)我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說(shuō)我們是花草樹木，那么你們就是宇宙中的太陽(yáng)，你們給了我們溫暖，給了我們陽(yáng)光雨露，哺育了我們生命的成長(zhǎng)、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛！
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