二十年后回故鄉(xiāng)作文集合（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
在國外奔波了二十年，今天，我乘著飛機(jī)，回到了日思夜想的故鄉(xiāng)——建德。
剛下飛機(jī)，我就連忙拿上行李，飛奔到爸爸媽媽身邊，襁褓中的弟弟變成一個(gè)帥小伙了呢!
我們乘著環(huán)保太陽能巴士，來到了街心公園。二十年前，這里還只有被人踩扁的花花草草和枯萎的大樹。而如今，地上鋪滿鮮花，還有各種各樣的大樹，當(dāng)然，也有那個(gè)我從小就愛爬的'紅色螺旋球。
走出街心公園，我們就來到了自家小區(qū)。哇!小區(qū)里不再是二十年前那低矮的土房，而是替換成了讓人眼前一亮的小別墅。我走進(jìn)家中，我們家是別墅，雖然小，但裝修也別有一番風(fēng)趣，如果不出我所料，應(yīng)該是在學(xué)建筑系的弟弟設(shè)計(jì)的。
我走進(jìn)我的房間，床足有兩米寬，前面大概是一個(gè)好幾百萬的超大電視機(jī)，在國外，這種電視機(jī)可以連上手機(jī)，手機(jī)在干嘛，電視就會(huì)顯示，還可以打游戲，聽音樂等。
我走進(jìn)洗手間，發(fā)現(xiàn)馬桶上有一個(gè)顯示屏，弟弟我走進(jìn)洗手間，發(fā)現(xiàn)馬桶上有一個(gè)顯示屏，弟弟告訴我，只要你在馬桶里拉坨屎，顯示屏上就會(huì)顯示主人當(dāng)天的健康狀況。弟弟還告訴我，我的房間，沒有空調(diào)，我驚呼：“那夏天還不得熱成人干?”弟弟笑笑，指著我的被子，說：“這是自動(dòng)調(diào)溫度的被子。它會(huì)根據(jù)你身體上的溫度來調(diào)節(jié)。當(dāng)然，你也可以自己調(diào)溫。”弟弟頓了頓，又說：“你點(diǎn)擊床頭的按鈕，就會(huì)上來一張桌子，然后電視機(jī)就會(huì)同步打開，比如你對(duì)電視機(jī)說：‘我想吃烤串。’你只需要把調(diào)料放進(jìn)床頭柜里，最多等三秒，你就可以吃上熱乎乎的烤串了。”聽完弟弟的這番話，我簡直開心地想要起飛，連蹦帶跳地出了臥室：這樣，像我這種名副其實(shí)的“懶人”，就可以在床上完成所有娛樂和工作了。
二十年后的家鄉(xiāng)實(shí)在太棒了，我愛家鄉(xiāng)!
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”離開家鄉(xiāng)20年，已是博士后的我，帶著科研成果回到自己的家鄉(xiāng)。
今天清晨，我早早地被屋外小鳥們清脆的叫聲吵醒。我勉強(qiáng)的睜開雙眼，只見我的秘書——智能機(jī)器人“開心”走到我面前，它突然拿出一卷掛歷說：“主人，今天是您離開家鄉(xiāng)二十年紀(jì)念日，請(qǐng)你填寫今日日程。”是啊，二十年沒有回家了，不知道父母、老師、同學(xué)過的怎么樣？不知道家鄉(xiāng)發(fā)生了什么翻天覆地的變化……填好一切手續(xù)后，我交給“開心”，匆匆洗漱完畢后來到后花園。坐上了波音284環(huán)保飛機(jī)，飛往安陽雙流國際機(jī)場。
到了到了，終于到了我思念已久的家鄉(xiāng)。我首先回到家看望父母。啊！變化可真大，以前的羊腸小道，變成了寬闊的馬路。五顏六色的花圍繞在馬路兩旁，散發(fā)著香味。以前一座座小土房變成了一幢幢高樓大廈。走進(jìn)屋里，這簡直是神仙住的天堂：以前矮小的圓桌，變成了鉆石桌，用真正的`鉆石所做；還有小木凳變成了時(shí)尚高級(jí)的移動(dòng)椅。
我來到學(xué)校里，拿笨拙的大門不見了，出現(xiàn)了便捷的電子大門，只要按下按鈕，大門迅速地打開；我學(xué)習(xí)的教室不見了，變成了一個(gè)智能教室，黑板成了電子板呢……各種各樣的變化，可以讓下一代學(xué)習(xí)更方便，更快樂。
我相信在不久的將來，我的家鄉(xiāng)會(huì)變的更加美麗，更加富饒。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
三十年了，不知我的家鄉(xiāng)變得怎樣了？我今年已經(jīng)30歲了 我已經(jīng)有20年沒回我的家鄉(xiāng)庫車了
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了美國跨世界的董事長了，而我最好的朋友付琳已經(jīng)成為紐約的一位數(shù)學(xué)博士了，有一天在我批公司的文件時(shí)，來了一個(gè)陌生的電話號(hào)碼，我很奇怪這是誰呢？我接了電話“喂，你好，請(qǐng)問你是。”那個(gè)陌生人說“朋友還記得我嗎？”一聽她的聲音，這不是付琳嗎，我不太敢確定的問“是付琳嗎？”付琳回我說“是呀！今天有時(shí)間嗎？我們已經(jīng)有11年沒回到我們的家鄉(xiāng)了！”我一聽要回家鄉(xiāng)了我激動(dòng)地說“好呀？”我馬上就跑上了我的世界上只有一輛的鉆石跑車我上了車用了3分鐘的飛速飆車來到了付琳的旁邊只見她開了一輛國家限量跑車奔馳f4我們一路飚車到我們的家鄉(xiāng)。
我問付琳“我們先去哪？要不我們?nèi)ノ覀兊哪感Ｆ咝“伞薄八吲d的說好呀！”我門剛到七校一下就驚呆了，天呀這還是我們的母校七校嗎？天呀，才11年沒回來就變成這樣了！教學(xué)樓已經(jīng)從原來的`2層教學(xué)樓變成了1000層的“城堡”了，不一會(huì)來了一個(gè)機(jī)器人小姐她對(duì)我們說“你們好兩位女士請(qǐng)問需要什么幫助嗎？”我回答她“不用了，我們是回來看看我們的家鄉(xiāng)，看看我們的母校，看看我們的老師請(qǐng)問李英哲老師在幾樓？”“她在936層的辦公室里”“好謝謝你”我來的門口好像有個(gè)彈簧似的我和付琳一下就飛到了936樓，我第一眼看到的就是我們的班主任李老師，李老師還是沒變，老師還是那么的漂亮。
老師也看見了我她驚奇的問“你們是韓美娟和付琳？”“是的，您好老師20年沒見了您還記得我們”我們進(jìn)了屋坐在老師的旁邊跟老師聊起了校園時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不一會(huì)我收到了一條信息“董事長，有個(gè)項(xiàng)目今天要完成，請(qǐng)速回”
我告別了老師，離開了母校。
二十年后回故鄉(xiāng)的感覺真不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么繁華，永遠(yuǎn)是那么有魅力，我愛我的家鄉(xiāng)——庫車
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
“你在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還。”游子在外漂泊二十年了，今天就要回到他的故鄉(xiāng)——錫林浩特。
透過飛機(jī)弦窗，一座美麗的小城躍然眼前，二十年前那個(gè)灰禿禿的小城哪里去了？走出候機(jī)廳，只感到溫暖如春，川流不息的人群井然有序的在檢票，匆匆的腳步走向錄檢安全處，看的出他們?cè)谮s時(shí)間，談業(yè)務(wù)。再看看機(jī)場大廳高雅的裝飾，炫麗的廣告牌，處處顯示著現(xiàn)代與科技的魅力。
坐上無人駕駛的計(jì)程車，我不打算回家，游覽于市區(qū)之中，還有她原來獨(dú)特的城市味道，草原中的城市城市中的草原。呼吸著新鮮的空氣，仰視著摩天大樓，在寬闊的馬路兩旁，一片片綠草地，音樂噴泉播放的'卻是《錫林郭勒大草原》。機(jī)器人交警有序的指揮著交通，讓人眼前一亮，徐徐降落的一架小直升飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的落在街邊的草地上，年輕人騎著帶“黑匣子”的自行車走到哪里車上面都會(huì)顯示你的行蹤，看不到一輛被遺棄的“小黃車”。大超市的廣告牌隨處可見，信步走進(jìn)超市，全部是無人售賣，商品琳瑯滿目，新鮮的蔬菜瓜果貼著有機(jī)綠色的標(biāo)識(shí)，機(jī)器人麻利的在為顧客打包。
街心花園到處是超一流健身設(shè)施，老人孩子們燦爛幸福的笑臉，沒有了排放的尾氣和農(nóng)藥果蔬，醫(yī)院還能有病號(hào)？聽一位老者介紹，醫(yī)院的設(shè)備，醫(yī)生精湛的技術(shù)，先進(jìn)的醫(yī)保程序，已經(jīng)早不去北京看病了。
二十年了，心里裝著的還是家鄉(xiāng)的九曲灣，啊真美，湖水清澈見底，南山的樹林更高更密了，一道綠色的屏障保護(hù)著美麗的城市；草原上的草似乎懂得一個(gè)游子歸鄉(xiāng)的心情，隨風(fēng)而起，似隨音樂而動(dòng)的舞者，在風(fēng)中搖擺。山坡上牛羊慢悠悠的吃草，在這個(gè)現(xiàn)代化的草原城市它們永遠(yuǎn)存在。
故鄉(xiāng)的月依然在，故鄉(xiāng)的草原依然綠，故鄉(xiāng)的人依然淳樸，而她的科技化時(shí)尚化卻不容小視，再過二十年，她又是什么樣？
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
20xx年的一天早晨，“機(jī)器人保姆”早早地叫醒了我，我睡意蒙朧地問：“為什么這么早叫我起來呢？”保姆回答道：“主人，您不是說好今天回您的故鄉(xiāng)看看的嗎？”“對(duì)呀！”我欣喜若狂、瞬間跳起床，因?yàn)槲译x開家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了，我早就想回去看看了！我套起外套就出了門，我按了一下門口的紅色按鈕，一輛白色的多功能飛機(jī)來到我的面前，我坐進(jìn)飛機(jī)，鎖定目標(biāo)，開始起程。
“您好，已到達(dá)郎溪。”天哪！家鄉(xiāng)的可真漂亮：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區(qū)，路兩邊的樹木花草散發(fā)出一陣陣清香，道路上全部是為行人準(zhǔn)備的，車行道都在空中，空中各個(gè)行道綜合排列、錯(cuò)落有序。路上的人行道分為四道，中間兩道是“自行路”，也就是一個(gè)向前自動(dòng)前進(jìn)，另一個(gè)反方向自動(dòng)前進(jìn)；兩邊兩道是步行道，人們走累時(shí)或不愿意走時(shí)可以站在“自行路”走，也可以隨時(shí)跨入步行道轉(zhuǎn)換方向或停留。空中的車行道都是由隱形高架橋形式組成的，這個(gè)橋的功能可大了，如果行駛在上面的兩輛車輛間距太近時(shí)，隱形橋會(huì)對(duì)車子發(fā)出反方向的牽引力，還會(huì)發(fā)出一個(gè)大大的海綿隔在兩個(gè)車輛中間，海綿里面充滿了水，即使汽車撞上去了不會(huì)壞，人也不會(huì)受傷。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了我的母校，一進(jìn)門就看見一個(gè)電腦屏幕，上面有一年級(jí)至九年級(jí)的所有班級(jí)的簡介。電腦后面有一個(gè)漂亮的噴泉，周圍擺著許多五顏六色的鮮花，給人一種休閑的感覺。噴泉后面就是一幢高樓，大廳有幾張沙發(fā)，阿姨說這是給拜訪者提供的。往前走，走進(jìn)了一個(gè)電梯，上面寫的不是數(shù)字鍵，而是一年級(jí)至九年級(jí)所有班級(jí)的`按鈕。我來到了教室，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)哪！只見他們的課桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是打開桌上的筆記本電腦，打開后，老師就會(huì)打開自己的電腦，輸入要講的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們的電腦上就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的是［桂林山水］，同學(xué)們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問題要提問時(shí)，只需把問題輸入問題欄中，等著有同學(xué)回答就行了！……
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