有關(guān)煩惱的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的作文 篇1
小學(xué)畢業(yè)考是我人生中的第一個(gè)十字路口，也有許多私立學(xué)校為了有更好的學(xué)生資源在提前招生著……
我滿腔熱血開始了剩下幾個(gè)月的努力奮斗，一個(gè)電話讓我停下腳步，開始了長達(dá)一個(gè)星期的沉思。
爸爸跟我說：“你是全免二類！給我省了幾萬塊錢，不愧是我的女兒。”我驚奇地問道：“是真的嗎？我一位全免是大神級別才能得到的，不過，爸爸，你沒騙我吧！”說著，我回房間睡覺了，與其說是睡覺，倒不如偷偷在被窩里獨(dú)自暗喜呢！我一個(gè)晚上也沒睡，滿腦子全是全免。
“咚咚！”不知道是誰在敲著門，我不耐煩地將門打開——原來是媽媽。媽媽拿出手機(jī)，手一直在抖，好不容易才點(diǎn)開了計(jì)算機(jī)，深呼吸一口氣“女兒，學(xué)費(fèi)，”媽媽吞吞吐吐地說，“每一科補(bǔ)習(xí)一千五，每學(xué)期六千，要補(bǔ)四科，冬令營和夏令營……”我的淚珠像斷了線的項(xiàng)鏈，“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免，一年也要四萬塊左右。我恍如晴天霹靂，剛剛沉浸在幻想長河里的我，被活生生拉回了現(xiàn)實(shí)。而在叛逆期的我，卻以為躲在自己的世界里，就什么事也沒有了。
第二天又要上學(xué)了，到校門口的.時(shí)候沒跟他們說再見，而是自顧自埋頭往班級走，在學(xué)校的一個(gè)星期吃飯不想吃，也不想睡覺，有時(shí)連課也不想上！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，該回家了，媽媽清了清嗓子，鄭重地對我說：“你的成績比弟弟好，反正弟弟也考不上，倒不如給你讀。”我已經(jīng)想好了上公立，現(xiàn)在，又來這一出，讓我如何是好！
回到家，我與媽媽說了許多違心的話，只希望能上公立。我家里有三個(gè)小孩，我恰好是那個(gè)多出來的老二，我也不奢求媽媽是有多么愛我，只需要她百分之一的愛就夠了，可媽媽偏不，一百除以三必將除不盡的！我多么想說：“媽媽，放棄我吧！”
經(jīng)過一個(gè)晚上的爭辯還未得出結(jié)果，只好隨機(jī)應(yīng)變，看情況了。我何嘗不想去一所好的學(xué)校，接受好的教育啊！
歲月在我心底留下的痕跡如何磨去！
煩惱的作文 篇2
寬敞喧囂的公路上，兩旁的路燈宛如火龍一般延伸開去，五彩的.霓虹燈閃爍著迷人的光芒，可我的心情卻很煩悶，今天和學(xué)姐來離家很遠(yuǎn)的市橋?qū)W畫畫，可惡的是前面一個(gè)路段正在施工修路，又堵車了！
我看著車窗外像蝸牛一樣慢慢移動的車流，大家都在為回家而奔走，車廂內(nèi)很擁擠，沒座位可坐，我只能踮著腳尖拉著拉環(huán)把持住自己，猛一剎車弄得我東倒西歪。“哎，我們又得七點(diǎn)多才能到家了！”學(xué)姐在一旁邊抱怨道，我們從下午一點(diǎn)出發(fā)坐車一個(gè)多小時(shí)到老師這兒學(xué)畫畫，從三點(diǎn)畫到五點(diǎn)，回家坐車一路塞車到現(xiàn)在，這時(shí)肚皮也咕嚕咕嚕地鬧騰起來了。如果畫畫老師住得離我家近點(diǎn)就好了，我從小喜歡畫畫，經(jīng)常有事沒事就拿起紙筆畫，媽媽也不干預(yù)我亂畫，不過現(xiàn)在我可是班里名副其實(shí)的小畫家了，看我這么著迷畫畫，爸爸媽媽讓我這學(xué)期學(xué)學(xué)素描，這位老師教得很好，雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)，我還是愿意花上大半天時(shí)間來學(xué)習(xí)。
正想著，廣播里傳來了：“祈福新村站，到了。”下了一批人，馬上擁上來一撥人，只見他們手里提著盒飯，衣服上沾滿了泥土，大大咧咧地找著座位坐下，一邊大聲說話一邊打開盒飯吃起來，這股香味立即彌漫了整個(gè)車廂，我不由自主地咽了咽口水。他們應(yīng)該就是在這工地上干活吧，看著他們辛勞的樣子，我也不覺得有多辛苦了。
一路走走停停，七點(diǎn)二十分終點(diǎn)到站了，走在小區(qū)朦朧的路燈下，我都有點(diǎn)害怕，待我回到家，媽媽正焦急地等我吃晚飯。為了我心愛的畫畫，即使是經(jīng)常堵車我也得堅(jiān)持下去，但愿快點(diǎn)修好路，我就不必浪費(fèi)那么多時(shí)間在路上了。
煩惱的作文 篇3
同學(xué)們，你們對班長這個(gè)職務(wù)再熟悉不過了吧？許多同學(xué)都認(rèn)為要是當(dāng)上了班長，那就“萬事大吉”了：可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操，有時(shí)還可以充當(dāng)老師得角色，管理同學(xué)們得紀(jì)律……簡直比做神仙還快活！可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長這個(gè)職務(wù)也給我?guī)砹瞬簧俚脽⿶溃嚅L得煩惱作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動得作業(yè)本開始奮筆疾書，可沒過一會兒，辦事在無人管理得情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷得，追打哄鬧得應(yīng)有盡有，這在平時(shí)，我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了，可今天，我寫作業(yè)像趕火車似得，哪有時(shí)間管啊！我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉(zhuǎn)念又想：不行，老師既然把這個(gè)重任交給了我，我一定要盡責(zé)，不然，老師就不信任我了，小學(xué)六年級作文《班長得煩惱作文》。于是，我丟下手中得筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節(jié)嚴(yán)重者給予紅牌一張（去辦公室），對于行為不那么嚴(yán)重得給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經(jīng)過了三番兩次得折騰，寫作業(yè)得時(shí)間也所剩無幾了，組長得催促聲雨水般得朝我砸來：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時(shí)交上了本子。可那龍飛鳳舞得字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認(rèn)了。
班長可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)得煩惱，有時(shí)要學(xué)會忍耐。
有一次，我在管理班級紀(jì)律時(shí)點(diǎn)了一位同學(xué)得名，可那位同學(xué)得心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時(shí)火冒三丈：哪有同學(xué)不服從班長得管理？我剛想拉他去辦公室，一旁得孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事。”我聽了，只好將一肚子得氣咽了下去。
雖然當(dāng)班長也有弊，但是，這正是磨練能力得好機(jī)會，可以鍛煉我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心得事時(shí)，都會通過聽音樂得方法消除煩惱，用最好得心情為班級服務(wù)。
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