好習慣作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習慣作文1
書，就像冬日里的一縷陽光給我們帶來溫暖；書，就像一塊面包在我們饑餓的時候為我們充饑；書，就像一支彩筆為我們描繪美好的未來。我喜歡浸泡在濃郁的書香里，享受著閱讀的快樂。最近，我又讀了一本好書《爸媽不是我的傭人》。
書中的主人公胡小鬧享受著父母的寵愛，過著神仙般的日子。一天，在老師的帶領下，胡小鬧來到了農村，遇到一個與他同齡的.孩子。他名叫李達，是一名貧困山區的孩子。李達家里很窮，但他從小就會幫長輩們做家務事，一個十一歲，才剛剛上五年級的小學生，就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈做柴米，用淘米水喂鵝！因為醫生的一句囑咐，李達天天給奶奶按摩大腿；因為爺爺和奶奶的牙齒不好，李達每次煮飯都會多放些水、多煮一會。李達將家里所有事情都打理得井井有條，并且每天都這么做，這要多么強的毅力呀！讓我不得不佩服李達的獨立、孝順和懂事。
把書合上，我感悟甚多。是啊！自己不也和胡小鬧一樣，整天被父母寵得像個小公主一樣。記得有一次，媽媽發燒在家里休息，我看到餐桌上什么菜都沒有，就把火全部撒在媽媽的身上：“在家里什么事情都沒做，還不給我煮飯、燒菜……”想到那一次我說的話，一陣羞愧感涌上心頭。
讀了《爸媽不是我的傭人》之后，我明白了自己的事情要自己做，不要總讓爸媽代勞，要養成良好的習慣。做一個自立、自尊、自強、自主的新一代少年！
好習慣作文2
習慣，會更多的伴隨人的一生。習慣決定未來。我想大家都聽過一句艾比克泰語的話：“是否真的'有幸福，不在于自然，而在于人的習慣”。這說明養成一個好習慣是多么重要。
我的好習慣是愛讀書。小時候爸爸給我買了很多書，包括《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等等。雖然當時不認識幾個字，但是有拼音就很幸運了。就這樣，我愛上了讀書，持續了半天。現在一拿起書就放不下，很著迷。沒聽見有人叫我，成了真正的“書呆子”。在我看來，閱讀不僅可以提高寫作能力，而且是打開知識之門，使我們的生活豐富多彩的關鍵。
記得有一次考試，作文題目不簡單。幸運的是，我讀了很多書，寫了很多漂亮的句子，穿插了一些成語。使結果理想，感謝我的好習慣。
孔子說：“少是自然，習慣是自然。”一個人從小養成的習慣，會伴隨他一生。讓我們從小培養各種好習慣吧！
好習慣作文3
莎士比亞在《哈姆雷特》里說道：“習慣簡直有一種改變氣質的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅趕出去。”這就是說，習慣若不是最好的仆人，便是最差的主人。
良好的習慣是學習的保證。
習慣的養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷重復相同的行為，最后它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德。康德的生活十分有規律，他生活中的每一項活動，如起床、喝茶、吸煙、習作、講學，都是按照固定的時間完成的。當地的居民甚至用他的活動來校對時間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了，康德最終成為18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。
好習慣讓人受益終身，但當壞習慣養成后，便會對以后的人生產生難以估計的'影響。正如一句名言說得好：“習慣若不是給你帶來幸運的，便是禍害你一生的。”
其實習慣不論好壞，都是經過日久天長的行為形成的，不必刻意地加以控制。因此，好的習慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處，而壞習慣也會長久地禍害一生，這個過程是不知不覺的。
習慣，看不見，摸不著，但對人生的影響卻滲透著點點滴滴。如果想成功，如果想讓生活變得有條理而順暢，就抓住習慣那隱形的翅膀吧！
讓習慣成為生活的一部分！
好習慣作文4
我八歲以前，有一個不愛洗手的'壞習慣，我每次出去玩回到家后不洗手，吃東西前不洗手。
有一次，我對媽媽說：“我要改掉這個不愛洗手的壞習慣。”媽媽回答說：“好，那你一定要嚴格要求自己。”我認真地聽了媽媽的話后，我每一次出去玩時，回到家就跑去衛生間里洗手，媽媽看見了連忙說：“以后你能堅持下去，就能變成好習慣。”記得還有一次，我在大姨媽家里去吃飯，我一上樓就聞到了香味，大家說：“吃飯嘍，吃飯嘍。”我也坐下吃了起來，這時媽媽說：“你又忘記了吃飯前要記得洗手。”
經過我不斷地堅持和努力，我把我出去玩時回到家不洗手，吃東西前不洗手的一切壞習慣全部都清理得干干凈凈。
收獲的季節，我也收獲了一個好習慣。
好習慣作文5
我是一個活潑開朗的陽光男孩，我有比較多的好習慣，也有許許多多的缺點，我最大的好習慣是喜歡看書。
有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚的.《童年不同樣》這本書，我就深深地被它吸引了。我走到他面前，使出我的“殺手锏”：“好揚揚，我的好兄弟，你就發發慈悲把你的那本書‘奉獻’給我吧！”話音剛落，司可揚已經把書放到我的手里.我看到書本已經“到手”了,就欣喜若狂，笑得合不攏嘴，然后就津津有味地“啃”書了。
奶奶給我制約一個規定：一個星期只能去一次博大書城，對于家里其他人覺得沒什么意見，但我心里就像火星撞地球似的，久久不能平靜。因為要一星期讓我覺得時間過得很漫長，所以每次到書城會用一小本子專門記好詞好句和格言警句呢！
有一個星期天，我如愿以償地走到書城，不一會兒，我就在書海里博覽群書。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文，專心致志地沉浸在書的世界中。
呀！這一看就是兩個小時，我伸了伸懶腰，才發現屁股生疼。我自言自語地說：“哎，奶奶怎么還沒來？”平時這時奶奶應該來找我了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我又開始攻讀第二本書了。
“傅越鋒！”我四處張望，突然看到奶奶一個兇巴巴的眼神，把我從書中夢境拉回來：“快和我回家。”我才恍然大悟，原來吃飯時間到了。
讀書讓我受益匪淺，每次讀書真的很高興。我如饑似渴地讀書，一定會有豐碩的成果，這就是我的好習慣。
好習慣作文6
我家的每個人都有好習慣。
我爸爸的好習慣是吃苦耐勞，從不讓別人受苦。
有一次，爸爸因為天天出去送面而感冒了，之后他又堅持送面。他到了送面的地方后，因為面多爸爸也幫著卸面，回家后爸爸吵著背疼
一直讓我媽媽捶背。
這就是我的吃苦耐勞的爸爸。
我媽媽的好習慣是愛干凈。
我媽媽遇到臟東西會不由自主的拿起掃帚掃起來。有一次，家庭大掃除，我和弟弟、爸爸出去了，媽媽在家打掃衛生，過了一會后，我們父子三人回來了，哇！地上沒有臟東西，地板亮晶晶的，墻上的'污垢都沒了我們都豎起了大拇指說：“哇！太神啦！”
這就是我的愛干凈的媽媽。
我弟弟的好習慣是從不驕傲。
我和弟弟同時考了高分，我的學習開始悠閑自得了，弟弟還是不懈地努力，之后，我的學習成績下降了，弟弟的學習成績更好了。
這就是我的從不驕傲的弟弟。
我的好習慣是有責任心。
如果你派給我一件事，我一定會做到，而且完成的非常出色。一定馬到成功。你檢查后，一定會滿意的。
這就是我們擁有好習慣的一家。你們一家呢？快曬出來吧！
好習慣作文7
我想種一些好習慣。一年當中我的壞習慣太多了，比如我寫作業時總愛開小差，玩玩這玩玩那，很晚睡覺，早上起不來，上學總是遲到。
我有很多擺拍的相片，其中一張就是坐在那里聚精會神地寫作業，我可喜歡了。我就拿著它，帶著我的小鏟子，來到陽臺去種好習慣，有時我太忙了會忘了澆水，所以，過了五六天沒長出芽來，這讓我十分沮喪。
過了幾個月，我又打起精神，選了一大批擺拍好習慣的相片，有認真看書的、有上課積極舉手的、還有專心寫作業的，我把它們埋進土里，每天澆水，過了幾天，長出了小小的嫩綠的.小芽，我開心壞了。接下來的每天我都堅持給它澆澆水施施肥。又過了幾天，小芽長成一棵小樹了，小樹上結著一顆顆美麗的好習慣果。好習慣果像個胖乎乎國王，穿著瓦藍的騎士服，披著金黃的披風，樣子挺威武。
好習慣果是透明的，里面裝著許多好習慣的相片，有認真看書的，有專心寫字的，還有用手指著字一個一個讀的……可多了！
我連忙摘下一個認真寫作業的好習慣果吃，剛咬一口好習慣果，一股薄荷味的香氣撲鼻而來，味道甜甜地，一下子就進到了我的肚子里。霎時，我變得十分聰明，也有了很多好習慣。寫作業變快了，也不會開小差了。媽媽說我進步了，老師夸我上課認真了。好習慣果能幫我改正壞習慣，讓我的專注力更好，讓我寫作業的速度變快，可以早睡早起，還能有更多的空閑時間自由支配。
好習慣給我帶來的好處真多，我要把好習慣帶給更多的人。
好習慣作文8
“把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說完就去寫作業了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他說了聲：“別弄壞！”
“知道了”！
我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發現椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。
“干什么？”我小聲的`問道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙。”
我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......
沒錯，我養成的好習慣就是樂于助人，樂于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！
好習慣作文9
一直以來，媽媽總是認為小西子有些習慣不太好，比如：做事太拖拉、遇事不做好準備工作等。在媽媽的大力嘮叨下，小西子同學最近有了明顯改觀。
媽媽，我選好衣服了！
每天早上的時間是最緊張的.，加之小西子起床后總是要花費大量時間在挑選衣服上，搞得幾次媽媽和小西子都快遲到了。痛定思痛之余，媽媽便強制性要求她每晚必須得選好衣服。第一天，忘記了，已經上床的小西子被媽媽揪起來“改過”；第二天，又忘記了，再揪起來“改過”還加上十分鐘的“邵大姐經驗介紹”；終于第三天，洗完澡后的小西子挑好了衣服，得意地叫著“媽媽，我選好衣服了！”還“報復”性地給媽媽上了十來分鐘“美學課”，你看上身衣服與裙子的顏色要協調，最好是同色系才好看，知道嗎......終于給報了一箭之仇啊！
好習慣作文10
生活中總是要遇到許多困難的，但我們只要動腦筋，用智慧去解決它，就沒有解決不了的困難。
那是一天下午，我和媽媽去打羽毛球，一不小心把球打到了樹枝上。這棵樹又粗又高，我跳起來用球拍去夠，總是差一點點；我又抱著樹干用力地搖，費了九牛二虎之力，樹卻穩穩地站著。我累得筋疲力盡，喘著氣呆望著樹枝上的`羽毛球，苦思冥想……
突然，我眼前一亮。我發現從我家窗戶玻璃中透過的光正好和羽毛球在樹上的位置差不了多少，我驚喜地對媽媽說：“媽媽，我有辦法了！從咱家的窗戶伸根桿子出去，就可以把羽毛球打下來！”媽媽說：“真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，這是個省力又安全的好辦法。”
我和媽媽上樓打開窗戶，拿了根桿子，不費吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對我說：“遇到困難，不要蠻干，要動腦筋，運用周圍的有利條件，就能達到事半功倍的效果。”
通過這件事，我懂得了：制藥肯動腦，主動想辦法，學習上、生活中任何困難都能解決，時時不要忘記動腦這個智慧好朋友。
好習慣作文11
以前我最討厭背書，而且即便是背了，也總是記不住，有要求背誦的作業，我總是很頭疼，為此，也那我沒辦法。
一天，我正在看《三字經》，把我叫到他房間，神秘地對我說：“你不是想要一臺點讀機嗎？”我點點頭。“那你還差多少錢能買臺點讀機呢？”問。“五百吧。”我疑惑地說，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。
“那好，我們立個協議吧，如果你這個星期能把《三字經》背會，你買點讀機差的錢我補給你。”“好！一言為定。”我爽快的.答應。
從此以后，我早起背《三字經》，中午放學路上背《三字經》，晚上寫完作業也背《三字經》，課間別人都出去玩，我還在背《三字經》，功夫不負有心人，我終于在爸爸規定的時間內流利地背熟了《三字經》，爸爸信守承諾，當即給了我500元錢，我心花怒放。
當我用1000元錢買了點讀機后，爸爸又“懸賞”1000元讓我來背《論語》，不用說，1000元錢也被我賺到了。
現在，不用和爸爸訂協議，我也能自覺背書中的好詞好句了，并能在中活學活用，經常受到老師的表揚。爸爸夸我會自主學習了，我也樂在其中。
好習慣作文12
俗話說：“好記性不如爛筆頭。”在徐匯區教師進修學院參加奧數班學習的過程中，我嘗到了記筆記的甜頭。
每次上課，我除了專心聽講，還會把老師講課的重點，要點全記在我的筆記本上，有時，還記幾道例題精講。記得去年有一天，我在做奧數班中期練習的家庭作業，突然，一道“和倍和差倍關系”的應用題把我難住了，那時我的腦中一片空白，完全找不到解題的思路，急得抓耳撓腮，媽媽也幫不了我，她早就評價自己的.數學水平超爛。就在這山窮水盡的時候，我突然想起在筆記本的第九頁上，有我記的“和倍和差倍關系”的應用題例題，我的眼前頓時一亮，如獲至寶地翻開筆記本，細細研究起來。遺忘的知識一下子又找回來了，問題迎刃而解。
筆記本像記憶的倉庫，把學到的知識都儲存在里面，供我隨時取用。因此，上學期期末，我在奧數班期末考試中取得第二名的好成績，這和我的學習好習慣-----記筆記是分不開的。
好習慣作文13
我今天的作業是一張卷子，我做完之后，媽媽給我撿查。我就和妹妹玩，“張明睿，來你看看，一張小卷子錯了6道題。”我抬頭一看，媽媽正在嚴肅的`看著我。我半信半疑，我把卷子拿了過來，傻了眼，錯的都是老師講過很多遍的題，是：400+4000=4800，數位沒對齊。800+600=1400的1400寫成了11400，我用橡皮曾經擦過千位上的1，沒有擦干凈，留下了痕跡，我又寫了一個1，就成了11400了。700--90()700--80錯，應該為700--90()700--80,600+500=110錯，掉了一個0，正確的是600+500=1100，另外還有兩個忘做的小題。
媽媽告訴我，計算錯誤不只是因為粗心。要提高計算正率，必須養成良好的學習習慣，扎扎實實的打好基礎。做作業時注意力要集中，不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計算都保證正確，避免錯誤，養成好習慣。
好習慣作文14
我們生活當中有很文明好習慣，比如說：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧嘩，不亂插隊等等。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”，人們剛開始出生都是同樣的起點，對世界充滿了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養成文明的生活習慣是非常重要的，這樣才能促進國家人民素質的提高，才有助于促進文明社會的發展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去她的店子里，車上的人都坐得滿滿的，只剩下一個位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來了一位孕婦阿姨，因為沒有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著我站起來，把位置讓給了阿姨。我問媽媽：“媽媽，我們也沒位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著多累啊”？媽媽告訴我說：“我們站一會兒沒事的，要是阿姨沒站穩摔倒了就很危險的'，你想想那時候媽媽懷著弟弟時，如果坐車沒位置是不是也很危險”？我想了一想，對啊，我現在長大了，可以自己扶好站穩了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會想想如果是我們在家里也像這樣的話，那家里不成垃圾場了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點點滴滴的小事做起，把文明好習慣傳遞給身邊的每一個人。
總之，養成文明好習慣對每個人都有好處，同學們改掉壞習慣，養成良好的文明習慣，做文明學生，建和諧社會。
好習慣作文15
最近，我發現我們班同學犯了浪費糧食的壞毛病。
早上和中午就餐時，有些同學一開始就盛很多飯菜，等到后面就餐的幾個同學來盛飯時，桶里的白米飯也就空空如也了。于是，后面就餐的同學只能到食堂去打飯。
到了收餐的`時間，教室里就又變得沸騰起來。同學們一窩蜂地擠碰著，爭相往桶子里倒。尤其是那些打了很多飯的同學，每次都要把沒吃完的很多飯菜倒掉。別的人只能眼睜睜地看著他們把香噴噴的白米飯倒進垃圾桶里。唉!真是太浪費糧食了!可惜呀!我在一旁不停地勸告：“你們要把飯全部吃掉，愛惜盤中餐，粒粒皆辛苦。”然而，他們就是聽不進去。
對此，我給班上提個小建議：每個同學第一次盛飯的時候少盛點，等吃完了再去加餐。這樣就不會浪費。如果發現哪個同學沒有采取光盤行動，就要班干部把他的名字記上去，老師給他一點小處罰。我覺得這個辦法挺不錯噢!可以督促大家都養成光盤的好習慣。
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