四年級(jí)同桌的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)同桌的作文 篇1
大家好,今天我要給大家介紹我的同學(xué)—喬琪然。從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好伙伴。
喬琪然沒(méi)我胖,沒(méi)我高。圓圓的小臉蛋,甜甜的笑著。她喜歡留著一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的.大眼睛,一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細(xì)小的東西,我沒(méi)有看見(jiàn)的東西,她都看得很清楚。她飯量小,我能吃三塊蛋糕,她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。喬琪然上課時(shí)專(zhuān)心致志,一心一意的小同學(xué),寫(xiě)字很漂亮,我們班的同學(xué)都喜歡和她玩。有一個(gè)星期五,喬琪然還邀請(qǐng)我們到她家一起手工做蛋糕,我很高興,也非常喜歡和她玩。
我們家住的房子比較小,我很想邀請(qǐng)喬琪然來(lái)我家里玩,但是現(xiàn)在我們的條件很不允許。我媽媽答應(yīng)我,我們家的大房子馬上就裝修好了,到時(shí)候我就可以帶我的好朋友一起去我家里玩了。到時(shí)候我要開(kāi)一個(gè)PARTY,裝扮的漂漂亮亮的,我期待這一天的到來(lái)。
我的好朋友-喬琪然,希望我們可以做一輩子的好朋友!
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我有一個(gè)男同桌,他與我年齡相仿,個(gè)頭比我稍高些,胖胖的,一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡,那斯文的樣子真像一個(gè)十足的小書(shū)生。
他擅長(zhǎng)英語(yǔ),所以也最?lèi)?ài)上英語(yǔ)課。記得我們剛上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí),他就已經(jīng)學(xué)到第五單元了,只要一上英語(yǔ)課,他就向我炫耀,還說(shuō)前五個(gè)單元的單詞全背下來(lái)了,那高興的勁兒就別提了。我這個(gè)還沒(méi)學(xué)到那課的同桌,真是羨慕不已。就因?yàn)檫@個(gè),每每都提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,老師講的知識(shí)他全知道,都聽(tīng)得不耐煩了。
他很有音樂(lè)天賦,最擅長(zhǎng)打架子鼓。架子鼓打得特棒,那鼓打起來(lái)真是讓人欽佩,還在中央電視臺(tái)的《全家總動(dòng)員》上表演過(guò)呢!班里有很多同學(xué)是他的粉絲。有一次,上音樂(lè)課時(shí),老師讓我和他一起為一首歌打拍子,我們合作地非常好,節(jié)奏也很一致,老師和同學(xué)們都為我倆鼓掌。現(xiàn)在他正在學(xué)校管樂(lè)團(tuán)學(xué)樂(lè)器呢!
他也有缺點(diǎn),就是有時(shí)不細(xì)心,有丟三落四的`毛病。因?yàn)檫@,經(jīng)常借別人的東西。有一次,他又忘記帶鋼筆了,向別人借,都沒(méi)借到,他就問(wèn)我:“你有沒(méi)有兩支鋼筆?”我說(shuō):“有。”他就表現(xiàn)出一副不好意思的樣子,“可不可以借我一支用?”為了讓他改正丟三落四的毛病,我故意說(shuō):“不可以。”他就立刻裝出可憐巴巴的樣子,哀求我:“求求你了,借給我吧,我不會(huì)忘了你的大恩大德。”他那可憐又調(diào)皮的樣子,我真不忍心,無(wú)奈之下只好借給了他。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有音樂(lè)天賦、有點(diǎn)貪玩、也有點(diǎn)粗心的男孩。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。
我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說(shuō),我們倆是名副其實(shí)的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的.時(shí)候。記得有一次,因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見(jiàn)不一致,就吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說(shuō):“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō):“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒(méi)有辦法。”后來(lái),同桌很興奮的說(shuō),我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”
對(duì)待考試成績(jī),他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會(huì)“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好,他就會(huì)捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆,過(guò)一會(huì)兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌是我們班的語(yǔ)文課代表。
我的同桌個(gè)子很高,比我們班的男生都高。她長(zhǎng)的很好看,一頭短發(fā),她很愛(ài)笑,連說(shuō)話的時(shí)候都是笑著的,露出一嘴小白牙。因?yàn)樗愿窈芑顫姡驼l(shuí)都能玩到一塊,所以她有很多朋友。
她的`優(yōu)點(diǎn)有很多,比如學(xué)習(xí)上,她的字寫(xiě)的很好。老師經(jīng)常夸她的字寫(xiě)的很好看。而且他的語(yǔ)、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,總是聽(tīng)見(jiàn)旁邊有噪音,我扭頭一看,原來(lái)是我的同桌在亂翻書(shū),而且翻的不是數(shù)學(xué)書(shū),而翻的是語(yǔ)文書(shū)。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了,但她就是不理會(huì),還是照樣的翻書(shū)。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了,她難過(guò)地哭了,她也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌,一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我二年級(jí)的時(shí)候有個(gè)好同桌叫陳思雨,她長(zhǎng)得個(gè)子高高的,她的皮膚很黑,有點(diǎn)像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔,她還很愛(ài)樂(lè)于助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開(kāi)交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。
記得有一次上體育健康課的時(shí)候我沒(méi)記筆記,下課的時(shí)候我到處找別人的筆記。就在這個(gè)時(shí)候,我的同桌拍了我一下我說(shuō):“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂(lè)于助人的一面。
雖然他很樂(lè)于助人,但是誰(shuí)要把他給惹毛了的話。那就會(huì)給你點(diǎn)顏色看看,把你打得片甲不留。因?yàn)槲揖褪且粋(gè)很好的例子,有一次上語(yǔ)文課老師是讓我們寫(xiě)字,她拿出她最好的鋼筆,手一松鋼筆掉到地上了,然后我就打了我一下,我問(wèn)她你為什么打我?她生氣的'說(shuō):你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說(shuō)我打你了。我們就這樣一直激烈的爭(zhēng)吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。
她也有很多優(yōu)點(diǎn),她我們班的大隊(duì)委,他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,經(jīng)常考滿分,字寫(xiě)的非常工整。她也非常熱愛(ài)體育和我一樣。 她還很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級(jí)時(shí)的同桌,但是到現(xiàn)在我還記憶深刻。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
說(shuō)起同桌,相信大家都很熟悉,那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面,就請(qǐng)讓我個(gè)大家介紹一下我的同桌吧。
他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,濃黑的眉毛,密密麻麻烏黑的`頭發(fā),還有他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,他長(zhǎng)得不高,體型微胖。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩,我記得,那天下午放學(xué)后,本該第三組做值日,可他們組走了很多的人,只留下兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生。這時(shí),老師來(lái)了,看見(jiàn)了班里只有兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生,非常生氣。那時(shí),只剩我和我的同桌,我的同桌看見(jiàn)老師生氣,就趕忙跑過(guò)去,看看是什么原因。哦,原來(lái)是只有兩個(gè)人在打掃衛(wèi)生啊。看到了此場(chǎng)景,同桌就讓我跟他打掃衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)我非常不愿意,但是,他又對(duì)我說(shuō)我們應(yīng)該幫助他人,我心中的這個(gè)不解之結(jié)終于開(kāi)了,就開(kāi)始跟他一起打掃衛(wèi)生了。這一刻,我懂得了樂(lè)于助人。
我的這個(gè)同桌呀,他其實(shí)身上是有很多的優(yōu)點(diǎn)的,我非常佩服他。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的`善良和能干,同學(xué)們都很喜歡她。
有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。常子怡正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管她呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”哪知她生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒(méi)人扶你你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?
記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地。可是她不但干得歡,還凈找臟活、重活干。只見(jiàn)她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我善良又能干的同桌,你喜歡她嗎?
四年級(jí)同桌的作文 篇8
同桌的你,小巧玲瓏,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,一雙大眼睛折射出你的智慧,一條長(zhǎng)馬尾彈跳出你的活潑。
清楚地記得在上一年級(jí)時(shí),我和你這個(gè)“小冤家”有很長(zhǎng)一段時(shí)間就是同桌。同桌的`你,個(gè)子雖小卻威力十足,能把我們這些男生“整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
那時(shí)我倆似乎是水火不容,可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時(shí)候,你常常在人群里尋找我的身影,一發(fā)現(xiàn)我,你就突然從我的背后冒出來(lái),用手抓住我,突然伸出的手嚇出了我一身冷汗,坐在地上起不來(lái)了。還有好幾次,我走在離你不到兩米的地方,發(fā)現(xiàn)你之后,我便站在原地不動(dòng),心里念著“阿彌陀佛保佑我”,沒(méi)想到的是,這咒語(yǔ)還真的有一點(diǎn)兒用,過(guò)了一小會(huì)兒,你便漫無(wú)目的地跟我擦肩而過(guò),我等你走了以后,便一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。
你有一套“捏人大全”,比如說(shuō):轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。
現(xiàn)在我們四年級(jí)了,我們?nèi)允峭馈W(xué)習(xí)上,我們互幫互學(xué),我的字體美觀、大方有力,于是你非常認(rèn)真地練字,也能寫(xiě)出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段,于是我努力地學(xué)圍棋,有空時(shí)就找你一起博弈,終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。
同桌的你,我們一起繼續(xù)努力、共同進(jìn)步吧!
四年級(jí)同桌的作文 篇9
在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。
快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買(mǎi)的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書(shū)放進(jìn)抽屜,打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū),結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)什么,英語(yǔ)書(shū)落在家了!”我說(shuō)。“沒(méi)什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書(shū)放在我們的'中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”
這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……
還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝。”同桌說(shuō)。
從此,我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)
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