【必備】小學動物作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學動物作文 篇1
動物與我們的生活有著密切的關系。只要相處久了，總會有些感情的�？捎行┤藶榱速嶅X，傷害了動物；也不聽別人的勸告，危害動物的性命。
青蛙，人類的朋友，莊稼的守護神�？墒�，每當我放學回家，經過一家火鍋店，看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的'刀下，我的心情便不由自主地傷心起來。有一次，我放學回家，又發現店主開始殺青蛙了，我見了后，上前對他說：“老板，別殺青蛙了好嗎？它是人類的好朋友，是莊稼的守護之神��！”“去你的，我殺青蛙關你屁事，你管得了我嗎？管我的人還沒出生呢！”他反駁道。我聽了后便無言以對了，只好生氣地走開了。
過了幾天，伯伯買了青蛙回來慶�！笆弧秉S金周，當我看見后，我好氣憤。我馬上對伯伯說：“伯伯，你不知道青蛙是莊稼守護神嗎？”伯伯說：“我當然知道，可是隔壁家的張大媽說青蛙內很香，所以我就賣來吃吃看�！蔽乙粴庵聸_回了房間生悶氣，吃晚飯時，我看見桌子上擺一碟青蛙肉，我這嘴巴馬上流口水，可我還是忍住了，我拿起了飯碗，慢慢地走上樓吃白飯，剛走上去，伯伯說：“味道還不錯！”我啊了后，怒氣滿身，真想打人。媽媽回來了，對伯伯說：“哎呀，你還帶頭吃青蛙肉，快吐出來，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了�！辈呁逻呎f。以后我們都不吃青蛙肉了。
保護、愛護動物是我們的職責，讓我們好好保護動物吧！
小學動物作文 篇2
我家養了一頭母豬。長長的身子圓滾滾的，足足有兩米長，眼睛的外面有一個圓圓的黑圈，好像是戴著一副眼鏡，鼻子的前面有兩個大大的鼻孔，嘴巴很長，尾巴短短的，卷成一個6字形。
這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起來，直到把食物吃得一干二凈，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺去了。它一睡就是幾個小時，很少活動。特別是冬天，它睡的時間就更多了。那個時候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。如果媽媽喂得不及時，這豬就會感到很餓了，一旦餓了就在窩里“咕嚕咕�！眮y叫。豬食一舀下豬盆中，那豬并狼吞虎咽似的貪吃起來。
這豬雖然貪吃好睡，但也相當盡職。
當母豬產下一窩小豬時，十多只渾身紅潤的'小豬依偎在母豬的身旁，它們有的在打磕睡，有的卻精神飽滿地玩耍，有的甚至爬上母豬身上玩滑滑梯。這一舉一動讓人看了就生愛慕之心。這時，有幾只小豬叫了叫，似乎在說：“媽媽，我們的肚子餓了�！蓖蝗�，母豬一翻身，露出了紅嫩的奶頭。小豬慢條斯理地走過去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶頭，津津有味地吮吸著甜美的乳汁。它們的嘴巴還不時地動了動，奶水從嘴角流出來了，貪婪的小豬連忙用舌頭舔了舔。吃飽了的小豬就躺在地上睡。母豬咕嚕咕嚕地哼著，仿佛在唱著《搖籃曲》呢。多像一個盡職的母親。
小學動物作文 篇3
��！20xx年11月18日，巖寺小學滿一百歲啦！森林之王獅子得到這一喜訊，立刻讓老鷹傳達它的旨意：要召開動物聯歡大會。
天哪！不一會兒，整個森林的動物和昆蟲都聚到了一起。獅子大王發話啦：“們知道今天是什么日子嗎？”
“知——道——”，小動物們齊聲回答，“是巖小一百歲的生日！”“嗯！很好！借此機會，們今天就開個聯歡會，熱熱鬧鬧、痛痛快快地為她慶祝一番�，F在， 任命：小象，當隊長，去組織一臺豐富多彩節目，大家都要聽從小象的指揮，服從小象的按排。”
在大家的齊心協力下，很快，節目就安排好了：于是螢火蟲們擠在一起，成了忽閃忽閃的.彩燈；小兔子們做起了服務生；小熊當起了鼓號隊隊員；百靈鳥是專業的歌手；畫眉、黃鸝分別擔任了舞蹈隊的正副隊長；杜鵑、孔雀、仙鶴是向來公認的舞林高手；狐貍、鸚鵡以及松鼠當仁不讓地擔當起表演小品的角色。
可是，正當聯歡會緊鑼密鼓快要開始時，天空卻不爭氣志下起雨來了！“下雨了！又沒有什么東西可以遮擋，怎么辦呢？”小動物們都發起愁來。
正當大家垂頭喪氣、一籌莫展的時候，小猴子靈機一動，說：“們請松樹爺爺幫忙不就行了嗎？”大家聽后都歡呼雀躍、一致認同。
“不行！不行！誰都知道松樹爺爺有幾千年的樹齡了，枝繁葉茂，身材高大，頭都差不多要頂到云霄了，但他的耳朵卻幾乎失聰了，根本聽不見說話呀？” 黃鸝的一番話又讓大家一下子變得鴉雀無聲了。
要知道，小猴剛參加完一個攀巖比賽，累得很！不能再爬樹了！而小鳥身體虛弱，怕飛不上這參天大樹！
“啪——啪——啪”，大家還沒反應過來，只見老鷹早張開兩片大翅膀向樹頂飛去，飛了好一陣子，才飛到樹爺爺跟前，它嘴湊到松樹爺爺的耳邊，大聲告訴了他大家的請求。樹爺爺聽完之后，二話沒說，努力伸開四臂，像為整個會場撐開了一把碩大的雨傘，遮擋住了迎面撲來的雨點，演出終于如期開演了！
可是，聯歡會才演到一半，他們又遇到了麻煩——一只虎蠅飛進了會場，它可是螢火蟲的天敵呀，它沖進螢火蟲中，一下子吃掉了許多螢火蟲兒，現場氣氛一下緊張起來�；⑾壥秋w行動物，爬行動物根本奈何不了它。啄木鳥、八哥和刺猬自告奮勇、披掛上陣了。戰斗開始了！只見啄木鳥在上空追啄虎蠅，把它趕到下空，八哥又將虎蠅恰巧趕到一顆碩大、極速飄落的大雨點下，虎蠅恰被擊中頭部，跌落在滿身是刺的刺猬身上，一命嗚呼！令人興奮的聯歡會在風雨中顯得更加的歡樂、和諧與友好！
最后，在小雨們“滴答、滴答�！陛p快的伴奏下，杜鵑、孔雀、仙鶴載歌載舞，大家齊聲歡唱《祝巖寺小學未來更加美好》同一首歌，共祝巖小的明天更加燦爛、輝煌！
小學動物作文 篇4
我最喜歡的小動物是小白兔，因為小白兔純潔、溫柔、可愛。
小白兔長著一身潔白的絨毛，從遠處看，就像是下了一層雪，真是美麗極了！小白兔的眼珠和別的動物比起來不太一樣，別的動物的眼珠都是黑色的`，而小白兔的眼珠是紅色的，像是鑲嵌了一顆紅寶石。小白兔有三瓣嘴，吃起東西來可快了。
小白兔喜歡吃青菜、白菜和蘿卜。有一次，我逗小白兔，故意拿了一條魚給它吃，它聞聞后走開了，嘴里還發出了聲音，好像在說：“我是兔子，又不是貓，我不要吃魚�！蔽壹泵Π阳~換成了青菜，它這才高高興興地吃了起來。
小白兔很愛干凈，但它一點都不愛護家。隨地大小便、把青菜弄得哪兒都是，唉，還有打掃，真麻煩！
記得它第一次來到我家，十分膽小，長天躲在籠子里不出來，只有我們走后，才出來溜溜，漸漸地，我們熟了，經常在一起玩兒。
我愛我家的小白兔，你們喜歡嗎？
小學動物作文 篇5
那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩，五年級作文描寫動物。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養和調-教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的.時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊著：“懶豬，起床了�！�
有一次放學回家后，我發現鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。
還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。
就因為有了這只可愛的鸚鵡，我的同學經常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣，五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。
一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“為什么呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命�！�
聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定后，我便覺得全身輕松了許多。因為我是多么愛它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因為心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……
第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了�？蓻]過多久，它還是飛了回來�？磥磉@小家伙是賴著不走了。
后來，我聽同學說，動物是有感情的，你養育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。
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