實用的一節英語課作文【經典4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一節英語課作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一節英語課作文 篇1
新的學期開始了，大家班新換了一位英語老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個新老師。
在上課的時候，她教會了大家很多知識，也會給大家唱歌，還和大家一起玩了一個新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個小組來進行這個游戲，坐在最后的一位同學先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學讀這個單詞的`時候，聲音要比他的音量稍微輕一點，以此類推，一個比一個的聲音小，等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候，已經完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動著，呵呵呵……太好笑了！
這個游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好啊！
一節英語課作文 篇2
今天，劉老師大概請假了，沒來，語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。
老師讓咱們每組派代表到講臺上來做游戲。第四組派的`是魏劉同學。開始還好，后來他說錯了一個單詞，說錯了就錯了唄，他還哭了，同學們就笑起來了。
只聽一個聲音：“笑什么，笑什么，我沒說錯！哇——”魏劉哭著說，這時同學們笑得更厲害了，魏劉哭得也更厲害了，又吼，又叫，又垛腳，還發出“嘶嘶”的聲音。
過了一會魏劉不怎么哭了，Miss Chen對他說：“別哭了，繼續玩吧！”
“不玩了，哇！”魏劉哭著跑回自己的位置。
“不玩那就開始上課吧！”Miss Chen只好說。
這時同學們用惡習狠狠的眼光看著魏劉。
下課了，Miss Chen對魏劉說：“別生氣了，下次再做游戲你就坐在下面看別人玩。”
“可我還想玩呢”魏劉又笑了。
同學們又笑了，這下魏劉沒再哭了，他追著笑他的同桌打……
這節英語課真有趣!
一節英語課作文 篇3
“當、當、當……“悠長的上課鈴回蕩在教室中，我備好書本，滿懷憧憬地坐好。我等著我們的英語老師為我上人生中第一堂英語課。因為我沒有上過培訓班，英語課還是頭一回上。
隨著“踏、踏、踏“的.腳步聲，一個有著棕色卷發、個子高挑、身材苗條的女教師推門走進教室。她是誰？是不是英語老師？我一下子緊張到極點，心臟都快噴出來了。老師不慌不忙地緩步走到講臺上，開口了：“Hello，I’mmissZhen！What’syourname？”我思考片刻，譯出：“你好，我是鄭小姐，你叫什么名字？”我立刻起身大聲報出英文名：“Myname’sLusy。”鄭老師回應：“Hi，Lusy！”有一大半同學蒙在鼓里，我帶著自信的笑，回應了一個又一個問題。大家踴躍舉手，積極發言……
這堂英語課，真是又好玩又長見識！
一節英語課作文 篇4
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六，媽媽帶著我去ABC上課，Eva老師特別好，上課經常搞笑。
比如：上一次，老師讓同學們玩一個游戲，首先，老師讓同學們玩一個游戲，首先，老師讓我們說AABB的四字詞語，我想：“有什么的！不就說詞嘛，我積累的可多啦，如來來往往、上上下下等等。”
當老師問到我時，我毫不猶豫的說：“來來往往”。心里還想：“這老師真“壞”，搞什么神秘？”
老師終于開口說到：“我做動作，你們學，而且我說話的內容你們也要學，就把剛剛你們說的詞替換上就可以了。”
“有“不幸”要發生”，我的直覺告訴我自己。
聽—“我是一個大茶壺，我的`屁股ｘｘｘｘ，就把那個詞填上。”
啊！—我們全班都喊起來，尤其我的聲音最大！我想：“我怎么填？填上了驢唇不對馬嘴。”
最后還是不好意思的填上了。
這節英語課真有趣！
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