青春的作文300字（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 1
青春是一張沒有底片的的照片，只能珍藏，無法沖洗。所以年輕時(shí)遇到的每一個(gè)人請(qǐng)牢牢記住。因?yàn)樗麄儙Ыo我們的必定是無法復(fù)制的珍貴。
初進(jìn)中學(xué)，我遇到了你們，你們像風(fēng)一樣席卷進(jìn)我的世界。我們一起不知疲憊的學(xué)習(xí)，熱火朝天的談?wù)摗Ｎ覀儾⑴盘稍谙娜涨缋实男强障聲痴劊惺軞q月靜好。甚至，我們組隊(duì)闖禍，被發(fā)現(xiàn)后又似約好了的一起承擔(dān)。然后就這樣和你們混了三年。
又是一個(gè)畢業(yè)季，讓我們?cè)谄咴路莸娘L(fēng)中告別，在席慕客的詩中握別——再美再長的相遇，也一樣會(huì)結(jié)束，是告別的時(shí)候了，在古老的渡船頭上……
因?yàn)橛锌蓯鄣娜藘海裕瑩碛星啻菏强少F的`。
浪漫詩人徐志摩在《想飛》中寫到“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子，到云端里去。”爸爸也說“沒有理想，頂天也就是一具行尸走肉”
也許我們會(huì)走情而泣，或許我們會(huì)會(huì)心一笑，或許……我也不知道
因?yàn)橹档没貞洠裕瑩碛杏亚槭强少F的。
此時(shí)，我的耳畔想起那最愛的歌——流水他帶走光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。
請(qǐng)珍惜青春這張沒有底片的照片，只因?yàn)樗菬o法復(fù)制的珍貴。
青春的作文 2
有人問我，青春是什么？
我想了想說到，青春就是我們?cè)谶@奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅(jiān)持下來了。
初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。
不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。
那段時(shí)間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間，身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩(wěn)覺，只因?yàn)樵趬?mèng)中都會(huì)夢(mèng)到老師那嚴(yán)肅的`面孔和家長那緊張叮囑的寄托。
那段時(shí)間我們就像是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來臨了。
終于中考結(jié)束了。
終于我們堅(jiān)持過來了，終于老師放心了，家長滿意了。終于我們可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。
青春的作文 3
青春，是一個(gè)多么美麗的詞匯！是一朵含苞待放的花！
在自由翱翔的青春里，沒有任何的束縛，我們可以展翅飛翔！在百味交雜的青春里，甜酸的是歲月，苦辣的是問題：
甜——運(yùn)動(dòng)會(huì)的溫馨
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上互幫互助，共同努力創(chuàng)造集體的輝煌。大家給運(yùn)動(dòng)員的加油、吶喊至今在我心中蕩漾。這，是溫馨的。
酸——初來學(xué)校時(shí)的不習(xí)慣
以前在家里過慣了享受的`生活，記得剛到學(xué)校住讀時(shí)，一切的一切，我都感覺十分的不習(xí)慣，什么想念父母啊，生活上的瑣事啊等等。如今，習(xí)慣就好。
苦辣——成績與自身的問題
上初中時(shí)，成績也不如小學(xué)時(shí)了，自然是很擔(dān)心，自己想努力，可就是貪玩，克制不住自己，但我相信自己，努力努力就一定能行的。
青春是一朵待放的花！
所以，趁青春待放的季節(jié)，我們一定要綻放出那朵屬于自己的獨(dú)一無二的花！
青春的作文 4
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往，我知道青春會(huì)留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要老師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等老師回頭，講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了：“是誰?!”“是后面砸來的。”“最后一排的'人站起來，誰扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)椋莻�(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個(gè)男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)。“撲通!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來吧!
青春的作文 5
光影交錯(cuò)，日升日落，不知從什么時(shí)候開始，我們漸漸習(xí)慣了視而不見，沉默無聲。當(dāng)站在鏡子前，苦惱地?cái)?shù)著滿額頭的痘痘，才發(fā)覺自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春時(shí)光。
走進(jìn)青春的日子，自身并非永遠(yuǎn)是快樂的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實(shí)，可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有，永遠(yuǎn)任我調(diào)遣，可是它卻是風(fēng)雨無阻，頑固不堪;我想以放棄來要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你用心的火熱去融化，只有你報(bào)以真心去對(duì)待，它才將成為彩色。
走進(jìn)青春的日子，懷著愛初萌動(dòng)的.心，幼稚地以為異性的熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的神圣的愛情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。
走進(jìn)青春的日子，我們滿懷自信心，無比渴望自己的羽毛豐滿起來，去高飛。誰都會(huì)對(duì)自己的未來充滿希望，總會(huì)自信地說："我是祖國的好兒郎!"男人當(dāng)與青山爭(zhēng)雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽艷!我們是富有的，擁有世界上最寶貴的財(cái)富---青春，可以編織出多彩的未來;我們是幸福的，可以滿足求知的焦渴，我們是快樂的!
青春的作文 6
談起爸爸，我就會(huì)想到自己對(duì)他無比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課，忙碌的爸爸在我來不久也來了，我不知道他有什么事，見到他兩手插在褲口袋里，肥大的褲子讓我覺得很不順眼，他臉上的'皺紋，很深很深，還在使勁地用舌頭咧著牙齒，肩上背著一個(gè)他的“工具包”，對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事，我很反感，不知道爸爸會(huì)突然的過來，我感到始料不及，不知所措地躲了起來。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見我躲避他會(huì)很傷心，但是我心中非常矛盾，眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來，我——
事后，我非常悔恨，爸爸應(yīng)該是很傷心的吧，他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼，啊，他……
有一次我在奶奶家看見他年輕時(shí)的照片，很帥，霎時(shí)間我沉默了。回想起現(xiàn)在爸爸的那張臉，我突然不感面對(duì)他，原來，爸爸也曾經(jīng)有過自己一個(gè)自由的青春，他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人，他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想，只不過是他老了，他曾經(jīng)是那樣在自己心愛的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗，他歷盡了滄桑，可現(xiàn)在卻仍在為我，艱苦上班。我覺得有愧于他，我想一定，要為他，寫下這篇文章。
青春的作文 7
魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)非常深刻。他說：“時(shí)間就是生命。無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放座椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。我的'老師常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！青春不僅僅是美麗的時(shí)光，青春更是一個(gè)奮斗的歷程。”古人也說過：少壯不努力，老大徒傷悲。
今天我總算是明白了這個(gè)道理！青春就是時(shí)間，從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，珍惜那美好的青春歲月！
青春的作文 8
流逝，我已是成熟為青少年。
還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無話不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂如今身在何處啊？還記得曾經(jīng)跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著老師的`樣子認(rèn)真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經(jīng)的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數(shù)理化是男生們的天地，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們深深敬佩，而我們上課昏昏欲睡，遇見數(shù)字就頭疼，因此常常不懂。但語文課則是我們的世界，我們?cè)谡Z文中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因?yàn)樽兞耍@才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。
青春的作文 9
盼望著盼望著：日歷一天天地翻過計(jì)時(shí)牌一天天地刷新，青奧的腳步離我們離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
青奧會(huì)要來了!少先隊(duì)員們歡呼雀躍熱烈歡迎青奧會(huì)的到來：街頭上，他們分發(fā)傳單，向大家普及青奧的知識(shí);大樹下，他們拉起橫幅，向大家宣傳青奧的意義;廣場(chǎng)上，他們拿著彩筆，向大家弘揚(yáng)青奧的精神……廣場(chǎng)、大廈記住了他們歡樂的身影;大街、小巷留下了他們激動(dòng)的足跡。青奧會(huì)要來了!青年學(xué)生們摩拳擦掌紛紛為青奧做起準(zhǔn)備：操場(chǎng)上，他們努力訓(xùn)練，為出征青奧會(huì)盡情揮灑每一滴汗水;課堂上，他們認(rèn)真聽講，為辦好青奧會(huì)精心描繪每一幅藍(lán)圖;校園里，他們激烈討論，為當(dāng)好東道主細(xì)致策劃每一個(gè)細(xì)節(jié)……白云、綠樹記下了他們的每一次拼搏，花朵、小鳥錄下了他們的`每一次思索。
盼望著盼望著：日歷一天天地翻過計(jì)時(shí)牌一天天地刷新，青奧就在你，就在我的身邊!
青春的作文 10
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現(xiàn)，又化為一片光暈消失了。青春，我們?cè)诔砷L。都說我們是祖國未來的花朵，年少之時(shí)，奮力讀書。縱然知識(shí)是人成長不可缺少的，可是，我還有好多夢(mèng)想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書，到操場(chǎng)上，到我希望中的那片田野，趁著青春還在，我想狂奔。也許我會(huì)華麗地跌倒，可是我還是像趁著青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍(lán)天。這就是青春。
也許在家長眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個(gè)好成績才是學(xué)生的證明。也許在別人眼里，他們認(rèn)為的那些才是青春的.證明。可是，有時(shí)候，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場(chǎng)空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
青春的作文 11
青奧會(huì)作為一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。 當(dāng)青奧選擇南京的時(shí)候，南京準(zhǔn)備好了么？
南京作為一個(gè)歷史悠久的文化名城，無疑可以彰顯南京，甚至中國的文化底蘊(yùn)。對(duì)于石城的山川風(fēng)物，我們是自豪的。但是，若想辦好一屆青奧會(huì)，僅靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
青奧會(huì)的目標(biāo)中有這樣一條：在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。不得不說，隨著年齡的增長和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們的體育意識(shí)正越來越薄弱，我想，這次青奧從某種角度上也是一次絕佳的機(jī)會(huì)，用榮譽(yù)意識(shí)喚醒我們的'體育意識(shí)，在通過自身行動(dòng)為青奧出力的同時(shí)，也能真正懂得體育精神的真正價(jià)值。
活力青奧，青春南京，讓我們用行動(dòng)感受體育精神的真正內(nèi)涵
青春的作文 12
青奧會(huì)是什么？青奧會(huì)全名“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。是一次青年體育盛會(huì)，這一次南京很榮幸獲得“第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”的機(jī)會(huì)，展示我們南京的風(fēng)采，但是我們還要改善一些方面:
1、 垃圾處理：現(xiàn)在人們條件越來越好，當(dāng)然還得東西就會(huì)越來越多，那些東西的包裝盒、包裝袋就會(huì)被人們亂扔，所以，環(huán)境也就特別不好。
2、 講文明：南京雖然是名譽(yù)非常好的城市，但不講文明的人也不少，有公交車上罵人的，有隨地吐痰啊等等。這些地方是非常不好的。
3、安全整治：現(xiàn)在安全是人人都關(guān)心的`事，但大家只要能做到能不做的事情就不做，能不玩的事情就不玩大家就一定能平平安安。
除了這些，我們還有許多地方要改善，但只要大家都熱情一點(diǎn)，就可以完美的展示出南京的風(fēng)采。
青春的作文 13
時(shí)間像沙漏般，一點(diǎn)一滴的流失。時(shí)間像是個(gè)頑皮的孩子，夜深了，卻還不回家。時(shí)間讓我一點(diǎn)一滴的成長，毫不留情的吸取我的青春。
成長過程中，我學(xué)習(xí)到了做人處事的道理，也學(xué)習(xí)到了要珍惜生命中的每一天，我嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我更加地珍惜身邊的一切。
最近我發(fā)覺我長大了以前媽媽總是牽著我的手去上學(xué)，而且以前看到校長我還何他說爺爺好！那個(gè)時(shí)候媽媽帶我還會(huì)有一點(diǎn)尷尬，但是現(xiàn)在我參加了很多的活動(dòng)，所以媽媽還說沒有白生我呢！
小時(shí)候，在好玩又有趣的幼兒園里，有美麗又溫柔的老師， 可愛又頑皮的學(xué)生，還有好玩的玩具，讓我每天快快樂樂的'成長。
升上小學(xué)候，有嚴(yán)格的老師，乖巧的學(xué)生，還有許多新鮮事等著我，這個(gè)新環(huán)境讓我充滿期待。
同時(shí)，我也交到了許多新朋友，得到許多知識(shí)，我也發(fā)覺到，只要努力讀書，專心上課，就會(huì)覺得一點(diǎn)都不難，當(dāng)然，我每天也過得很快樂。
青春的作文 14
青春是一首動(dòng)聽的歌，唱給那些無知的少年;青春是一塊苦澀的巧克力，給那些貪吃的少年;青春是一朵美麗的玫瑰，看著美麗其實(shí)很危險(xiǎn)，告訴那些幼稚的少年。——題記
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽牛花的春天是為了堅(jiān)強(qiáng);康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無恥的'冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無憂無慮的，我們比誰都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們?nèi)思议L和老師傷心，誰知道我們的心情呢？沒人知道，也沒人在乎。青春不是無憂無慮的，而家長和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。——致青春
青春的作文 15
我期待已久的青奧會(huì)終于快要到來了，青奧會(huì)要在我們南京舉行了，這個(gè)消息更讓我激動(dòng)不已。
我覺得青奧會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與。重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員意志堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京、了解南京、喜愛南京。
舉辦青奧會(huì)之前，我們必須重視身邊的一些環(huán)境，當(dāng)我們走在大街上時(shí)，你看見了許許多多的'垃圾，你會(huì)彎腰把它撿起來放到垃圾桶里嗎？我希望青奧會(huì)能圓滿的舉行，青少年奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)轉(zhuǎn)為年輕人設(shè)立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣每四年一屆
讓我們一起迎接青奧會(huì)吧！
青春的作文 16
我們心里都住著這么一個(gè)人，遙遠(yuǎn)的愛著。這輩子也許都無法在一起，也許都沒有說過幾句話，也沒有一起吃飯看電影，可是就是這個(gè)遙遠(yuǎn)的人支撐了青春里最重要，最燦爛的那些日子。以至于讓以后的我們，想起來，沒有遺憾后悔，只是暖暖的回憶。
在我們的青春年華，會(huì)有讓我們深愛的人。也許，他是我們的父母，他是我們喜歡的人，也許是我最愛的一個(gè)明星。但是，有的人卻說：追星的人是庸俗的人。我想說：請(qǐng)不要隨便說話，也許你的一句話會(huì)讓有的人鄙視你，恨你。
在追星的過程中，更多的不是瘋狂，而是學(xué)會(huì)更多的在平日里見不到的東西，對(duì)我們沒有壞處。它會(huì)讓我們知道：成功的`背后并不容易，我們要自己努力才行，需要我們付出汗水才能成功。讓我們學(xué)會(huì)能夠忍耐，讓我們有一個(gè)目標(biāo)……
在我們短暫而美好的青春里，我們知道：在我們的心里。有一個(gè)人一直支撐著我們整個(gè)的青春，給予我們幸福，給予我們歡樂。他讓我們明白，我們的行為并不庸俗。
青春的作文 17
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的'美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春的作文 18
一點(diǎn)一點(diǎn)，似水流年。——題記
帶著對(duì)小學(xué)生活得不舍，帶著一顆懵懂的心跌跌撞撞地進(jìn)了初中的大門。周圍的一切一切，我們陌生得有些膽怯，我們慢慢學(xué)著以微笑面對(duì)。
離開溫室的花朵頓時(shí)顯得這般無力。一個(gè)一個(gè)困難的來襲，讓我們更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)那些小時(shí)都不曾嘗試的.事，我們嘴角上揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度。面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，我們以我們火熱的心對(duì)待，我們敢于正視自己，找到失敗的原因，在青春的道路上勇敢地走著。
不敢說自己是如何如何成熟，我們只是在自己的世界中猖獗，一種帶有淡淡感傷的猖獗。在我們的世界，左邊是那些難以忘卻的回憶，右邊是值得努力地金色年華，中間則是這緩緩流過的惆悵。無需太多言語，我們的青春，我們的夢(mèng)在天空中飛揚(yáng)……
青春的作文 19
人的一生中，會(huì)有許許多多的遺憾：家庭的、學(xué)校的；學(xué)習(xí)上的、生活上的然而，這花兒一般燦爛的青春，不容我們留下遺憾。四季有輪回，而青春只有一次，因此，我們要好好的珍惜。 青春只有一次，這就注定你所邁出的每一步都要經(jīng)過慎重的考慮，你的每一步都必需走得穩(wěn)重、堅(jiān)定。
過去的`已成往事，何必在留戀，依依不舍只會(huì)失去現(xiàn)在和未來。 每天每日，把活潑鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把笑容埋在父母威嚴(yán)的目光里，把幻想壓在無奈里那不是真正的青春。 青春是一支畫筆，描繪出生命的色彩；青春是一串風(fēng)鈴，演奏著生命的樂章；青春是一首歌，澎湃著生命的激情；青春是一段勁舞，舞動(dòng)著生命的奇跡；青春是一匹駿馬，奔馳著生命的活力；青春是爽朗的笑聲，上帝聽來也會(huì)羨慕 既然如此，何不讓青春撒個(gè)野，讓青春打個(gè)滾，讓青春唱首歌，讓青春跳個(gè)舞。
青春的作文 20
我們總是在大多時(shí)候感嘆我們那將要逝去的青春。可殊不知它在我們感嘆的時(shí)候已然慢慢的淡出我們的生活，我們的視線。
回想過往，我們?cè)诰W(wǎng)吧浪費(fèi)精力時(shí)，她來過;我們?cè)谟霸簹g喜戀愛時(shí)，她來過;我們?cè)谛@揮霍時(shí)間時(shí)，她來過…
青春，她也有自己的聲音，只是當(dāng)時(shí)的我們不曾聽到。當(dāng)我們希望再度和她相伴時(shí)，她卻選擇離開。不是我們被她拋棄，而是我們先將她遺忘!
如果當(dāng)時(shí)的我們懂得珍惜，就不會(huì)存在"后悔"一詞。我們都會(huì)有自己的脾氣，當(dāng)然青春也有。她也會(huì)有著喜怒哀樂，體味著酸甜苦辣。但不曾對(duì)誰說起。我們?只是會(huì)對(duì)她撒嬌任性，不曾體會(huì)她的悲樂苦痛…
現(xiàn)在的人們沒日沒夜的工作，娛樂。只是想著在能抓住她的尾巴的`時(shí)候，竟量的將僅存的青春都揮灑出去。不管她是不是選擇接受。
青春只是一個(gè)詞匯?
青春的作文 21
我有一個(gè)56歲的奶奶，你們別看她年紀(jì)大，但她很愛美，像重返20歲的人。一大早就開始翻衣服，把柜子里的衣服全都弄出來了，衣服找好了，到衛(wèi)生間里涂媽媽的化妝品。
有一次晚上，奶奶的幾個(gè)老同學(xué)打電話給她，約好明天中午請(qǐng)她吃飯，她孫女過10歲生日。請(qǐng)她去，奶奶高興極了。第二天早上，她六點(diǎn)多就起來了，穿著她昨天剛買的裙子和鞋子，涂好了化妝品，涂了鮮紅鮮紅的口紅，像是20歲的人。連我扎在頭上的兔耳朵都用上了，我真受不了我奶奶。我對(duì)奶奶說：“今天又不是你過生日，是別人，你要打扮得這么漂亮干什么？”“去去去，你們小朋友不懂，去哪都要打扮得漂亮點(diǎn)。”奶奶說。奶奶大叫一聲：“哎呀，都把我前幾天買的時(shí)尚包包給忘了。”“奶奶，你什么時(shí)候買了一個(gè)包啊？而且是黃色的`，你都56歲了呀。”“不行啊？就你們能用，我不能啊。”奶奶化好了妝，對(duì)我說拜拜。
這就是我的青春奶奶。
青春的作文 22
十六歲的天空，是一首待譜的曲，是一個(gè)夢(mèng)的國度，是一個(gè)未知的結(jié)果。十六歲是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時(shí)期，不能畏懼，抬起頭來，讓我們勇敢地面對(duì)，讓自信去征服它們。那么，十六歲的季節(jié)是什么？十六歲的季節(jié)是春天。“一年之計(jì)在于春”，在人生漫長的歲月中，這只不過是開始的階段。就好像播種一樣，我們莘莘學(xué)子要認(rèn)真打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。伴著旭日東升，鶯歌燕舞；伴著蓓蕾初綻，鳥語花香。我揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
十六歲的'季節(jié)是夏天。這正是酷暑難熬的日子，烈日當(dāng)空，晴空萬里。蟬鳴，擾亂我的思緒，一道道復(fù)雜的難題，耗費(fèi)了我所有的精力，才完整地解答出來。這仿佛是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，在我心底一陣透涼，特別爽快，特別輕松。十六歲的季節(jié)是秋天。秋天是豐收的季節(jié)，是獲得碩果的最佳時(shí)期。正如我們?cè)诮?jīng)歷一次次考試中，做題要仔細(xì)，盡可能的回答完美，即使胸有成竹，也不可掉以輕心。
秋風(fēng)掃落葉，該是我們查漏補(bǔ)缺的時(shí)候了，一些基礎(chǔ)知識(shí)要根深蒂固，而其他一些似懂非懂的問題，也一定要解決。這樣才可以五谷豐登。
青春的作文 23
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因?yàn)檫@種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當(dāng)我們回首，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。
少年逆，處于青春期的'我們往往追求獨(dú)立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì)，我們?cè)跄馨卜郑?/p>
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
青春的作文 24
歲月的潮水漫過我們的長河，嘩嘩地永不止息地向明天流去。蕩起一連串的波瀾，而過去的日子已經(jīng)沉淀到了河底。河面上的河水依然不斷流走，又不斷有東西沉降到河底，積成厚厚的一層。這樣循環(huán)的過程中，我的生命已越過了十六個(gè)春秋。
塵封的回憶已有厚厚一疊。幼年的天真。兒童的幼稚，年少的無知已不再屬于我們，取而代之的是成長后的懂事，做事的沉穩(wěn)和寬容的度量。從前的那個(gè)做事魯莽，沖動(dòng)而自負(fù)的我們被留在了往后奔跑的時(shí)光中。我們?cè)诔砷L路上失去了我們的`菱角，變得不想去計(jì)較一些事情了，因?yàn)槲覀冞z失了沖動(dòng)。我們把那些東西留在那段青蔥的歲月中，為它增添了幾分生機(jī)。而現(xiàn)在的我已不懂的那些曾經(jīng)的天真，自負(fù)和沖動(dòng)，我忘卻了嗎？沒有，是時(shí)光把它們帶走了，把痕跡留在了回憶中。
在那段青蔥的歲月中，我們大聲叫，大聲笑，肆無忌憚的瘋狂。大家一起奔跑，一起跳躍，開心時(shí)大笑，悲傷時(shí)大哭的日子成了黑白的回憶。塵封在歲月的長河底，剩下我們丟失了所有菱角，繼續(xù)走著。時(shí)光的輪子轟轟烈烈地碾過來，來臨的依然是明天。
青春的作文 25
跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我要一片最燦的;漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的.情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了!
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹，我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì)迎刃而解的!
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因?yàn)槿松罚覀冎蛔吡艘恍↑c(diǎn)!
青春的作文 26
今天是我們七年級(jí)新生的入泮禮，很幸運(yùn)能夠得到這次上臺(tái)展示我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在此我要感謝學(xué)校給我們提供的成長舞臺(tái)，也感謝老師們的辛苦付出，感謝父母不辭辛苦的養(yǎng)育之恩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的`燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)也有過許多天馬行空的夢(mèng)想，但那終是我兒時(shí)天真無邪的想象。終經(jīng)過山重水復(fù)疑無路，我確定了我的夢(mèng)想，成為一名科學(xué)家。
科學(xué)家，可能每個(gè)人都想過吧！科學(xué)家是多么偉大啊！用自己的青春乃至生命給我們建造更美好的生活。我也想像他們一樣，成為人民心中的希望與英雄，為人民深深銘記。
但我也知道，夢(mèng)想不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的。在追夢(mèng)的路上，會(huì)遭遇挫折，但心中的信念是一把鋒利的刀刃，我愿用信念之刃慢慢割去追夢(mèng)路上的荊棘，用熱血澆灌出理想之花。
同學(xué)們，很幸運(yùn)我們有一個(gè)幸福的校園，有一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家。國強(qiáng)則少年強(qiáng)！少年，則國強(qiáng)。讓我們不負(fù)青春，不負(fù)卿，勇敢地做一位追夢(mèng)人！
青春的作文 27
今天，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。同學(xué)們的臉上都掛著笑容，相信在他們心中一定充滿著溫暖的陽光。
首先是開幕式，各個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái)......
精彩無需等待，比賽終于開始了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上一字排開，只聽見一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣奔跑起來，奔向終點(diǎn)。我們情不自禁地喊著“加油！”。只見她們漸漸拉開了距離。
終于，我們的運(yùn)動(dòng)健將們戰(zhàn)勝了對(duì)手勝利了，我們都洋溢在勝利的喜悅之中。
其中最讓我記憶猶新的'是1500米的跑步比賽。她們?cè)谄瘘c(diǎn)等待著比賽的開始。比賽開始了，她們就像一群雄鷹，翱翔在晴空之中。她們的目光仿佛充滿著自信，仿佛一直相信勝利就在前方。第三圈的時(shí)候，我們的運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了，雖然在她們的臉上，我看到了疲憊，但是她們還是堅(jiān)持不懈地向終點(diǎn)沖去。終于，勝利終究還是屬于我們，我們都非常開心，在這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我懂得了一個(gè)道理：生活就像是賽場(chǎng)，只要努力拼搏，勝利就會(huì)屬于我！
青春的作文 28
聆聽著面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測(cè)的變化。當(dāng)然，青春也阻擋不了社會(huì)的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會(huì)使每一個(gè)驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運(yùn)的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢(mèng)不能沒有輝煌，活著的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標(biāo)志不是年齡，最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。在我們靈魂的.骨子里，有一種飛揚(yáng)的歌聲——奉獻(xiàn)，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻(xiàn)能達(dá)到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻(xiàn)的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
青春的作文 29
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……打開青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)斯佳麗的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì)……
閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的.義憤，我的血液會(huì)澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。打開青春的天窗，是另一種景象。
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